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《知否》大揭秘:从孩子身上,就能看出你的为人

十月妈妈心理屋 十月妈妈心理 2019-04-04


最近在追《知否》的人,应该很多。


毕竟正午阳光出品,质量上还是可靠的。所以,原本发誓不再追剧,也忍不住每天熬夜在看。



之于我而言,这个剧最有意思的,不是明兰的爱恨情仇,也不是姐妹撕逼,而是这也是家庭教育的活色生香的缩影。


即,你是什么人,孩子就会成长为什么人。


你给予孩子什么教育,孩子就会反馈给你什么结果。



明兰的生母卫小娘,重情重义,纯良聪慧,步步谨慎,骨子里却有非同凡响的见识与英气。


因为深知小蝶受了冤屈,被撵出家门后,她虽然身无分文,还是将仅有的镯子摘下来,让小桃去交给小蝶。


也因为知道林小娘的阴狠狐媚,主君过于偏爱,局势对自己非常不利,会极其小心地做人做事。


无粮无米,无炭无火,备受欺负,没关系。


她从来不告状,反倒安静知足地偷生,还教导明兰要懂得不露锋芒。



因为她知道,一旦告发,一旦过于出挑,等待自己的,不是状况的改善,而是灭顶之灾。


卫小娘的闪光点还远非如此。


她聪慧过人,凡事能比他人多想几步。


怀孕时,林小娘送来大鱼大肉山珍海味,明兰和小桃开心得不得了,她却愁眉不展,知道这并非良兆。



后来果然如她所料,这些珍馐,都是要她命的软刀子。


她因为胎儿过大,接生婆被安排中途逃走,郎中被阻止进入,死于难产,一尸两命。


卫小娘还是一个被耽搁的女强人。


她懂骑射,懂投壶,一身技艺。明兰屡次在骑射与投壶中惊艳众人,都是得她的真传。


而卫小娘临死时传给明兰的唯一的东西,是一幅画。


这幅画,不是关于孝的,不是关于男欢女爱的,而是关于女子的气节的。


这就是《李娘子镇守娘子关》。



明兰长大以后,说:


你知道你李娘子镇守娘子关吗?

既不仰仗父亲、兄弟,

也不仰仗丈夫、儿子,

一样能抵挡百万雄兵于阵前!


因为有这样的母亲,明兰当然与众不同。


她一身技艺。



懂克制,极有分寸。



有情义、不贪婪。



懂得盘算,步步为营,深谋远虑,同时坚忍无比。



她后来为母复仇,不动声色地布局,致林小娘于死地。


同时助顾廷烨料理前庭后院,辅佐明君,有智有谋,滴水不漏,令人叹为观止。


也就是说,一个人从最亲近的父母那里继承来的,最根本的,不是财富与家产。


而是性格、观念与处世方式。


父母格局大,孩子自然不会小。


父母有远见卓识,孩子自然不会是庸人。



另一个例子是墨兰。


作为林小娘的女儿,她最亲近的人,就是她的母亲。


可是,林小娘何许人也?


以美色诱人,以谗言惑人,以媚术乱人,以心机害人,以地位压人,以歹心杀人。


墨兰在这样的母亲身边长大,天天听着母亲“传经授道”,越走越偏,后来直接走到邪门歪道上去了。


平日里,她和明兰如兰各种争执,嫉妒心爆棚,只有好胜心,没有合作力。


只顾眼前利,不管身后事。


她会暗中使坏,将如兰明兰推出屏风,让她们二人受罚。



她会撒谎生事。


她会用攥瓷片,找准机会,毁明兰的脸。


为了嫁豪门,她不择手段,在礼教森严的东京,竟化妆成丫鬟出门,在寺院里,与顾六公子通奸。



结果被闻讯而来的主君抓个正着。


而后她直接将“羞耻”二字抛之脑后,和林小娘一起,倒逼整个盛府,甚至利用老祖母,去梁府求亲。


她的虚荣、蠢坏、骚浪贱、不要脸从何而来?


源头只有一个,就是林小娘。



当年林小娘也是二话不说,直接睡上盛紘的床。等怀了孩子,再倒逼整个盛府,不得不接纳她的存在。


而为了保住自己的地位,甚至用毒计,让明兰的母亲——卫小娘难产而亡。


一尸两命,呜呼哀哉。


她以为,这样的招术屡试不爽。


孰不知,真正能畅行于世的,绝不是心术,而是为人。不是狐媚,而是正气。


最终墨兰结局极惨,一生疲累,不得宠爱,苦楚难言,也是咎由自取,怨不得他人。



一个人来到人世,就是一张白纸。


世界之于他,就是未知。


他会默默模仿,默默学习。


模仿和学习的对象,没有他人,只有最信赖的父母。


所以,父母的为人、教育如何,直接关系到孩子成为什么样的人。


小公爷因为平宁郡主谨小慎微,也变成一个合规合矩,为家族利益宁愿放弃此生挚爱的人。



顾长枫呢?


因为林小娘的不择手段,他也好色贪财、急功近利、毫无底线。


他睡遍自己的丫鬟,胡乱结交所谓的朋友,妄议朝政,差点酿成大祸。


他甚至会用棍子抽自己的母亲。


一个孩子,就是父母的缩影。


你给他什么,就会收获什么。


民国教育家王凤仪曾经提过一件事:


有个女人抱着孩子来问我:“你看我这个孩子怎么样?”


我说:“真搞笑,你自己合的面,自己拌的馅,包出的饺子来,不知道是什么面什么馅?”


所以,《知否》不仅是一个古代家庭大剧,同时也告诉我们,孩子的未来,都掌握在父母手中。


你给他安全、温暖、幸福,给他尊重与爱,他自然聪明可爱。


你给他理智、从容、明辨是非的能力,他自然聪慧非常。


斯宾塞说,野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱。这是真理。


活在批评中的孩子,自然会谴责。活在敌意中的孩子,自然会攻击。活在恐惧中的孩子,自然会忧虑。活在耻辱中的孩子,自然会有负罪感。


自己下了什么种,将来准打什么粮。


自己是个什么样的人,将来就收获什么样的孩子。


教育不是说教,也不是逼迫和威胁。


教育是“我希望你成为什么人,我先变成什么人”;


教育是“孩子,请跟我来”。


当你修炼成更完美的人,创造出更明亮的成就,孩子自然会跟上来,用他顺利的成长告诉你:爸爸妈妈,因为你们,我也成了更好的自己。









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