【名师讲作文】第2讲：
写作，不一定要用“成语”！
第一部分：讲座微视频
第二部分：内容摘要
很多同学读到这里肯定会纳闷了：很多老师都告诉我们，写作文要多用好词好句，特别是要多用成语，您怎么反其道而行之？
如果反思一下我们的作文，为什么总是写不长呀？其实都是成语惹的祸！老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。那么该如何运用这一技巧呢？那就是：想方设法用具体的句子来替换掉别人用滥的成语。比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。比如我们教材中的《巨人的花园》一文有这样一段文字：
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
大家看，这里面有许多四个字的词语，但其实这并不是原文，是别人改写的。原文是这样的：
每天下午，孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩。这是一个可爱的大花园，园里长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星星似的美丽花朵；还有十二棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天结着丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们。“我们在这儿多快乐！”孩子们互相欢叫。比较一下不难看出，原著写得更加具体、形象，让人如临其境。
所以，有时候我们写文章，要坚持“就是不用成语”的策略。=========================
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