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【我的求职故事】闫笙悦:把握当下,不负韶光

闫笙悦 陕西师大历史文化学院 2021-11-07


司马君按

大学毕业是学生们由象牙塔走入社会、开启新生活的重要转折点。这一届毕业生又是最与众不同的一届,每一名毕业生都付出了一百二十分的努力,在新冠疫情的紧张环境下,有条不紊地完成了毕业论文答辩、求职或升学等一系列工作。这段时间的经历既是他们人生中最难忘的回忆,同时也是下届毕业生最宝贵的一手经验。在此,我们特设专栏推送2020届毕业生们求职时的所见、所闻、所感,以此为来年毕业生提供借鉴,希望对大家就业有所指导。同时,欢迎广大读者踊跃投稿,将自己或他人的求职见闻分享给大家。


简介:闫笙悦,历史文化学院2020届历史学卓越教师实验班本科毕业生,大学期间曾担任国学社社长,多次获得校级奖学金和优秀学生干部称号,现签约晋城市第一中学校。

寄语:人生一世间,飘若风过牖。珍惜当下的日子,活出自己的光彩吧!



回忆韶华,憧憬未来


转眼间到了大四毕业季,大学期间美好的时光转瞬即逝。


回顾大学时光,大一大二懵懵懂懂,既有对自由生活的憧憬,也有着些许迷茫。刚来到学校,面临着卓越班分班考试,因此大一期间在学业方面付出了较大精力,扎扎实实地打好了专业知识的基础。大二时,开始在其他领域进行探索,比如负责社团任务,参加暑期夏令营等等,在与学校和社会各类人群的交往中,我开始了对于人生目标的思考:究竟自己想要过的是什么样的生活?


时间到了大三时期,我们也结束了专业课的学习,开始了教师技能的训练。在大三上学期,我们学院设置了教学论方面的课程,同时我也积极参加了校内的讲课比赛,取得了一些成绩,这一时期对于教学方面还是充满信心的。


然而到了大三下学期,教学交流活动变得频繁起来,在不断地与同学切磋的过程中,发现自己在教学方面同样也存在一些问题,如语言表达不够流畅、教姿教态不够娴熟、教学思路不够清晰等等问题。想到自己即将毕业面临上岗就心怀顾虑,自己真的做好当一名合格历史教师的准备了吗?



小试牛刀,初遇挑战

在大三快要结束的时期,我遇到了和我来自一个省市的快要毕业的学姐。由于接触着相近的就业市场,我向学姐打听了山西省近年来的招聘情况。在和学姐了解的过程中得知,最近几年的招聘需求不容乐观。一方面,山西省报考免费师范生的人数较多,另一方面尤其是历史这样的副科,招聘人数有限,较为饱和。学姐给我的建议是,想要回地级市可以签约到较好的学校,而想要留在省会城市必须要足够优秀才行,即使这样也难以签约到综合实力强的名校。


在了解到这样的情况下,我陷入了思考,是要去省会城市的学校打拼还是回地级市学校?与此同时,我开始搜集各个学校的资料,广泛地关注其招聘信息,做好以不变应万变的准备。


时间到了暑期八月份,我关注到邻市一所学校开始了招聘计划。当时自己对于高中历史教材还不够熟悉,高考题也练习得不够多。但是考虑到可以增加应聘经验,熟悉试讲环节,于是我就出发到了那里去参加招聘面试。面试当天,抽到题目的一刻,我有些慌张,由于这是高中历史教材必修二的一课,我对它完全没有准备,所以只能硬着头皮开始一个小时的备课时间。在试讲的环节中,我的脑海里只记住了讲课的基本概念,即顺着逻辑思路梳理教材,并且不断地发问进行互动,但由于缺少经验且较为紧张,所以没有把自己准备的内容讲完时间就截止了。试讲结束了也早已预料到自己可能会落选的结果,但是我没有气馁,并主动总结这次应聘的经验。


得偿所愿,结缘晋中


意识到自己对高中历史教材并不足够熟悉,所以我在接下来的假期里着重进行了相关训练,包括温习课本的基础知识、观看各类优秀教师的教学视频,以及多刷高考真题,了解最新的考试动向。


后来在陕西师范大学附属中学实习期间,我得到了实地观摩名师讲课的机会,这极大地促进了我对教学的理解,也增强了我从事教学方面的信心。时间来到十月份,我接收到了我们本市一中的招聘信息,我想着展示自己的时机到了,一定要把握住这次机会!


当时处于实习期间,历史组的诸位老师对于我们请假回去参加应聘的事情都非常支持,还提醒了我们众多面试时的注意之处,于是我安心地来到晋城一中参加招聘面试。


面试分为上午的笔试和下午的试讲。上午的笔试是一份高考模拟题,由于应对比较充分,因此做题比较顺利,但是还是忽略了时间问题,差点没有在规定时间内完成笔试题目。下午的面试抽到的题目是必修一的罗马法一课,这一次由于多了经验,试讲较为顺利。经过了几天的应聘结果等待后,我成功地进入了校长面试环节,并且顺利签约。当时的内心是非常兴奋的,终于得偿所愿,与晋城一中结缘!



总结过往,希冀明天


回顾自己的求职之旅,我也曾和众多大学生一样有过迷茫、不知人生价值所为何的时期。尤其是在大一下学期减少了分班的压力后,一下子失去了大学奋斗的目标。不过到了大二之后,我开始积极地参与各类社会实践活动,在与不同人群的接触中了解他们的人生目标,并反思自己是否有类似的追求。我认为参与社会实践活动和完成学业是不冲突的,尤其是在大学能够接触到广阔的平台,拓宽自己的视野。


通过求职我收获很多,我认为大学期间就是一个很好的了解自己内心的时期,如果坚定了当教师的目标,就要早做准备,扎实基本功,自己主动去追赶成为优秀教师的目标而不是被动地等着学校来筛选你。


未来终归是属于你们的,把握住当下的时光,做一个追梦人吧!






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图文来源/闫笙悦

责任编辑/李新阳

审核/李霄倩

指导老师/洪海安、师瑞青

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