重要备课资料,点击下面链接可读——
2.部分重要资料
各市(区、县)教育局(委)、基教处(科)、进修校和各中小学:
随着对新课标不断深入的理解发展,单元整体作为一种新颖的教学模式被越来越多的教师所青睐。新课标指出,要努力体现出语文学科的实践性和综合性,教师应该努力改进课堂教学,整体考虑知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,注重学生听说读写之间的紧密联系,加强教学内容之间的整合,统筹安排教学内容,促进学生语文素养的整体提升。单元整体教学是指在小学语文学科教学中采用的一种单元整体备课和教学的理念,以语文教材主体型的单元为依托,在合理整合教科书、练习内容、整合内容以及引进丰富的课外资源的基础上进行整体教学,其特点具有整体性、自主性、连贯性的特点。
济南市丰奥嘉园小学经过多年的实践探索,总结完善一套实践性极强的基于“单元整合式”小学语文教学法,并成功获得立项山东省基础教育教学改革项目。特此,济南市丰奥嘉园小学、兴阳教育定于11月16日至18日举办小学语文学科以单元整体教学为中心的教学研讨活动,本次活动内容丰富,有专家报告,集体备课教研活动展示,优秀教师现场公开课,特色学校参观等。
欢迎各地教育同仁相聚济南,共襄盛会!
【主办单位】济南市丰奥嘉园小学、汉峪小学、兴阳教育
【时间地点】2023年11月16日至18日 济南高新区丰奥嘉园小学、汉峪小学
【学习主题】“单元整合式”教学高级研修班
【参会对象】各级教育主管部门相关负责人;中小学教学管理和教研人员、语文学科一线教师等。
【日程安排】报到时间:2023年11月15日 报到地点:济南高新区
11月16日 上 午 | 解读小学语文单元整合式教学 | ||||
主题报告: 《“单元整合式”小学语文课程体系》 主讲人:王希锋、张军芳 济南高新区丰奥嘉园小学校长、汉峪小学校长,中学高级教师。教育部全国优秀校长高级研究班第十一期学员,山东省基础教育评估入库专家,山东省十大教育科研名校长、山东省模范少先队辅导员、聊城市名校长,聊城大学硕士生导师(实践),聊城大学教授。在近二十年的校长工作中,追寻着适合的理念孜孜不倦地实践,形成了学校管理“网格化”、教师管理“双向选择捆绑考核”、学生管理“遵守规则养成习惯”、教学管理“不适则改”的学校运行机制。出版专著《“单元整合”小学语文课程体系研究》《追梦陶行知——小学语文单元整合式轻负高质"自动化"课堂实践研究》,以学校管理、教学改革、校本培训、教师专业成长为主题在全国做报告100余场。 | |||||
11月16日 下 午 | 研究·实践·成长——语文教研组建设的新探索 | ||||
主题报告: 一、《研究·实践·成长——语文教研组建设的新探索》 主讲人:董娇 二、《单元整合视野下精读课文文本解读的策略与方法》(以部编版三年级上册《秋天的雨》为例。 主讲人:阴晓辰 | |||||
一线优秀教师课堂 | |||||
11月17日 全 天 | 8:50~9:30 | 第一节 | 基础过关课 | 李艳婷 | 五上六单元 |
大课间 | |||||
10:05~10:45 | 第二节 | 主题读悟课(一) | 殷彤彤 | 五上六单元 | |
10:55~11:35 | 第三节 | 主题读悟课(二) | 郝迎春 | 五上六单元 | |
午休 | |||||
14:00~14:40 | 第四节 | 读写结合 | 王芳 | 五上六单元 | |
14:50~15:30 | 第五节 | 拓展阅读课 | 吴燕晗 | 五上六单元 | |
16:00--17:00 | 第六节 | 评课交流 | |||
11月18日 上午 | 9:00~9:40 | 第二节 | 字词过关课 | 张康康 | 六上六单元 |
9:50~10:30 | 第三节 | 读写结合课 | 曲雪颖 | ||
10:40~11:40 | 第四节 | 论坛:《小学语文单元整合式教学推进与实施的步骤及方法》 | 汉峪小学五年级语文教研组 | ||
11月18日 中午 | 结束返程 |
(备注:在保证质量的前提下,保留对同等授课师资、学校进行调整的权利)
温 馨 提 示
【参会地址】
济南市高新区丰奥嘉园小学、汉峪小学报告厅
【参会费用】
会 务 费 | 680元/人/次 |
其他费用 | 住宿费、餐费、交通费等。 |
备注:为保证您的学习、食宿质量和财务安全,尽量提前汇款,现场也可以刷公务卡缴费,请您于活动举办前5日提交报名表。
收款单位:山东兴阳教育科技有限公司
【报名联系】
联 系 人: 张老师 15725116300(微信同号)
报名表
会议名称 | 全国小学语文教学观摩活动暨“单元整合式”教学高级研修班 | |||
参会单位 | 人数: 人 | |||
领 队 | 姓名: | 职务: | 手机: | |
邮箱: | 办公电话: | |||
汇款情况 | 汇款时间: 月 日 | 汇款金额: 元 | ||
发票情况 | 开 票 信 息 | 发票单位抬头: | ||
纳税人识别号或统一社会信用代码(15或18位):
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地址、电话: | ||||
开户行及账号: | ||||
参会代表信息表(人数多,可另附表格) | ||||
姓 名 | 性别 | 职务 | 手机 | 身份证号 |
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附2:特别推荐——
《小学语文大单元教学八讲》
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