网红可以成为小学生学习的榜样吗?
近日,宁波市各小学期末语文试卷上的一道作文题材料之一是"网红"李子柒引起了家长的争论。李子柒被写入小学语文试卷,家长:她是什么学历?凭什么学她?“会不会带偏孩子的价值观呢?”
对此,试卷出题者回应称,李子柒和并列出现在试卷上的其他人物袁隆平一样,都是为理想不畏艰难,克服重重困难圆梦的典型,对孩子来说是正能量的鼓励。
也有老师认为,语文应当服务于儿童的生活和成长,让他在信息爆炸的时代里具备快速提取和处理信息的能力。
儿童生活在这个社会,了解周边社会、热点和问题很正常,也很有必要。他们质疑的重点,无非在于李子柒的网红身份和她的学历和文化水平。
孩子们能从一个网红身上学到什么?
不老老实实找个正经工作,反而跑到一个小山村里去拍视频,为了涨一个两个粉丝而费尽心机。与其冒险指望成为网红赚钱,还不如踏踏实实找份稳定工作。
做网红,一旦失败了,回到社会上连份工作都找不到。
李子柒的确只是个网红,可她不仅记录了中国的乡村生活,还将中国的传统文化传到国外,成为中外文化交流的使者。但这样的成就是简简单单能达成的吗?
2015年,李子柒开始拍摄短视频;11月,发布短视频《兰州牛肉面》。2017年,正式组建团队;6月16日,获得新浪微博超级红人节十大美食红人奖。2018年,她的原创短视频在海外运营3个月后获得YouTube银牌奖。2019年8月,获得超级红人节最具人气博主奖、年度最具商业价值红人奖;12月14日,获得中国新闻周刊“年度文化传播人物奖”。2020年1月1日,入选中国妇女报“2019十大女性人物”。2020年5月19日中华人民共和国农业农村部官网发布消息,李子柒受聘担任首批中国农民丰收节推广大使。
众多主流媒体不吝赞美:12月6日,人民日报发表评论《文化走出去,期待更多“李子柒”》。12月8日,关于“李子柒是不是文化输出”的话题在微博的阅读量超过8亿 ;12月9日,共青团中央新浪微博号发表文章《因为李子柒,数百万外国人爱上中国》 ;12月10日,新华社发表评论文章《读懂“李子柒”,此中有真意》,对“李子柒”走红现象进行了解读;同日,央视新闻在评论《我也蛮自豪,因为我就是李子柒作品背景里的一个点》中指出,没有热爱就成不了李子柒;12月14日,获得由中国新闻周刊主办的“年度影响力人物”荣誉盛典“年度文化传播人物奖” 。
家长一般认为只有那些学历高、有文化的人,才有资格出现在孩子的生活中,成为他们学习的榜样,任何有可能影响到孩子认真学习的人和物,都应该被排除在孩子的接触范围之外。
可是,未来的时代必然是一个互联网高度发达的时代,互联网上也必将产生更多的风云人物,这样的教育却使得孩子的眼界越来越狭隘了。他们只知道埋头学习,没有自己个人的喜好,也没有任何娱乐活动,考试考高分,才是最值得开心的事。
成绩成为衡量孩子的唯一标准,长大后,工作业绩则会取代成绩继续压在孩子的身上。既便此时所有来自父母的枷锁都已经拿掉,这种严格的框架已经将他们定型。每一步都走得小心且谨慎,不敢越矩,更不敢有一次出错,否则就会痛心疾首,自责到可能放弃生命的地步。
但是,活着不是只能有一种生活方式。孩子可以学习科学文化知识,考试、升学,成为科学家、老师、领导者,也可以没那么有知识,在田园乡野之间寻求内心的宁静。
孩子价值是多元化的,不在于达到家长的一个又一个要求,而在于实现自己个人的价值,找到一件真正喜欢并且愿意终生与之相伴的爱好。孩子自我实现,活得也会更加快乐。
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