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他是美国人最喜爱的童书作家 | 苏斯博士书单分享与点评,附赠书

刘超雄 超雄和她的混血娃 2020-08-25

点击上方“超雄和她的混血娃”

回复【真言】,抽取属于你的一条亲子关系箴言



这是去年我们在奥兰多环球影城照的一张照片,我们其实是去奥兰多迪士尼玩,后来顺便逛了逛环球影城,当时姐弟俩还太小,很多东西玩不了,不过里面的Dr.Suess(苏斯博士)主题公园却让我们觉得不虚此行。


当时我们在园子里的一家餐厅吃饭,我突然看到两个红衣服蓝头发的小人儿走进来,马上激动的大喊,你们看,是Cat in the hat, Thing 1 和Thing 2!然后就赶紧抱起弟弟(姐姐当时走开了)冲上去求合影,也没问他愿不愿意。


我是苏斯博士的粉丝,我说他是美国人,甚至整个英语世界,最喜爱的童书作家,这应该也是十分接近客观事实的一个主观评价了,连绘本大师艾瑞克·卡尔都只能望其项背。


苏斯博士最少是美国3代人共同的童年记忆吧,因为现在孩子的父母和祖父母们都是读着他的书长大的,这是我在美亚上看到一位“爷爷”晒的他儿时(1960年)拥有的一本苏斯博士的书和他最近刚买给孙子的同样一本书。



苏斯博士的小读者年龄跨度也很长,从咿呀学语的孩子一直到高中生,比如不少师长在孩子高中毕业的时候会送上一本苏斯博士的《Oh,the places you'll go 》,给予对人生新征程的祝福。


苏斯博士的生日(每年的3月2日)被定为“全美读书日(Read Across America Day)”,以此来鼓励孩子们从小养成阅读的习惯。


很多的名人政要也在不同的场合给孩子们读过苏斯博士的书。


整个美国童书界能享此殊荣的也就仅此一人了吧。


我一开始慕名买回了几本苏斯博士的书,可是读过之后却说不上多喜欢,甚至觉得一头雾水,这是在讲什么呀!?我的一些华人朋友也跟我分享过同样的感受。


他的书确实和其他童书的语言和风格很不一样,这跟苏斯博士本人脑洞大肯定有关系,另外他的很多书出版的目的就是为了帮助美国小学生开始自主阅读,并且爱上阅读,这个出发点就把他和很多童书作家区分开来了。


给孩子读他的书,确实对家长的英语口语发音和流利程度有比较高的要求,还要对欧美文化和英语中的一些幽默有点了解才能更好的品出书中的趣味来,所以对于英语不是母语的朋友来说,一开始读的云里雾里也就不奇怪了。


不过最好不要读了一两遍觉得不合胃口就马上放弃了,因为这对成人来说也是很不错的练习口语的材料,我有两点简单实用的建议给大家:


1. 一本书反复多读。


无它,读到熟练了往往就能领略到语言的魅力了。


2. 不要忽视了配图。


因为对于非英语母语者来说,拿起一本苏斯博士的书很可能马上就被书中的文字吸引去了所有的注意力,你可能要打起十二分的精神来读才能保证舌头不打结,但是熟悉了文字之后一定要去认真看一看每一页的配图,你一定就会赞叹苏斯博士大胆,滑稽和富于想象力的画风了,而且配图也能帮你更好的理解文字,所以在亲子共读的时候更要主动和孩子去看图。


我读他的书多了之后就完全理解为什么他能成为3代美国人所钟爱的童书作家了,确实是一位真正的英语语言大师。


我数了数我们家的苏斯博士的书,一共有15本,以后估计还会陆续入一些,我这几天把这些书好好的梳理了一遍,分成了几个不同的阅读阶段来给大家介绍和点评,其中有一本特别推荐的。


要注意的是我总结的阅读阶段是指亲子共读,如果按“自主阅读”来分级的话,就会略有不同。



特别推荐


我要特别推荐的这一本书叫做《Wacky Wednesday》,中文意思是“古怪的星期三”。


这是一本让你专门挑错的书,每一页书上都画着一些奇怪的事情,要读者把它们找出来,比如屋顶上的一只鞋子,马桶里长出了一棵树等等,第一页有1个古怪的地方,最后一页有20个古怪的地方,连大人都要瞪大眼睛认真看才能找全呢!


