一个简单的弹幕效果PPT，竟然能做这么多有趣的教学活动！

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上个星期，何老师在《最近追剧发现的「教学神器」，我要赶紧告诉你们》一文中分享了一个实用小工具——手持弹幕。

很多老师试了之后都说很有趣，问何老师有没有电脑版。

还有老师给我留言，想了解具体怎么把手持弹幕应用到中文教学中。

据我所知，目前手持弹幕的应用只有微信小程序和APP，应该没有适用于电脑的版本。

不过没关系，何老师做了一组“弹幕”PPT小游戏，在电脑上播放能实现跟手持弹幕一样的效果。

至于手持弹幕在中文教学中可以怎么应用，我会在接下来给大家介绍PPT的过程中来举例说明。

弹幕·基础版

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基础版的弹幕PPT效果跟手持弹幕小程序很相似。大家只要手动输入汉字，就能即刻生成滚动播放的大号字幕。

我们可以输入正在学习的汉字、词语和句子，让学生进行认读游戏。

当然，除了最基本的认读之外，还可以用弹幕PPT带学生做很多有趣的教学活动，进行听、说、读、写不同形式的练习。

01

阅读理解

输入一个句子或者小短文，让学生读完之后回答问题。

（有人知道何老师这个例句是谁的段子吗）

02

连词成句

把词语打乱顺序输入，并用空格将它们间隔开，就可以让学生做连词成句、连字成句的练习。

03

“火眼金睛”抄汉字

把需要练习的生字输入进去，“慢速”播放。然后可以让学生比赛，看谁能最先抄写对所有的生字。

04

找不同

输入一组形近字，在其中混入一个偏旁或部件与众不同的汉字，看看谁能更快找到它。

或者输入某一主题的词语，在其中混入一个其他的类别，让学生把那个不同类的词找出来。

05

找相同

顺着上面的思路，也可以让学生从一堆形近字里，找到偏旁或部件相同的汉字。

或者试试从几个汉字里面找到同音字、从一堆词语中找到属于同一类别的两个词语。

何老师这里还有一个“颜色”主题的小游戏——找到颜色和汉字完全匹配的词语。

06

找错别字

输入一个句子，在里面故意设置一个错别字，看看学生能不能找到它。

弹幕·升级版

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基础版的弹幕PPT是仿照手持弹幕的“大字报”形式。而平时我们看网络视频时，接触更多的是下面这种满屏的弹幕。

何老师又尝试把“手持弹幕”、“满屏弹幕”跟不同的电子设备（电脑、手机、平板）做了新的搭配组合，做成了6种不同效果的PPT小游戏模板。

前面给大家介绍过的几个教学活动，在升级版“弹幕”PPT中同样适用。

何老师也再给大家举例展示几种不同的游戏效果：

01

字词认读

如果想增加游戏的趣味性，还可以给学生设置一个时间限制，比如：在一分钟内，看谁能记住更多词语。

02

句子认读

同样地，手机、电脑、平板的模板都能用来进行句子或短文的认读练习。

03

课文朗读/排序

我们还可以把课文输入进去，让学生进行朗读练习。如果是对话形式的课文，还可以分小组、分角色朗读。

如果想再增加难度，可以像何老师一样，把课文内容打乱顺序，让学生一边朗读一边完成排序练习。

04

找错字/找病句

另外还可以利用弹幕的“密集性”特点，输入若干相同的汉字、词语或者句子。

在里面可以安插一两个错别字或者病句，然后让学生仔细阅读和观察，看看能不能找出来。

05

阅读理解

平板和电脑版的“弹幕”PPT能输入的汉字数量最多，非常适合做篇章的阅读理解练习。

比如何老师把《好饿的毛毛虫》的故事编辑输入到模板中，学生可以阅读故事并回答问题。

结语

弹幕PPT有足够醒目、能吸引学生注意的特点，我们可以充分把它利用起来，帮助学生进行听、说、读、写不同层面的练习。

何老师的举例只是冰山一角，我相信大家一定能举一反三，有更多好的教学点子。

大家可以直接在何老师的模板上面去替换文字。这里再分享两个替换的“小贴士”：

1.替换“大字报”形式弹幕的文本时，一定要让最后几个字在黑色界面内

2.设置弹幕速度：动画-动画窗格-计时-持续时间，自定义修改时间即可

本

文

福

利

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