“挖呀挖呀挖”童谣太上头，我忍不住做了PPT小游戏版本

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最近很火的童谣短视频“挖呀挖呀挖”大家都看过吗？

（还没有的小伙伴赶紧去补下课哦）

这首童谣太洗脑了，主要是里面有很多高度复现、递进呈现的内容。比如形容词“大大的、小小的、特别大的”。

除此之外，何老师发现它还可以跟颜色、数字等主题做很好的结合。

于是我进行了一些改编，还做了可进行配套练习的PPT教学游戏。

视频演示

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下面我来详细给大家介绍一下这三个版本的PPT游戏：

第一组游戏是与原版童谣配套的“大小”认知练习。

每一组练习的三个句子会依次自动弹出。

在每一个句子出现后，学生需要选出能够准确表述句子内容的图片，只有点击正确才能触发下一句话出现。

点错的时候会有视觉和音效的提示，让学生继续点击验证即可，直到正确为止。

第二组游戏是专门用来练习颜色主题的。

游戏分为“主页面”和“答题页”两部分。

主页面可以练习姓名问答，点击名片可出现六个小女孩的名字：小红、小白、小蓝、小黄、小紫、小绿。

六个小女孩都在邀请同学们去她们家的花园做客。

学生可以随机选择一个花园，点击进入。

进入花园之后，学生要朗读对应的童谣，并完成关于颜色的选择题。

他们只有点击了颜色正确的种子和花朵，才能使屏幕上出现对应的动画效果。

点击右下角的“返回”图标可回到主页面，继续选择另外的花园进行练习。

第三组游戏是专门用来练习数字主题的。

游戏分为“主页面”和“答题页”两部分。

主页面可以练习姓名问答，点击名片可出现10个小男孩的名字：小一、小二、小三……小十。

当然，小男孩家的花园是要练习数字1-10的。

进入花园之后，学生要朗读对应的童谣，并完成关于数字的选择题。

除了数字之外，何老师在改编童谣的时候还特意加入了量词“颗”和“朵”。

学生只有点击了指定数量的种子和花朵，才能使屏幕上出现对应的动画效果。

点击右下角的“返回”图标可回到主页面，继续选择另外的花园进行练习。

结语

何老师在平时的中文教学中也很喜欢运用儿歌和童谣。

因为这些素材本身韵律性很强，朗朗上口，能有效帮助学生加深记忆，让他们潜移默化地习得很多语言表达方式。

文章中提到的这首“挖呀挖呀挖”虽然是童谣，但却深受各年龄段人群喜爱，不管男女老幼都在传唱。

把它推荐给各位中文老师，没准儿你们能让这首中文童谣在海外“出圈”。

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