院长推荐 | “有点好”幼师成长计划，16天养成“有点好”的幼师：日敦社最全面、系统的幼师核心能力课程！

幼儿教师的课程培训中，最受欢迎的往往是分科的专业技能培训，如数学、音乐、美术、手指游戏等，在教师关键能力培养方面，往往缺少成体系的学习。老师们东学一下，西学一点，在“武功”上有长进，在“内力”上却很薄弱，因此教师在个人成长上总会遇到一些瓶颈。

日敦社幼师学院在长期的观察和实践中认为，一个“有点好”的幼师所应具备的核心能力，不应以“五大领域”来划分，也不应以技能特长来划分，而是应当基于教师如何与儿童的生命发生深度的连接来思考，以幼师的个人成长来考量。因此，日敦社幼师学院携手四位园长推出“有点好”幼师成长计划，以四个维度来定义一个“有点好”的幼儿教师：

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幼师真正稀缺的三大基本功：

观察儿童、理解儿童、支持儿童

“有点好”幼师成长计划第一模块，通过连续9天的直播内容，让幼儿教师掌握必备的“三个关键能力”：观察儿童、理解儿童和支持儿童，成为一个有觉察力和陪伴力的教师，而不是只会技能却不见儿童的搬运工。

这是每一个幼儿教师都应该修炼的“内力”：学会观察儿童、通过观察和专业知识去解读儿童，明晰儿童发展到了什么阶段，才知道儿童需要什么样的支持。如果老师能在观察和理解的基础上做课程设计，贴合儿童本身的发展需要，幼师就已具备区别于“保姆”的专业性。

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掌握家园沟通“硬核”技能

让孩子成为家园亲密联结的受益者

“有点好”幼师成长计划第二模块， 让老师告别家园沟通无力感，从观察孩子、心理素质的建设，到如何透过现象看本质、掌握沟通的实用技能、危机处理等系统的课程内容，让老师不再浪费时间和精力进行“无效的沟通”，让家与园之间在“思想·认识·行动”上尽可能形成一致的有效教育和引导，让孩子成为“家园”亲密联结的受益者。

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高质量的师幼互动

成就高质量的幼儿教育

“有点好”幼师成长计划第三模块，让天天与孩子打交道的老师，掌握与孩子相处的十八般“武艺”。4节课下来，你会读懂孩子情绪的“密码”，轻松应对孩子的情绪；你会找到高质量鼓励孩子的门道；你会懂得如何与孩子合作，而不是与孩子对抗；你会知道当孩子以各种各样的方式挑战你的时候，你该做出什么反应。

幼儿教育，很大程度上是“师幼互动”的过程。真正决定教育质量的是“师幼互动”，没有高质量的师幼互动，不管什么样的课程，都只是一个框架。课程最终怎么落地，老师跟孩子每一天的互动都是关键，只有提高师幼互动的能力，才会成为有成就感和幸福感的老师。

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课程大彩蛋

从阅读开始，做终身学习的幼儿教师

除了幼儿教师的几大核心能力外，我们认为一个“有点好”的幼儿教师，一定是一个终身学习者，拥有良好的阅读习惯和阅读能力。阅读决定着思考的深度、学习的广度，会让老师对世界、对生命有更好的理解力，也会促成老师拥有积极的生命状态，并影响到我们的孩子。

因此，基于上面的三个模块的课程，日敦社专门准备了“有点好”幼师学习成长社群。凡购买以上任意一个模块课程的成员，都可以加入我们的成长社群，我们会在群内及时交流互动课程内容，分享更多丰富的课程学习资源及资料，并组织大家共读书籍。

3月20日开始，我们将开启阅读第一本书——《另一种评价：学习故事》，此后我们会不定期的从教育专业类、通识类、幼儿绘本等书籍开始，提升幼儿教师的专业素养、人文素养，以及自我学习的能力。

*你心中有点好的幼师是什么样？欢迎您在下面的留言区发表留言。为了回馈自主学习的老师和幼儿家长，留言点赞排名前10名者，将获得本系列任一模块课程39元的优惠券。

点赞数统计截止时间是2020年3月13日下午15:00，届时我们会在留言区回复留言，通知您添加小编微信领取优惠券。