当你们都在欢天喜地的迎接春天时,我们还在铲雪,整个洞庭湖都装不下我的泪


姐弟俩都特别喜欢这本有“古怪”的书,我也是!正好这个月是苏斯博士的生日,幼儿园还特别选了一个星期三做为“古怪的星期三”,大家都要带着一点古怪去学校,结果姐弟俩都穿上了两只不一样的鞋。我到学校后发现有穿了一只袜子的娃,有把短裤(shorts)穿在长裤外面的娃,还有大冷天穿着夏威夷衬衫的娃...


总之不管是多大的孩子和多大的家长都能从这本书中找到很多乐趣,就算不会英语也没关系。你们找找看下面这一页书里有几个古怪的地方?


你看到了几件古怪的事?



第一阶段(2岁以下)


第一阶段的这4本书都board book(硬页书)版本,2岁以下的小朋友建议用硬页书版,不容易弄坏,虽然内容比起常规版本稍有删减。


《Mr.Brown Can Moo! Can You?》

布朗先生可以哞哞叫,你呢?



这是一本关于“拟声词”的书,Mr.Brown可以发出很多的声音,他可以像牛一样Moo moo,像蜜蜂一样Buzz buzz,像马走路一样Klopp klopp,像瓶盖蹦出来一样Pop pop,你可以吗?



不知道大家还记不记得孩子发出的第一个可以辨别的有意义的声音是什么?往往就是拟声词。Mia开口说话不算早,我记得有一段时间她就会说“喵喵~”。


让孩子学着说拟声词是特别好的早期发音训练,而且这本书上收录的拟声词很丰富,不只是有一般动物的声音,还有自然界和生活中的一些声音,比如开瓶盖的声音,下雨的声音,打雷的声音等等,插图还特别有趣。


《The Foot Book》

千奇百怪的脚



这是一本关于“反义词“的书,而且是通过”脚“来诠释各种各样相反的概念,“大脚,小脚”,“干脚,湿脚”,“左脚,右脚”,“女生的脚,男生的脚”,“健康的脚,生病的脚”...


连一只脚都能做出这么多文章来,真心佩服作者。


了解反义词对幼小的孩童来说是很重要的认知发展,这本“脚书“绝对是我见过的最好的一本讲反义词的书了,用色大胆的插图,简短押韵的文字,是一本特别棒的低幼启蒙读物。


《Dr.Suess's ABC》

苏斯博士的ABC


市面上关于26个字母的书就多到不胜枚举了,苏斯博士的这一本还是胜在两点:插图,想像。


比如"A"是这样的,Aunt Annie's alligator...



B是这样的,Barber(理发师)baby bubbles and a bumblebee,看那个barber剪baby的一根头发太逗了...



C是这样的,Camel on the ceiling...



跟孩子一起的读的时候光是讨论一番插图就很有趣了。


《Hop on Pop》

在爸爸身上跳来跳去



这本书的封面有一句话:The simplest Suess for youngest use,意思是“最简单的苏斯给最小的小读者”。


这是应该是苏斯博士专门写给小小读者的最简单的启蒙韵律书,每一页书上都用大号字体写了2到3个押韵的单词,然后他用这几个单词编出了各种各样好玩的事情。




第二阶段(2-3岁)


这一阶段的几本书开始有故事情节了,而且是脑洞大开的情节,一些书中还塑造了几个深入人心的经典形象,比如“戴帽子的猫”。从这几本书中你也可以开始肆意的领略英语的韵律和节奏之美了,看看苏斯博士是怎么玩转英语的。


