【新教师之初体验】殷超：我的班会课——规划促成长

我的班会课——规划促成长

生活在“三C”时代，“三C”即change（变化），chance（机会）， challenge（挑战），在这样一个时代里，能做的就是与时俱进，顺应时代发展潮流，适应变化中的新事物，抓住机会，迎接挑战。成长伴随着改革的浪潮，在这浪潮中，有几多刺激，又有几多危险？

所以，当学生问我路在何方时，我的答案是：“路在你的脚下，我的脚下，需要我们一步步地往出走，每一步都充满了挑战，也需要不断探索。”当然，这种求索不是盲目瞎干，而是在明确目标后，在具体规划当中进行。

当然，理想是丰满的，现实是骨感的，很多时候，学生家长甚至我自己，内心被焦虑充斥，怎样帮助学生找到一个适合自己的位置？而且要告诉学生这个位置，不管是平凡，还是伟大，只要属于自己，适合自己，那就值得去规划。怎样帮助学生家长克服焦虑，学会规划呢？

▎给自己定位，正确认识自己

尼采说过：“每个人和他自己的距离是最远的”，何谓“智者”？何谓“明者”？“智者，知人不知己，知外不知内。明者，知人知己，知外知内。”正因为这样，学习生活中，聪明的人很多，而智慧的人很少，所以当我们遇到麻烦或挫折的时候，总去抱怨，总找别人的问题，很少理智分析自己的过错。所以，要有一番作为，首先要对自己进行全面的剖析，正确认识自己。

我是谁？我是怎样的一个人？我能做什么？就拿我对自己的剖析为例：

我个头不高，但是我很精干，很有气质，充满阳光、活力。喜欢与人交往，喜欢结交朋友，善言谈，为人友好，热情，乐于助人，认真，踏实，勤恳，有恒心，又志气，有抱负，是一个有主见，有思想，有胆量的人。但我太过锋芒，说话太直 ，易情绪化，不考虑别人的感受，容易伤朋友感情，更容易得罪人，在学生工作中，易焦躁，这是我致命的缺陷。仔细想想，有时着急发火只是痛快了当下，但不利于长远发展。 

针对以上不足，我给自己想了办法：

首先以“沧海”为字，用它来勉励自己，告诫自己，男人的心胸要如同浩瀚的大海，容纳百川，宽容了别人，更快乐了自己。同时，以“诚、智、静、勇、义”为人生信条：

“诚”：以诚为本，把“人”先做好。

“智”：善于动脑，勤于思考，少说多做，把正确的事情做正确，做一个知人知己，知内知外的智慧人。

“静”：凡事三思而后行，不盲动，不冲动。

“勇”：经过深思熟虑，左右权衡，决定做的事情，就大胆勇敢，义无反顾，不管谁反对，不管有多难，都要走下去，这样，即使最后失败了，也会无怨无悔。

“义”：讲大仁，行大义，不害人，讲原则，明立场。

以“沧海”勉励自己，以人生信条规范自己，加强修身，提升素质，为将来更长远的发展奠定基石，我以自己为例启发引导学生正确认识自己。

 ▎学习是一种生活

学习是生活当中的学习，它来源于生活，又在生活当中实践，所以对生活的感悟和认识是学习生涯的一部分，活到老，学到老。学生在学习上自主性非常差，但这个问题不是学生一个人造成的，家长有问题，课堂可能也有问题，学生不明白学习是为了什么，是为谁而学？所以他们经常是被推着走的，主动走和被推着走，最后的效果完全是不一样的，我怎样帮助学生从被动变主动呢？

第一，言传身教，在做好自己本职工作的同时，不断强化学习，看书，做读书笔记，空闲之际和学生一起分享自己的心得感悟，在分享的过程中，告诉他们学习就是自己的生活，一旦没有了学习，你也就没有了生活。

第二，改变家长的态度，通过交流，鼓励家长多读书，读好书，营造良好的家庭氛围，让学习成为家庭文化的灵魂，上梁正了，下梁才不会歪。

第三，学会放手，给学生提供一切可以锻炼自己的机会，即使刚做出来的规划不合理，我也不会阻止，我会让他们按照自己的规划去做，一天，两天，一周，一个月，学生在执行规划的过程中，就会产生困惑，在这个时候，给他们正确引导，帮助他们修订规划，促使规划更加合理有效。

总之，自己的路需要自己去走，不管是我，还是家长，我们都没有权力剥夺孩子自主成长的过程，这个过程需要学生在规划中完成。

2018届M1-4班

班徽：旭日东升  扬帆起航

班训：志存高远  厚积薄发

班铭：天道酬勤  地道酬善

▎敲响“中考”的战鼓

我会时不时地问学生，当初接到铁一中录取通知书时，什么感受？期待学生不忘初心，不断前行，在铁一实现自己的理想。在学习过程中，怎样持之以恒？怎样坚持不懈？怎样积极准备？怎样摆好心态？怎样夯实基础？怎样抓住重点？怎样攻破难点？这些都需要规划，在规划中不断完成自己的计划。比如英语学习计划：天天夯实词汇， 每天一篇阅读理解，一篇完型填空，每周一篇作文。数学：夯实基础，归纳题型，纠错改错等等。每天计划一定的时间锻炼身体，因为最后的比拼不仅是知识的考察，更是心态的考验，让学生充满精神和活力，完成自己的每一天。

总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不管干什么，都需要勇气，信心，毅力，恒心，路找准了，不管是荆棘，还是深渊，都要努力地踩踩平，并且纵身跨越过去，“海不择细流，故能成其大”“山不拒細壤，方能成其高”，凡事从点滴做起，勤奋，踏实，坚定不移，最后，我们一定会有精彩的结果。

注：2017-6-17写于西安铁一中分校3号楼3层办公室

文章曾发表于《碑林教研》2017年第76期

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图文来源/殷超

责任编辑/付建英

音频/张泽宇

审核/吴小龙