2017中美青少年STEAM创客夏令营精彩回顾

2017年4月1日，中美青少年STEAM创客夏令营启动仪式暨新闻发布会在美国洛杉矶南加州大学举行，美国科学教师协会主席Dr. Mary Gromko博士，Robotics and Things的创始人Neal Friedman及夫人，中国旅美科技协会洛杉矶分会何敏琰会长，,美国美中科学教育基金会陈大凯先生（时任美国齐鲁总商会执行会长）等参加了启动仪式。https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=c0391rey61o&width=500&height=375&auto=0（中美青少年STEAM创客夏令营启动仪式暨美国洛杉矶新闻发布会——凤凰卫视北美台报道）

美国科学教师协会主席Dr. Mary Gromko博士在发布会上介绍了美国中小学STEAM课程的普及情况和课程应用，并分享了自己在STEAM教育领域多年的耕耘及亲身感受到STEAM跨学科理念对美国中小学生教育领域发展改革的巨大影响。她说随着：“美国NGSS（Next Gen Science Standards美国下一代科学标准）的逐步出台，美国的教育工作者也在寻找新型人才的培养方式。她非常高兴中国的同行们已经在探索类似的问题。”

       2017年7月—8月，十二场以“STEAM与青少年创客”为主题的中美青少年STEAM创客夏令营在洛杉矶、广州、济南、长沙等城市陆续举行。一批来自美国公立学校的优秀学科教师、高中生与中国青少年在双语环境中一起探索机器人和编程等新奇有趣的事情。https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=k0538kqgbnl&width=500&height=375&auto=0（中美青少年STEAM创客夏令营机器人营精彩回顾视频）

7月15日，济南科学传播协会作为济南营的主承办方，协同济南思乐特国际英语学校、济南部落格机器人培训、山东新美亚教育等协办方在济南金象山度假村举办了中美STEAM青少年创客夏令营济南营。夏令营引入美式夏令营的课程体系，将纯正的英文教学植入到美国地道的STEAM授课里来，并通过科学、技术、工程、数学领域的思维与艺术的审美完美融合，充分开发了青少年的“思维活力”与“审美情商”。https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f0542o8mudv&width=500&height=375&auto=0（中美青少年STEAM创客夏令营编程营精彩回顾视频）

夏令营科技与英文学习相得益彰，学生们不仅能更多地了解西方文化，还能开口说英语，迅速提升英语能力。来自美国正规公立中小学拥有美国教师资格证书和美国科学教师资格证书的在职学科老师亲自授课。学习过程深入浅出，寓教于乐，让学生在中国就感受到100%的美国教育风格。

济南夏令营授课老师Stephanie Lathrop是美国华盛顿州Lewis-Clark School District克拉克学区STEAM教师，她认真而又富有爱心，她说：“批判性思维、想象力、洞察力、注意力、记忆力是我们的课程要体现的思想。打破常规，敢于说不，突破限制性思维、充分去延展自己的想象空间、觉察、专注，这些都是课程要帮助学生解决的问题。”

美方总负责人陈大凯也介绍说：“我们的美式夏令营不可能瞬间改变中国学生，但却可以让中国学生看到更多的可能性。美国老师开朗活泼的教学风格，批判性的思维方式，能让中国学生们会发现自己的与众不同，也许就在那一刻彻底喜欢上思考和探索。”

济南营在前期宣传时还邀请了夏令营双语助教负责人，来自美国加州大学伯克利分校的大学生陈羽煊同学为济南泉城中学、济南育秀中学的学生做了美国大学学习生活的分享会，得到了师生的广泛欢迎。

【小知识】STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育是一种“后设学科”，即这一学科的建立是基于不同学科之间的融合然后形成一个新的整体，将原本分散的学科形成一个整体，由此形成当今日趋受到重视的、跨领域的STEAM教育。

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