《The Cat in The Hat》

戴帽子的猫



这一本是苏斯博士的成名作了,文章开头的照片里那两个小人Thing 1和Thing 2就是这本书里的两个角色。


这本书的第一版于1954年问世,我觉得它的创作背景还挺值得了解一下的。


当时的教科书比较枯燥乏味,这可能导致了美国小学一年级的学生无法从阅读几个单词过渡到阅读一整个故事,于是有人找到苏斯博士希望他能写一本孩子们不能抗拒的故事书,并且要用官方单词表上的这些单词。


苏斯博士盯着这份单词表看了很久,他瞥见了“cat”这个词,又瞥见了“hat”这个词,这两个单词还押韵,不如就从这里开始吧!而且苏斯博士自己说他很擅长画猫,这大概也是他选了“cat”的原因?


他在构思整个故事时还是得一直盯着那份官方单词表看,所以你才会在书中看到这些句子和单词吧:



前后花了快一年的时间,这本书在经过了反反复复的修改和打磨后终于问世了,书中一共用了236个不同的单词。


《Green Eggs and Ham》

绿鸡蛋和火腿



在《Cat in the Hat》取得了巨大的成功之后,苏斯博士的一位朋友向他提出了一个新的挑战:上一次你用了236个不同的单词,这一次你能不能只用50个不同的单词写一本启蒙读物?


所以就有了《Green Eggs and Ham》这个故事和“Sam-I-am”这个人物。


如果有一个叫做“Sam-I-am”的人一直追着你要你吃一盘“绿鸡蛋和火腿”这么奇怪的东西,你会怎么样呢?读了这本书你就知道了。


这本书读起来太酣畅淋漓,太过瘾了,不管是语言本身还是故事情节,在所有我读过的苏斯博士的书里面,我认为有两本是最好的,其中一本就是《Green Eggs and Ham》,随意读两句感受一下?


I do not like them in a house.

I do not like them with a mouse.

I do not like them here or there.

I do not like them anywhere.


Would you? Could you?

In a car?

Eat them! Eat them!

Here they are.


《Green Eggs and Ham》


而且和孩子读过这本书以后,你再试图劝说ta尝试某一样新事物时,不妨来一句Try them! Try them! And you may.



《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》

一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼



这就是我说的另一本苏斯博士最好的书,虽然“Cat in the Hat”和“Green Eggs and Ham”名气可能更大一些,但这一本绝对算是真正的大师之作了。


整本书都是在讲一个小男孩和一个小女孩看到的各种“有趣的事情”,用作者自己的话说就是“from near to far, from here to there, funny things are everywhere.”


不论是语言的优美和风趣,故事推进的自然,还是知识面的覆盖(数字,颜色,反义词等)都堪称完美。


比如他会这样自然的结束一个话题,Don't ask me why. Go ask you mother.



或者用一句"BUMP BUMP BUMP!"一下子就将读者吸引到故事的下一个场景了,



又比如这样练习数数,别的绘本里会中规矩的画上8颗草莓让你来数,那怎么会有长着11根手指头的两只手和长着7个驼峰的骆驼有趣呢?



我觉得这本书不要错过,可以和孩子读上很多遍,中间的好多细节和逻辑你可能就是要读过几遍才能get到。


《Oh, the Thinks You Can Think》

你能有多少奇思妙想



看标题也许就能猜到,这是一本告诉你永远不要停止异想天开的书。


这本书沿袭的还是苏斯博士一贯的语言和插画风格,不过它的特点是,有很多单词容易,句子很短,结构简单的句子,特别适合做为小朋友刚开始自主阅读时的选择,比如:


You can think about red.

You can think about pink.


Think of black water.

Think up a white sky.


