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中南大学王子俊:在体育运动中践行“知行合一”| 活力中南达人馆NO.6



人物简介



王子俊,资源与安全工程学院安全工程专业1802班学生。

个人简历

共青团员,现任中南大学资源与安全工程学院团委学生会体育部部长、中南大学足球协会裁判部部长、中南大学国旗班护旗队员。

曾荣获18级“军训优秀标兵”、中南大学国旗班“考核优秀标兵”。

体育获奖经历

  • 2018年“新生杯”足球赛团体冠军

  • 2018年“新生杯”篮球赛团体亚军

  • 2018-2019年度综合运动会足球比赛团体第五名

  • 2018-2019年度“土木杯”足球赛团体季军

  • 2018-2019年度“天佑杯”足球赛团体亚军

01

感动 是选择热爱的契机

十二岁那年,第一次观看欧冠联赛的王子俊深受触动,他目睹了切尔西在不被看好的情况下,凭着一股不服输、谁也不怕的倔强劲,一路连克强敌,最终加冕冠军。切尔西不畏强敌的精神,点燃了他年幼的心。这一把火,在他心中一燃就是十多年,一直激励着他。


在这种热爱的指引下,他坚持参加了训练。六年级毕业的那个暑假,老师组织参加了第一届恒大足球学校招生,王子俊有幸被选中了,但最终因为种种原因未能成行。到了高中,因为水平出色,他被选入足球校队,坚持在课业压力下每周课外之余进行两次训练,能够让他的水平保持住,甚至能够提升很多场上的大局观。

对于篮球这方面,他坦言,自己没受过什么训练,都是凭着热爱,靠自己慢慢摸索、打磨技术,再加上野球场上的历练和学校组织的班级篮球赛的磨炼。他的篮球水平虽不是最出色,但在场上敢打敢拼,能全力以赴的去争夺每一个球,为队伍贡献力量。在王子俊心中,运动是纯粹的,他愿为它倾尽所有。


这种热爱是一次又一次拼搏,再一次又一次奋不顾身地投入洪流之中。


他热爱的不仅仅只是体育给他的那份激情与快乐,更是那份挑战极限的澎湃。

Q

你对体育的热爱大概从什么时候开始的?

王子俊:我的父亲热爱体育,从四年级开始,他就带着我看体育比赛、打篮球、踢足球,可以说我对体育的兴趣是因他而起。从那以后,周末我就经常和小伙伴到附近的中学场地踢球、打球,往往和大哥哥们一起。虽然常常受挫,但真的能提高很多,很快我们就是同龄人中的佼佼者。


在将来,我希望体育运动能够一直陪伴着我,无论我做什么工作,都希望让体育运动使我受益终生。

02

英雄演出的背后 是困惑后的成长

多年坚持的运动,带给王子俊的不仅是一年又一年上身形的变化,更多的是心态上的成长。运动,是他成长中的良师益友。


以前的我总是固执己见,但现在我学会了沟通和理解,我越来越能够在赛场上和队友默契的交流,球场上不可以犹豫,我必须逼自己学会在电光火石之间做出最优选择。除此之外,多次的比赛也让我在生活中能够更多的站在对方的角度思考问题,而不是把眼光局限在一处。”

从赛场上年轻气盛的小伙,到如今能承担起队伍重任的关键选手,在体育活动中,王子俊得到了磨练。而残酷的体育竞技,更教会了他在危急情况下如何扛起重压。


“在赛场上队伍处于落后状态或者自己状态不佳时,内心往往会非常急躁,会有困惑和短暂的迷茫,但我知道,我必须振奋起来,这使我会让自己冷静地面对遇到的问题,追回比分。我想这也是一场一场比赛所教会我的。”

成长,总是充满挑战。但当我们拼尽一切去克服挑战时,我们也会收获前所未有的成就感与快感;人无完人,谁会有完美的生活?但我们都将在成长的过程中不断完善自己。


没有人天生就是体育好手、球队核心,只有我们在汗水中,在那一次冲刺那一次投篮那一次射门中寻找到不一样的快乐、感受到不一样的成就感时,我们才会感受到体育真正的意义。

Q

在坚持体育训练的时候有没有受到阻力,阻力的来源是?

王子俊:因为体育运动是要花费挺多课余时间的,随着课业压力增大,这个矛盾就凸显出来了。在别人都抓紧一切时间钻研知识的时候,我却要花费很多时间进行体育运动,我的母亲就会担心体育影响我的学习。当我因为出去比赛影响成绩时,她总是苦口婆心的劝说我,但那时我正是叛逆的年纪,还是有些固执地继续坚持。

Q

在这种压力下你是怎么坚持下来的?

王子俊:当时我的父亲一直默默支持着我,他虽然有的时候也会因为我成绩退步而责备我不把心思放在学习上,但他从来都很支持我进行体育运动。无论是参加市级、省级的比赛,还是学校里的小型篮球赛、足球赛,他都会尽可能到现场给予我支持。他就默默的站在场边,注视着我的发挥,有他在我也会心安一些。

Q

现在平时训练会与课业产生冲突吗?你是怎么协调的?

