一个能同时操练数词、量词、动词、名词的万能游戏
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有个非常经典的报数游戏叫“几个人来的”，不知道大家玩过没有？
所有坐着的玩家要从1开始顺序报数，报到数字几就对应有几个人起立并说“X个人来的”。
很多综艺节目里都有类似这样的报数游戏，而且还玩出了不同“花样”。
最近何老师看了一期《今晚开放麦》，嘉宾们一起玩“几个人拜年”，不光要起立报数，还得做拜年的手势。
（详情见《今晚开放麦》第二季第7期）
我也由此得到灵感，想到了如何把这个游戏用到课堂上，帮助学生操练数词、量词、动词、名词所组成的短语。
何老师最先想到的就是结合TPR动作，让学生练习【数词+量词+动词】 组成的短语。
比如：几个人吃饭、几个人跳舞、几个人扫地……
当然在课堂上，具体的游戏规则老师最好根据班级情况去重新设定。
我们可以让学生按照数字顺序累加进行报数，并说“（几）个人（干什么）”，这样可以让他们直接输出短语。
如果是零起点的学生，也可以老师随机说短语，让学生快速反应完成人数对应的指定动作。
总之，目的就是把新学习的动词跟“几个人”组合起来，通过身体动作加深记忆，也让每个人都有机会参与到课堂互动练习中。
除了跟动词结合之外，这个游戏也非常适合练习【数词+量词+名词】格式的短语。
我还记得很多年前看过一期“跑男”，玩的就是“几碗胡辣汤”。五位嘉宾站成一排，导演说几碗胡辣汤，就对应地要有几人蹲下。
而且游戏规则还升级了，每次蹲下的嘉宾是要按站位顺序依次轮回的。
（详情见《奔跑吧兄弟》第三季第5期）
那么，我们在课堂上也可以参照这种玩法，让学生操练新学的名词。
比如：几盘饺子、几块月饼、几只大熊猫、几朵茉莉花……
大家还可以在此基础上举一反三，继续对这个游戏进行改造和升级。
何老师想到了以下这么几点：
第一，除了短语之外，也可以练习句型“（几）个人+动词+（几）+量词+名词”。
比如：“两个人喝两杯咖啡”可以是2个人做喝咖啡的动作各1次，“四个人写八个字”可以是4个人做写字的动作各2次。
第二，灵活设定奖惩机制。
综合考虑班级人数和教室空间等因素，可以采用“淘汰制”看谁能留到最后，也可以让每次出错的人接收一个小惩罚（比如跳一段网红舞）。
第三，线上课也能玩。
线上课虽然不太适合让学生起立或者蹲下，但还可以换成举手或其他动作。一定记得把屏幕调整为“显示所有成员”的模式。
相信何老师已经把这个游戏的玩法介绍清楚了。但为了便于大家更直观地看到游戏的实操效果，我特意整理了几个综艺节目的观看链接。
请点下文章底部的赞or在看，然后打开下方名片在发消息的地方输入“几个人”3字即可收到，点进去能直接观看对应的片段，就不用去整期节目里大海捞针了。
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