查看原文
其他

小学数学名师课例第八辑(515+58)


小学数学名师课例第八辑

(515+58)

一、第一至七辑链接(515节)

小学数学名师课例第一辑(76节)
小学数学名师课例第二辑(155节)
小学数学名师课例第三辑(72节)
小学数学名师课例第四辑(303+61节)
小学数学名师课例第五辑(364+36)
小学数学名师课例第六辑(400+62)
小学数学名师课例第七辑(462+53)

二、经典课例(50节)

(一)北京市教育学会“互联网+教育教学”主题教研活动

01杨姝《轴对称》教学视频(4年级)

02强蔷《长、正方体体积应用的》教学视频(5年级)

03王佩霞《聚焦空间观念培养,提升学生关键能力》讲座视频

04刘爽《复式统计表》教学视频(3年级)

05宋璐媛《复式条形统计图》教学视频(4年级)

06王佩霞《聚焦数据分析观察 培养数学核心素养》讲座视频

07李文洁《条形统计图》教学视频(4年级)

08刘佳一《折线统计图》教学视频(5年级)

(二)北京市基于目标的教学改进主题教研活动

01刘艳丽《解决问题:瓶子的容积》教学视频(6年级)

02吴正宪《面与周长》教学视频(3年级)

03吴正宪《比》教学视频(6年级)

04武维民《我们的儿童数学教育主张》讲座视频

05张秋爽《让学生经历缓慢的知识形成过程》讲座视频

06吕老师《我家漂亮的尺子》教学视频(2年级)

07高继敏《分数的意义和基本性质 单元复习》(5年级)

08清华附小《可能性》

09高萍《基于目标的教学改进》讲座视频

(三)教育部课程教材研究所“协同教研,共话单元教学”展示交流活动

01张丹《教研基地单元教学的研究进展汇报》讲座视频

02杨海荣《基于单元视角的整合与拓展研究历程简介》讲座视频

03陈国权《百数表中的秘密》教学视频(1年级)

4王彦伟:在联系中形成认知结构:以“换个角度算小数乘法”为例

05王昊焱《换个角度算小数乘法》教学视频(6年级)

06邓丹《十几减几》教学视频(1年级)

07梁慧敏《十几减几》教学视频(1年级)

08叶鸿琳《唤醒课:你会算加减法吗》教学视频(2年级)

09李俐《基于学生核心素养的单元学习设计》讲座视频

10聂秀娟《20以内加减法的单元设计思考》讲座视频

11任占杰《“理解与迁移”导向下单元整体教学的实践与思考》

12孙佳威《加减法计算单元整体建构的思考》

13何珊珊《乘法口诀单元教学的整体设计与实践》

14吕英《单元建构下的学习力》讲座视频

15张艳《围绕儿童的问题开展单元学习》讲座视频

16陶蕴平《大观念下的单元长程学习,使问题解决真正生根》视频

17边靖《让推理“掷地有声”以“多边形的面积”单元设计为例》

18魏龙娟《整数乘除法中的秘密》教学视频(4年级)

19董敏《分数乘除法的联系》教学视频(6年级)

20杨娟《循知识联结之法,求教学整合之道》讲座视频

21熊菲《观念统领下的分数乘除法主题单元研究》

22刘晶《大观念下指向学生核心素养单元整体设计》

23李聪璐《“融会贯通”小数除法单元教学思考与实践》

24张丹《问题引领学习的内涵及单元设计》

25刘颖《留给弟弟妹妹的推理小故事》

26吴海燕:问题引领下的单元整体教学设计“平行四边形和梯形”

27齐迎春《用学生的好奇心引发真实的学习 比的认识》

28李义杰《“长方体”单元教学设计的思考与实践》

29刘燕《基于大观念的“分数的意义”单元教学整合思考》

30刘雅兰《STEAM理念结构化设计图形的运动的单元备课实践

31宋显庆《基于学生学习力发展的小学数学关键课例研究与实践》

32朱国平《单元课程内容整合的基本策略与活动组织策略》

33吕志新《大观念统领下单元整体设计的实践》

三、专家讲座(8讲)

史宁中《数学课程标准修订与核心素养》讲座视频
史宁中《义务教育数学课程标准(2022年版)解读》讲座视频
史宁中《义务教育数学新课标的理解和教学实施》讲座视频
史宁中:义务教育数学课程标准(2022年版)修订总体情况介绍
史宁中《数学核心素养下的教学实施》讲座视频
史宁中《义务教育数学课程标准整体解读》讲座视频
王永春《2022版课标的运算教学改革》讲座视频
吴正宪《重视运算意义理解渗透模型意识》讲座视频

四、教师成长(5篇)

李明新:走向“大先生”的三种立业方式

程介明:什么是教师的专业精神?

蔡元培谈家庭教育、美育及学生成长

人民日报:@老师,新的一年,8个建议让你拥有好心态

11种题目让孩子轻松学会基本数量关系

继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存