天津推动大中小学思政课一体化建设
日前,由市教育两委、天津外国语大学共同主办的“天津市首届大中小学思政工作一体化工作论坛”成功举行。“天津在全国较早开展大中小学思政课一体化建设,目前已走出了一条具有天津特色的大中小学思政课一体化建设之路,相关工作走在全国前列。”与会嘉宾、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授说。
青少年是祖国的未来、民族的希望,正处在人生的拔节孕穗期。在大中小学循序渐进、螺旋上升地加强思想引领和价值塑造,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。为了积极推进大中小学思政课一体化建设,我市先后出台《深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干举措》等文件,并在全国率先成立天津市大中小学一体化思政课教学指导委员会和天津市大中小学思政课一体化教学研究联盟,统筹理论研究和教学改革。
在这里,学生们可以在“看、唱、讲、演、听、读”等多种教育形式下,体验沉浸式思政课的独特魅力。“主题教室已成为全市大中小学思想政治教育基地。现在,学院正在推进长征精神主题教室、企业家精神主题教室等二期建设。建成后,将为全市大中小学提供更多优质思政课线上线下教学资源。”滨海汽车工程职业学院党委书记王桂锁介绍说。
推动大中小学思政课一体化建设,离不开教学资源的共建共享。我市在高校设立87个“手拉手”实践基地,每所高校面向中小学开放至少1个实验室或者研究所,一体化开展思政实践活动。“目前,我市大中小学思政课一体化建设已实现区校协同全覆盖、校际合作全贯通、育人资源全共享。”市教育两委学生思想教育与管理处处长杨明说。
在全面实现跨学段共建的同时,我市深入推进课程衔接。编写教辅资料坚持覆盖大中小学全学段,已编写下发大学7本、中学3本、小学1本《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案》,以及大学、高中、初中、小学、中职5本《习近平新时代中国特色社会主义思想教学指导方案》,形成有机衔接的一体化系列教辅用书。成立覆盖大中小学各学段的11个市级思政课协同创新中心,每年设立15个大中小学思政课一体化建设专项教改课题,鼓励思政课教师跨学段、跨学科开展研究。每年组织市级大中小学集体备课100余场,各学校跨学段共建交流、开展跨学段集体备课已成为常态。
办好思政课,教师是关键。推进大中小学思政课一体化建设,我市坚持一体推进队伍建设。在全国率先实现高校思政课教师1∶350配备达标;同时,在全国率先制定中小学思政课教师配备标准。设立天津市大中小学思政课一体化培训与研究中心,构建市—区—校三级思政课教师培训体系,每年举办市级专题培训超过20场。
文字:记者 张雯婧
图片:天津教育报
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