【课件教案】人教版美术六年级上册(含课件、教案)，免费下载

人教版美术六年级上册课件教案

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一、部分课件展示

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二、部分教案展示

课题	基本形体切挖
教学内容	P1
教学三维目标	1. 学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2. 培养学生空间想象力和造型能力。 3. 通过对形体的切割，使其掌握形体切割的技巧，从而进行创作。
教学重点	理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的
教学难点	各个形体的切挖变化及整体的把握
学习领域	造型.表现    设计.应用
教学方法	示范、探究
教具准备	萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀、范图、
教学课时	1

第 一 课 时

教    学    过    程
教师教学活动	学生学习活动	复备栏
1、 导入阶段 复习几何形体，回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型：这些都是大家所熟悉的几何形体，你能说出它们的名字吗？生答。师问：我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形，对不对？为什么？因为它们都是有长、宽、高的三度空间的立体实物。（课件帮助学生理解）你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影？（课件）师：立方体和圆柱体是我们最熟悉的形体之一，它们看似简单，可千万别小瞧了它，我们生活中很多东西小到杯子，大到汽车，不管是造型简单或者繁杂的，都是从六面体和圆柱体的基本形变化而来的。今天我们学习用单个六面体或圆柱体进行形体切挖的练习。2、发展阶段    ⑴欣赏课本图片，加深形体感受，了解草图画法。    ⑵请大家根据课本范图尝试制作一个凯旋门，留意小结制作方法，师总结。   ⑶欣赏具有抽象意味的有特色的建筑、日用品等等，开拓学生视野，激发学生想像。3、本课练习   根据草图，在带来的材料上进行切挖练习。4、生作业，师巡视辅导5、作品展示   作品摆在展示台上，生评价，师总结。6、拓展    纸虽然是一种平面的材料，但在纸上进行切挖以后，用折、卷等方法使它成为立体的形体，也能成为一件精美的艺术品。大家可以回家尝试着制作。	回答知道的几何体名称。 欣赏课本范图，讲解结构。 欣赏图片，了解草图画法。 制作凯旋门。 欣赏有特色建筑等。 发挥想象、进行创作。 展示作品并互评。 回家继续用纸进行切挖创作。
板书设计	基本形体切挖 圆柱体、六面体、圆锥体、球体
培优辅 差措施	1、 对空间思维弱的同学，培养他的想象能力，先动手制作较简单的形体切挖，再逐步让其独立完成作品。
教学 反思

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