当然,它也是一本很棒的亲子共读的书,


《There is Wocket in My Pocket》

一只毛怪在我的口袋



这是一本有很多“made-up words”的书,made-up words是指那些并非真实存在而是苏斯博士自己创造出来的单词,他创造出来这些单词主要是为了让小读者学习拼读规律。


这也成了这本书有点争议的地方,有的人就不喜欢这些made-up words,我个人认为这些单词对于让小朋友熟悉和掌握拼读规律是很好的,单词本身有没有意义关系不大。


比如对掌握了一些自然拼读的小朋友来说,如果ta会读“pot(罐子)”这个单词,很可能就能推断出“yot(自创词)”这个词怎么读,



“sofa(沙发)和bofa(自创词)”也是同样的道理。



至于从纯粹的亲子阅读乐趣上来说,我家的姐弟俩都很喜欢这本书的。



第三阶段(3-4岁)


我把这几本书放在亲子共读的第三阶段是因为以下两个原因之一:


• 故事比较长

• 读起来舌头容易不听使唤


《The Cat in The Hat Comes Back》

戴帽子的猫回来了


对,这本书就是《The Cat in The Cat》的续集,那只戴帽子的猫又带着他的好多花招回来了,这次的故事风格完全承袭了第一本书,只是故事更长了,可能要大一点的孩子才能有耐心听完这个故事。



《Fox in Socks》

穿袜子的狐狸



这是我读的第一本有点绕舌头的苏斯博士的书,故事一如往常很有趣,讲的是一只狐狸一直让你说各种舌头打结的话,不信你来试着说几句?


用这两个热热身?


所以,当你第一次读这本书时,记得慢,一,点,读,别,着,急。


我很喜欢书的结尾,最后这个被狐狸一路忽悠说各种绕口令的人被惹毛了,直接把狐狸关进了瓶子里,挥挥手得意的走了,插图中的表情太神气了:嘿,不跟你玩了,你自个儿待这儿玩的吧!



《Oh Say Can You Say?》

哦你能这样说吗?



这本书的绕舌程度是《Fox in Socks》的升级版,不然书名也不敢叫“Oh Say Can You Say ”呢!


这本书是由一个一个的独立小故事组成的,而且每个故事都是一条绕口令, 每一副图都很有趣。


绕口令的难度可以参考“黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥发挥发黑会飞花”,哈哈,我觉得这两句能要了弗兰人的命了~


大家再读两句试试?


加一点难度?



第四阶段(4+)


这里的两本书不完全是写给孩子的,甚至完全不是写给孩子的。


《Oh, the Places You'll Go》

你会去的地方


文章的前面就提到了这本书,这是人们会买来送给毕业生的一本书,或者任何将要开启人生新征程的人。



书的开头就把全书的主题干净利落的讲明白了,“你的脑袋里有脑子,你的鞋子里有双脚,你可以将自己带往任何方向”,亲爱的你们也不要忘了这一点吧!



我给5岁的姐姐和3岁的弟弟读这本书时俩人也很喜欢,ta们可能还不能完全理解这本书要传达的message,但这并不影响阅读的乐趣。


《You're Only Old Once》

你只会老一次



这本书就是一本完全意义上写给成年人的书了,我也还没给俩小只读过。如果家里有老人过生日,尤其是70,80岁这种整岁生日,买来送礼物很不错。


我们都会有老去的一天,可能也免不了被医院要求做上88项检查,再签上68份文件,哈哈哈~




唠叨几句


上次我问大家需不需要我讲讲发音,大家呼声还挺高的,有80几个朋友点赞了,因为发音也是一个很系统的东西,我正在想从哪个方面切入比较好一点。


大家任意留言聊聊下面某个方面:

1)你对苏斯博士的看法 

2)上面“古怪的星期三”的图里有哪些古怪  

3)你对英语学习和英语启蒙的感想或疑惑

4)认识我的故事或者对我的期待


我随机抽取两条留言各送一本苏斯博士的原版英文书呀,可以从上面的推荐的书里任选,希望北美和国内的朋友能各有1位呢!



END



喜欢我的话,不妨加个星标,常来这里坐坐呀!




By 苏斯小迷妹的 超雄 

2019.3 克利夫兰


「超雄:坐标克利夫兰,2年+线下双语音乐早教经验,组织过上百场音乐早教活动,有两个混血双语宝宝,姐姐Mia(5岁)是个小甜心,弟弟Ian(3岁)是个淘气包和段子手,这里有亲子生活,文化观察和我们一家人的故事。」


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