王子俊:想要在比赛中取得好成绩,就需要花费更多的时间去训练和打磨自己。但毕竟我们都还是学生,主要任务是学习,在处理这两者的关系时,难免会难以抉择。老实说,在步入大学之后,我并没有将这二者之间的关系处理好。我心中的天平倒向了比赛,致使我的专业成绩并不理想,这也是我目前的遗憾。我希望可以在之后的学习生活中有所弥补。该上课时认真不能懈怠,训练比赛时全心投入。

03

回报热爱 是身体和精神的修行

王子俊对运动的热爱,从不只局限于赛场,他希望用自己的能力为大家做出贡献,一次次的锻炼让他对训练和比赛的愈发熟悉,专业。让王子俊更有信心担任体育类的学生工作。


这些工作虽然给他一定的课外压力,但他深知他要回报这些年一直激励他的运动精神,最好的方法是化身其中,尽管过程有笑有泪,有苦有甜。在这种责任感的驱使下,他担任了资源与安全工程学院团委学生会体育部部长、中南大学足球协会裁判部部长。

Q

为什么会选择担任院内团委学生会体育部部长、中南大学足球协会裁判部部长这两个职位?

王子俊:当时想担任体育部部长这个职位,是出于能力之下的一种责任吧。我们学院的体育基础相对薄弱一些,而从小在体育运动中获益匪浅的我对运动的好处了解颇多,我希望我身边更多的同学能够经常放下手中的手机,多多走出寝室,走到操场,拥抱运动,有所收获。

因此我竞选体育部部长,希望能够通过自己的努力,带动身边更多的人,了解运动、参与运动。让同学们都能够得到身体素质上的提升,让我们学院的体育基础得到更好的巩固。


裁判部部长则是因为从小热爱足球这项运动,我想要从另一个角度更多了解足球。可能过去的十年我都是作为一名球员看待足球,我想从裁判这个与足球关系也很密切的身份进一步了解足球的魅力。


Q

在职都具体做了什么工作?

王子俊:这学期刚刚获任部长一职,最重要的一个工作是联动我们资安院所有学生组织,协助学校组织好了第二十届校运会田径比赛。

我们精心选拔了优秀运动员参加表演项目和团体项目,并获得了奖项,还组织了我们学院18、19级的全体同学到场观看了比赛。整个前期准备和校运会过程中都井然有序,真正组织好了这项大型群体活动。


另外,我还和土木院联合组建了新生足球队、新生篮球队,代表土木安全类参加“新生杯”篮球赛、足球赛。我还鼓励我们院同学参加了学校组织的“跑步训练营”活动,受益颇多。


Q

觉得体育类的学生工作最需要的是什么?

王子俊:在我看来,体育类学生工作中包含了大量的群体活动,而群体活动关键是要调动起大家的积极性,提高同学们的参与度。那就必须去了解同学们的想法,设身处地的让同学们真正感受到活动真真切切的好处,而不是想一些噱头吸引同学。还是应该立足体育运动或者集体活动,真正起到提高体育素质的目的上来。

Q

你觉得做体育类学生工作怎么样才能做到尽职尽责呢?

王子俊:我觉得首先应该端正思想态度。我们资安院学生组织的宗旨是“从同学中来,到同学中去”我总是将自己看作时刻准备为同学服务的奉献者,在这个基础上去做好每一件工作。
另外就是在工作中不要怕出错,不要怕麻烦。一旦害怕这些,就总会瞻前顾后、畏手畏脚,工作便会达不到预期。我总会在工作前提前将内容安排好,尽管中途会出现各种各样的意外,但我总会沉着应对,做到最好。

04

坚持热爱 无悔青春

体育竞技就像是现代生活中的战争,两军对垒,决胜疆场,这种宏大的叙事感深深吸引着王子俊,在场上总会遇到各种各样的困难,而他总会抱着必胜的决心,在落后时继续拼杀,最终逆转取胜,赢得冠军。

Q

以后还会继续参加训练或者比赛吗?有什么目标吗?

王子俊:虽然体育运动不是我的专业,但它带给我的益处是真真切切能感受到的。因此我一定会把它坚持下去,在运动能力还足够强大的时候多去参加竞技比赛,继续提升和磨练自己,赢得更多的冠军,为了集体的荣誉,更为了自己的成就感。

以后年龄慢慢增长,不能够参加激烈的对抗了,我还是要坚持这些运动,把它们当作我的伙伴,当作我工作之余的爱好,让我一生受益。

Q

希望通过运动传递什么精神?

王子俊:我觉得体育运动就是“知行合一”的“行”字。它鼓舞着大家勇敢的做出行动,激励着大家迎难而上,不断突破自己的极限。



从足球到篮球,运动已经是王子俊生命的一部分。它使他拥有一种坚持不懈的热爱,那是一种无法替代的巨大精神财富。


王子俊不仅着珍惜着这份财富,还将这份财富带给他人。他用自己的经历去感染身边的人,让他们去感受运动带给他们的力量与感动。分享所得到的快乐是加倍的,他更希望更多的人来到运动场上,体验运动,爱上运动,在运动中收获全新的自己。


一次又一次枯燥的训练,是面对同样优秀的队友和对手时产生的无形压力;是责任感的的驱使,是荣誉的召唤。经过了这一系列汗水和泪水不断挑战自己的极限,仍然坚持热爱,无休止的成长,也许会收获不一样的自己,无运动,不青春!


用有限的青春做无限的事,成就不一样的自己!

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来源 | 中南大学学生工作部(处) 中南大学资源与安全工程学院

策划 | “活力中南”运动达人馆工作组

指导老师 | 高佩茹

图片 | 王子俊

摄影 | 张谌予

文案 | 关泽昱 肖雅钊

封面制作 | 甘佳松

编辑 | 凌子珂 甘佳松 吴桐 韩芊

审稿 | 徐智欣 高梦幻

责编 | 向美玲

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