跟朱诚老师老师学修心

朱诚老师是谁？常有有朋友问，我会静静心，

敬畏地说：

“庞师的夫人，为科学事业默默付出了几十年的老师。

即社会尊称的师母！”

   “朱誠老師睿智、靈敏、善思、博愛，她修養好，對人真誠友善，把無限的熱情默默地、無私地獻給了人類新文化——智能氣功科學事業！”同朱老師交往過的人，没有听到一个人不這麼說。我有幸接觸到幾十年在背後無私奉獻的師母，並多次目睹了朱老師的為人處世，聆聽到她“润物细无声”的教誨，這些對我做人和在智能之路上的發展起到了不可估量的作用。現把心中的點滴的真實感受分享給修道的您。

閉關修煉  師母加持

1995年冬天，最難忘難忘一件事，是我第一次見到朱老師，領會到了生活就是修持。哪年冬天我同譚卓平、姜笑尚在山洞閉關，閉關後神清氣爽、頭裏清明，出關的第二天我同姜笑尙去了四合院（老師家裏），朱老師詳細問了我俩閉關的情況，並根據我們的情況說：閉關後頭裏有了片淨地，今後就容易修了。當時恰好蔡老來找朱老師談事情，朱老師安排好後說：其它等老師回來再定，否則我們在這裏“一空印空”。那一瞬間我頭裏變了，也深深感覺到朱老師的修持：生活就是道。

見過朱老師的第二天晚上，在北京练功时，我的頭裏突然空了，好似與虛空合一了，感覺到宇宙中有一種無形的東西不停的向頭裏凝聚，從那時我可以隨時隨地神意照體，能整體的貫察自己的身體，真正明白了整體開合的內涵。像五元庄第二節手帶著命門向後一推，會感覺整個背部像一堵墻一樣開出去，以前想著命門、身柱、大椎、玉枕一起開，但怎麼想也總整體不起來，這次裡面整體後一下子整體出去、進來了，那種感覺太好了。

回想起來，這事很感激老姜。95年底，他想到去山洞練功，所以發動我同譚卓平跟他一起。當時我練功狀態不錯，也想進一步修煉，故高興地加入了三人閉關小組。山洞因多年沒人居住，裏面又髒又亂，我們進去後收拾了可以放下墊子的地方，練功就開始了。山洞裏伸手不見五指，白天黑夜都是一個感覺，因為沒有外面的光和聲音的刺激，腦子里很快就安靜了。進去後開始辟穀，每天一個蘋果。陳淵博為我們送水（龐師後來說他是護法的）。我們進山洞的第四天，朱老師為我們送來了一瓶自己制做的果醬。這種信息給我們帶來的能量無法估計，雖然每次我們只吃一小勺，但每次一吃就頓時感覺內氣充滿周身。吃完我們馬上繼續練功。功法中體會最深的是天劍訣，在外面練天劍訣久了容易頭里發緊，可是在山洞里辟穀後想練多久就練習多久，而且越練越舒服，頭里很虛、很靜。朱老師的“能量果醬”到了第七天出關時才“很捨不得的”吃完。因我們的收穫得到龐師和師母的肯定，“中心”從此開始了進山洞練功和閉關。說來我們還算“中心”進山洞修煉的開拓者。  

心中沒苦  事事安樂

1996年春天的一個晚上，于秀春部長帶領我們去了“四合院”，參觀了龐老師的書房，並在那裏同朱老師談心。老師的書房真的是書房，地面坑坑窪窪是老師自己用水泥維修的，傢俱幾乎用“破舊”形容，只要能放的地方都整齊放著書，看來看去老師擁有的只有書。在老师书房谈了很久，大家问了不同的问题。其中一個老師問：老師你覺得當年吃菜根的日子苦嗎？朱老師笑著說：苦不苦是內心的感覺，你不覺得苦就不苦了。困難不困難看自己的意識，意識被困住了就叫困難，困不住就不叫困難。那一瞬間我的頭裏好似開了……久久不能忘記那句話帶給我的改變。

最後一個問題是我提的,我結合自己的練功體會問：老師我們怎麼站在裏面，把身體身體外邊的通道修通？老師說：什麼是裏面？我回答：裏面不僅僅是頭腦裏，而是一種感覺，應該是一種思維模式的變化，變細了、變得精微了……老師最後說：他真的感覺到了那種東西了。

從那時開始，我有了機會去老師家裏，還經常有幸被老師留在家裏吃飯，每次老師都會諄諄教導。精神食糧大餐後，每次走時老師都會送點東西給我，我真是受寵若驚。次數多了，我同朱老師說：給我兩根黃瓜，一根青椒就好了。這個同樣帶了很強的信息，每次我都會慢慢的享用，偶爾會同知情的朋友分享。那份能量每個分享的人都會感覺到。

                感動的淚水  無形的教育

朱老師在中心默默工作的那麼多年，她義務付出了那麼多，從來不計報酬。就是大家送去龐師家——“四合院”的東西，朱老師從來不歸為己有。有一次在老師家用餐，有一個老師想吃糕點，朱老師就把冰箱最好的糕點拿給那個老師吃。然後把袋子拿去丟。很久沒有回來，我過去叫朱老師。朱老師剛剛把那袋子上沾的清洗完。自己吃。老師說：我打掃這些垃圾不浪費。那一瞬間，我的眼睛濕潤了，老師對工作兢兢業業，在生活上如此的嚴於律己，艱苦樸素，我根本沒有想到。事情已過了十幾年，但我無法忘記那一幕留給內心的感受，有這樣偉大的老師，真是自己的福分。

朱老師還說：送給龐老師的東西，是屬於中心的，你們是員工可以吃，我是家屬不可以吃。

老師這種生活的故事還有很多，正是這種點點滴滴的“小事”使我的內心從不同角度受到洗禮。感激老師為我帶來了新生---謙卑、謹慎、感恩，內心內在的喜悅和享受。後來我把自己體會總結為三句話“用微笑面對生活，用智慧創造生活，用智慧創造生活。”

感恩老師讓我知道了什麼叫無私奉獻；感恩老師......學生知道老師不需要學生感激，老師希望更多的人全身心投入到事業，把智能氣功科學全面的傳播出去！

  2009年於香港