部编版四（上）古诗讲解：第6首《出塞》

kan'wan'l

点击↑蓝字关注

——分享最优质教育资源     给孩子高质量的帮助

● 关于我们 ●

●●●  ●●●

教育之音平台，致力于服务中小学各年级家长，每天准时分享最新教育资讯、各年级学习资料、学习方式方法等，汇聚最好的教育资源，传播最好的教育理念，孩子成长路上，我们相伴相助！

早一点关注  少走一点弯路

1-9年级语数英上册电子课本免费领▲

●●●

原诗

注解

但使：只要。
龙城飞将：汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。也有说是指卫青。《汉书·卫青霍去病传》载，元光六年（前129年），卫青为车骑将军，出上谷，至笼城，斩首虏数百。笼城，颜师古注曰：“笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫青奇袭龙城的事情。
教：令，使。
胡马：指侵扰内地的外族骑兵。
度：越过。
阴山：位于今内蒙古中部及河北北部。

译文

依旧是秦汉时期的明月和边关，

守边御敌鏖战万里征夫未回还。
倘若龙城的飞将李广如今还在，

一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。

赏析

这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。

诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。

▍标签：小学语文 古诗词讲解

▍编辑：小音

声明：文章来源于网络，如有侵权请联系删除！

关注教育之音平台

给孩子高质量的帮助

赢取未来高品质的生活

孩子终要离开   

现在助ta一臂之力→

喜欢本篇请点个在看