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部编版生物八年级上册6.1.1《尝试对生物进行分类》微课视频|知识点|练习

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知识点

一、 植物分类的依据

以植物的形态结构作为依据,被子植物往以花、果实和种子作为重要依据

植物的主要类群:藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物

二、动物分类的依据

以动物的形态结构和生理功能作为依据。

动物的主要类群:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

三、我国特有的珍稀动物有:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄

我国植物界的“活化石”:银杉、珙桐(中国鸽子树)



课后习题答案

●P96想一想,议一议

了解菜粉蝶的生长发育和行为,可以选择查阅《蝴蝶》这一本;想了解蛾的相关资料,可以查阅《昆虫学》和《无脊椎动物学》;想了解青蛙可以查阅《动物学》。 

●P97观察与思考  

1、玉米属于A类植物;向日葵属于B类植物;油松属于C类植物;肾蕨属于D类植物;葫芦藓属于E类植物;水绵属于F类植物。 

2、不属于同一分类等级,A类植物和B类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物)。A、B的分类等级相同,D、E、F三类植物属于同一等级 。 

3、有种子的植物(种子植物)可以分为裸子植物和被子植物;被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物。 

4、无种子的植物(孢子植物)可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。5、按照从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物(单子叶植物、双子叶植物)。 

6、考虑了植物的根、茎、叶、果实、种子等特征。  

●P99观察与思考(P98)

1、若分为2组,他们分别是无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括螳螂、蜗牛、蚯蚓、蝴蝶和涡虫;脊椎动物包括白尾海雕、岩蜥、鱼、雨蛙和虎。2、无脊椎动物可以分为4组,他们分别是:扁形动物—涡虫;软体动物-蜗牛;环节动物-蚯蚓;节肢动物-螳螂和蝴蝶。 

3、脊椎动物可以分为5组,他们分别是:鱼—鱼;两栖动物—雨蛙;爬行动物—岩蜥;鸟—白尾海雕;哺乳动物—虎。 

●P100练习     

1、(1)√  (2)√

2、因为与根、茎、叶相比,植物的花、果实、种子生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构比较稳定,可以比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。

3、

微课精讲

微课视频1

微课视频2

动物和微生物的分类

植物的分类

温馨提示:个别微课视频中所用教材有所不同,知识点是相同的,可借鉴观看。


图文讲解


同步练习

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