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(5)初中数学名师课例第一辑
爱研会第十二届研讨会(长沙)
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詹大年:
下辈子我上学,要找他们当班主任
7月13日,詹大年校长在公众号里发出一篇文章——《詹大年/ ”爱人”,是一种简称》(链接),文中有这样一段话:
如果我下辈子投胎,还能做人的话,小学的班主任我要找秀波,初中的班主任我要找丹凤,高中的班主任我要找皇叔。长大了我也要当老师,跟着爱研会。”
读罢此言暗自思忖:咋跟我想得一样呢?
文中所说的秀波、丹凤、皇叔何许人也?都啥年代了,怎么连“皇亲”都出来了。
其实爱研会的人都知道,这三位老师分别是任秀波、王丹凤、黄建军,他们分别是爱研会的副会长、理事长、常务副会长。在爱研会第十二届研讨会上,他们三个人一组,分别做了精彩的分享,一下子吸粉无数。难怪呢,连詹大年校长都成了他们的粉丝,何况其他人呢。
他们的报告到底能有多么精彩?话不多说,我一一给您介绍。
任秀波老师:趣
讲座结束,任老师被围在中间
首先出场的是任秀波老师,从上面的图片就可以看出,任老师的课是多么受人喜欢呀。
她分享的题目是“漫漫教育路,一起向未来”。一共分为三个部分,分别是“和家长一起面向未来”“和学生一起面向未来”“做有生活情趣的老师”。
如任老师报告中所说,她真的是一位富有生活情趣的老师。她开发的班本艺术课程,包括剪纸、思维导图、点石成画。她自己创作的作品,每一件都是绝佳的艺术品。您若不信,下面贴出一件:
任秀波老师的石头画作品
特别说明一下,只贴出一件,不是说其他的作品不优秀,而是没经过任老师同意,我不能“剧透”太多。其实她这次展示的作品,包括剪纸、思维导图(板书)、石头画,所有的图片我都有,随意拿出一件,都能迷倒一大片。
任老师的“情趣”,从她的言谈举止中就可以看出来,她每展出一张图片,几乎都会说“这一个很有趣”“这一个更有意思”“这一张可乐不”,脸上洋溢着笑容,心里洋溢着幸福。
任老师的“情趣”也得到了学生、家长和学校的认可,她的班本读写课程(包括阅读、说文解字、绘本日记),她的种植课程(观察、绘画、日记),多次被《中国教师报》、吉林电视台等众多媒体报道,真是羡煞人也。
朋友们,这样的小学班主任,您喜欢吗?
黄建军老师:实
“皇叔”黄建军老师
上面的照片上,就是“皇叔”黄建军老师,怎么样?帅气不?有没有皇家气质?
其实,“皇叔”跟“皇家”一点儿关系都没有。“皇叔”是爱研会的家人们对他的爱称。之所以称他为“皇叔”,一是因为他姓黄,二是因为他性格和蔼可亲,总像一个温情的大叔一样。当时称他“皇叔”时,他还有一头乌黑的头发;现如今的他已是“白发苍苍”,“皇叔”的昵称,似乎更加恰当了。
说“皇叔”跟“皇家”一点儿关系都没有,好像也不对。因为,黄老师报告的题目便是《“家”和万事兴——皇家班的幸福之旅》,他所教的班就称为“皇家班”,怎么样?大气不?豪横不?
更豪横的是,他身为知名高中的中层领导,竟毅然辞职当起了班主任!他说:“不管是好班还是差班,给我一个班,足矣!”当上班主任后,他从学习、模仿李镇西老师开始,运用了许多实打实的“招数”,不到一年,愣是把一个普通班带出了“皇家气质”,你说神奇不神奇?
他有什么“妙招”呢?
以我看来,如果用他的报告标题来概括的话,就一个字——“和”。他把班级建设得像家一样温暖,恰如他的性格——温情、和蔼、优雅。
如果从报告内容来概括的话,也是一个字——“实”。高中,无论师生还是家长,升学压力都很大,而黄老师,愣是把升学成绩当成了“副产品”,而且连年丰收,令人仰视。
这样的高中班主任,您喜欢吗?
王丹凤老师:新
王丹凤老师
王丹凤老师是爱研会的“形象大使”。没有人举办什么“选举”之类的活动,这是大家公认的,没有不服气的。大家看上面的照片,如此冰雪聪颖,天生丽质,还有哪个人能与她竞争?
更令人称奇的是,论能力,她也是顶呱呱的。远的不说,就说这届研讨会,规模500人的会议,与会专家和老师来自全国各地,学校沟通、专家联络、场地考察、会务安排,何止是一个有条不紊,简直就是完美无缺。
论学科教学和班级管理,那就更不用说了——因为她表现优异,直接应聘到一所名校当了中层。她的学校真是捡到宝了。通过她的关系,学校邀请李镇西老师到学校作报告,后来还直接设置了一个“爱心与教育研究中心”,聘请李老师当顾问,王丹凤老师亲自担任主任一职。
王老师报告的题目是《从1到N,可复制的成长力》,内容便是她如何创新工作,把“爱心与教育研究中心”发展壮大起来的。她将自己的成长经历,完美“复制”到新的工作岗位上,在教师和家长中招募志愿者,成立了教师和家长两支队伍,组建了两套“班子”,工作开展得有声有色,影响力越来越大。她的工作方法如果用一个字来概括的话,那就是“新”。
这次会议安排了一次“闪电演讲”,八位青年教师中有一个年纪最小的小伙子叫王卓钦,他就是在王老师组织的活动中成长起来的青年才俊。体育专业,工作只有两年,只因为幸运地遇到了爱研会,遇到了王丹凤,便迅速地成长起来,是缘分,也是奇迹。
在爱研会,有人给王老师开玩笑:你美就美吧,还这么有能力,你说气人不气人?!
就是这样一个“气人”的王老师,您喜欢吗?
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