查看原文
其他

​保研人物〡吴浩然:真诚、真实、大胆、热爱

风追司马 陕西师大历史文化学院 2021-11-07

吴浩然,2016级文物与博物馆学专业本科生,陕西师范大学第二十二届研究生支教团成员,现已推免至陕西师范大学历史文化学院,攻读考古学专业文物与博物馆学。




曾获:

1.陕西师范大学党委宣传部校广播台“十佳记者”;

2.学院“先进个人”“优秀工作者”“优秀新媒体工作者”“优秀组织者”;

3.三等奖学金x2;

4.陕西师范大学“优秀学生”




保研是一个需要长时间准备的过程,做任何事都一样


从刚进入大学以来,就会有各种声音充斥在耳边:“好好学习,大四保研就很轻松了。”但是真正开始接触和了解这些信息,是在大三下半学期。大一、大二的时候,其实每天的生活十分单纯,不会过分期待或是担忧未来。然而等到毕业越来越有实感,我们必须要做出人生未来选择的时候,你不得不开始做一些事情,做一些对自己人生负责的事情。特别是毕业前的时刻,所有的选择和决定,都和你即将开始的人生道路息息相关。感谢身边的学长学姐们,因为他们是亲历者,所以在准备的时候,他们为我提供了很多经验和帮助。保研最重要的因素就是成绩。大学四年,通过本专业不同课程的开设和考察,必修课成绩的高低可以直观反映学习的状况。虽然很多时候,成绩不能完全代表专业能力的掌握,但至少这是一个可以量化的考核标准。所以好好学习,并且会学习,掌握学习的方法,这是非常必要的。研究生支教团的选拔会比成绩保研要更复杂一些,成绩之外,更看重综合能力。支教团的全称为“中国青年志愿者扶贫接力计划”,需要在本科毕业之后,去到西部地区的服务地支教一年,然后再继续研究生阶段的学习。既然要支教,讲课能力便十分重要,再进一步讲,更需要重视表达能力。支教团的选拔有两轮面试。第一轮是五分钟传统讲课,在面试之前,要自行确定选题、备课、教案书写、课程设置等诸多环节,这对非师范生的我其实有些难度。在这里要特别感谢研支团的学长学姐们,帮助我梳理个人信息和讲课材料,让我可以更加快速地进入状态。第二轮是综合素质的面试,老师设置了一些问题,考验临场应变能力和语言表达能力。但这些材料的准备和能力的养成,不是在准备面试的几天内就可以迅速培养起来的,而是一个长期的动态过程。做什么事都一样,只有当你准备充分了,才不会慌张。










做真实的自己


我慢慢领悟到的一点是,认识到自己是一个普通人。这个普通,绝不是妄自菲薄,而是要以更加平和的心态去面对和处理事情。什么是真实的自己?当自己一个人独处的时候,这就是最真实的自己的样子。没有人是世界的中心,敢于承认和接受自己,这对保持良好的心态来说太关键了。“命里有时终须有,命里无时莫强求。”我时常觉得,很多事情不是命中注定,而是我要把自己该做的事情做好,把自己所有的能量释放出来,其余的环节,便不是我自己可以操控的。“尽人事,听天命”大概说的就是这个道理。努力是多方面因素的集合,刻苦认真学习是一方面,有的人拥有着绝佳的运气和机遇,我相信这也是他们曾经努力的结果。有太多我们无法改变的事情,要正视自己,妄自菲薄和刚愎自用都不可取,这些破坏心情的事情,也没必要去做。


全方位地享受大学生活


学习固然重要,关于学习的重要性,其他的学长学姐和我在前面,也都有反复强调。但我觉得大学生活不应该只有学习,而应该全方位地在这“人生的真空期”好好享受,抓住青春时光。为什么说是真空期,因为我们在这个阶段被保护得很好,不用去直接面对“真实”世界,在这个阶段“找到自己”就是最重要的事。比如人生阅历的丰富。结识不同的朋友,做一些热爱的事情,这就是在享受生活,是在追求自己的人生价值。音乐、电影、文学作品、旅行、社交还有恋爱,这都是可以让自己变得更丰富、更立体的必需,而他人与我们交流和交往时,彼此相处的方式也是通过真实的自我进行。比如多参与、勤观察。我对演讲与主持这方面比较感兴趣,大学四年主持了四年的迎新晚会,也算是圆满。所以站在这个台上的时候,可能会不是那么的怯场。一定要积极参与活动,多多的参与活动,不要把自己闭塞起来。在参与的过程中,和有着不同专长的人打交道,学习和吸收能够改进自我的方面。我很喜欢观察他人,观察他人其实就是认识自己的过程。前面提到关于综合能力,你们也问到了怎么平衡“工作”和学习。我觉得大学里的每一项经历都不是白费的(但不排除会有“浪费生命”的时刻),所以,我觉得应在该做什么的时候,就把什么做好,顾此失彼,捡了西瓜丢芝麻,实在是得不偿失。学的时候好好学,做事的时候认真做,玩的时候尽兴玩,这也一直是我做事的准则。其次,要学会寻找意义,“我做这些事是为了什么?”,让“浪费时间和生命”的时刻少一些,“陪伴自己”的时刻多一些。


经验


要时刻保持头脑清醒,清楚的知道自己在做什么,知道自己应该做什么,知道自己要怎么做,就没有做不成的事儿。不管是做宣传还是给人讲东西,这都是在传播和表达,要学会把亮点阐释出来,学会说话,学会传递信息,传递重要信息。



写在后面


在采访过程中,我们逐渐意识到,最终写出来的可能不是一篇严肃的、规矩的采访稿。在和学长的聊天中,我们有太多想问的,学长也有太多经验和回答想分享给我们。我把这理解为憧憬和回忆,未来和过去。

最后也把学长对大学生活的总结分享给大家,希望不论从前和以后,有多少美好或者不甘,大家的日子可以永远真诚、真实、大胆、热爱


“大学生活很美好,好好享受,有些事,这一辈子只有一次。我大学本科最后一节课已经上完了,下次再完整的见到大学同学们已经是毕业典礼的时候了,有的时候朝夕相处的同学可能有一天就忽然见面都成了困难。珍惜爱你的人,珍惜值得的经历。”






推荐阅读

保研人物〡雷雨生:想象西西弗斯是幸福的
保研人物〡周星宇:人生不设限
保研人物 | 刘海杰:精神到处文章老,学问深时意气平
保研人物丨李泰衡:君子以多识前言往行,以蓄其德
保研人物丨陈麒:劳逸结合,找到自己的学习方式和生活节奏



图文来源/王羽彤、宋心怡、王心悦
责任编辑/杨欢
审核/李霄倩
看到这里,你一定是司马君的忠实粉丝
点个在看再走呗~
: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存