特别关注|气愤！家长狂扇老师5耳光，不尊重老师，何来好教育？

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负责任的教师被杀死，是这个时代的悲哀。

当所有教师都不敢管学生，不愿管学生的时候，我们的教育还能走多远？

坏学生往往以自己是未成年人为借口，可以不懂事；坏家长是搅屎棍，经常胡搅蛮缠，勇于不懂事。但当被称为教师娘家人的教育（教体）局不仅不为教师撑腰，反而成为坏学生和坏家长的帮凶的时候，负责任的教师还有活路吗？

仔细想想，这实在是很恐怖的事。但这种恐怖已经弥漫在广大教师的心头。

难以言表，悲哀！

（一）

家长狂扇老师耳光

2019年7月5日，湖南省长沙市雨花区小杜鹃艺术幼儿园的田老师正在上课，忽然冲进一位母狮般的女家长。她疯子似的二话不说抓住田老师就狠狠地扇了五个大嘴巴子，直把田老师打得眼冒金星、呕吐不止，吓得在场的学生们哇哇大哭。

经过医院检查，田老师的脸部软组织挫伤，精神恍惚，很长时间都不敢到学校上课。

闻讯赶来的老师急忙把家长拉开，细问原委。原来学生家长胡疯婆在接儿子放学后发现平日调皮的孩子闷闷不乐，于是便问儿子是不是被老师打了。儿子的回答让胡女士气愤填膺，儿子说老师不仅打了他，还让他在厕所里吃饭，还警告他不准告诉家长。

这还了得！胡疯婆立马利剑出鞘，杀向了学校，打了田老师一个措手不及。

胡疯婆打了田老师不是什么大事，但田老师打了胡疯婆的儿子，这才是大事。

当地教育局如临大敌，发扬快速反应的作战能力，立马成立高规格、全方位的联合调查组，撑起放大镜，打开火眼金睛，彻查！

经过走访学生和家长，经过调取监控录像，真相来了：田老师根本没有体罚过胡疯婆的宝贝儿子，也没有出现过让学生去厕所吃饭的事情。

闹剧结束，起因竟然是胡疯婆的儿子撒了个弥天大谎！

就因为胡疯婆的宝贝儿子撒下的这个弥天大谎，可怜的田老师无辜被打伤，多个部门耗费了不少的人力财力物力把学校折腾了个鸡犬不宁。

事实面前，田老师清白了，但事情绝对不能如此结束，必须追究胡疯婆的罪责，否则，必令天下教师寒心！

儿子混蛋，家长也混蛋！真混蛋！

在事实面前，胡女士仍然不愿相信：所有这一切，居然是儿子在撒谎！

冲动是魔鬼，胡女士打向田老师的五巴掌，终将响亮的落在自己脸上，等待她的将是道德的谴责与法律的严惩！

（二）

从优秀老师到臭名远扬，只差体罚一个学生

作为一名老师，我非常同情田老师的遭遇，但不幸中的万幸是田老师确实没有体罚过学生，否则挨了五大嘴巴子也没处说理去，赔礼道歉，开除拘留，加入黑名单，扬名立万，顺带再掀起一波骂师浪潮！

我并不是落井下石，事实胜于雄辩：

五莲县杨老师用书抽打逃课的学生被开除了，

陕西省商洛市王老师辱骂女生被开除了，

安徽的周安员老师因劝架与学生发生冲突被逼跳江自杀了……

事先前，这些老师无不是领导口中的优秀教师，教学成绩优秀，工作积极负责；无不是家长争相选班的老师，可谓是炙手可热。

一旦触碰了“体罚或变相体罚学生”这根红线，无不被教育局“大义灭亲”！

现在更让人无语了，胡女士竟然以“莫须有”的理由闯进班级掌掴一名女老师！打得那么痛快淋漓，打得那么理直气壮！

我不禁要问：是什么让我们的家校关系变得如此糟糕？

（三）

我们的有些混蛋家长，为了庇护他们的混蛋孩子，总是把老师当做阶级敌人，必置之死地而后快。

近来发生的安徽省铜陵市周安员老师被逼自杀事件就是他们的一大战果。

2019年6月19日，安徽省铜陵市郊区陈瑶湖中心学校五年级（3）班第三节数学课，一男生跟一女生为一支笔发生矛盾，致使被欺负的女生哭泣，周安员老师上前处置。男生态度恶劣，与周安员老师发生肢体接触。周安员老师随即电话联系家长到校，男生外婆将其接回家。

回家后，家长将自称身体不适的男生送医院做CT等检查。

2019年6月20日下午，男生的母亲和外婆去周安员老师办公室讨要说法，称是他体罚了学生，要求周安员老师当面全班学生道歉，并支付检查费用。

如果不道歉赔偿，就要曝光他的行为，并声称上面有人，威胁要求相关部门将其开除。家属从校方监控里面看到，周安员老师还被学生家长蛮横地拉拽。

调解过程中，校方一直向周安员老师施压，要求周安员老师大事化小，小事化了，赔偿了事。

随后，又经多次调解，周安员老师万不得已支付了学生检查费用930元。

2019年7月2日凌晨，周安员老师给哥哥周安乐发微信，称“哥，我快崩溃了”。

2019年7月3日上午，周安员老师离家，除了雨伞、手机，别的东西都没带。中午时分，周安员老师不再接听任何电话。根据沿途视频监控，推测周安员老师是在铜陵长江公路大桥附近投江，具体时间应是7月3日中午。

43岁的周安员老师用生命发出了最无奈的抗争！

周安员老师死了，他是被混蛋家长和混蛋孩子逼死的。当然，还有些当权者充当了帮凶。

（四）

不信任是现在家校矛盾激化的根源，而媒体的夸大报道是幕后推手！

俗话说：“好事不出门，坏事传千里”。

兢兢业业爱生如子的优秀老师鲜有媒体宣传，但凡是教师出现了诸如体罚学生、有偿补课的负面新闻，网络媒体像打了鸡血似的异常兴奋，把原本纯洁，纯粹，纯真的师生关系，一次次推上风口浪尖，一次次被热议，讨论，发酵，渲染，放大，挖掘，拓展，联想，猜疑，质问……

“一只老鼠坏锅汤”这句话放在千万教师身上再恰当不过了，于是在人们心目中：现在的老师大多不合格！

不可否认，千万老师队伍中的确存在部分素质低下者，甚至师德败坏者。但不能由此想象大多数老师都是一丘之貉，都是“师腐”分子！

作为老师，我可以负责任的说：今天99%的老师是不敢体罚学生的。老师打了学生，哪怕很轻微，一旦家长找到学校、教育局，要求老师赔礼道歉，老师轻则颜面无存，身败名裂，重则开除教职，丢掉饭碗。

而前文中，胡女士宁愿相信老师体罚了孩子，也不相信儿子会说谎。

在看到孩子不高兴后，先入为主联想到一定是孩子被老师体罚了，于是开口便问“是老师打你了吗？”正是这句不当的引导，从而让孩子下意识认为，难倒妈妈认为我不高兴就是被老师打了吗？既然妈妈这么认为，那我就这么说吧。于是，孩子不仅这么说了，还为了说得更加真切，编造了一系列谎言。

如果教室内没有监控，恐怕田老师跳进黄河也洗不清了！

家长不信任老师，只会让教育生态越来越异化，越来越多的老师不敢管不敢问违纪学生，最后耽误的只能是自家的孩子！

（五）

这一段发生的闻名全国的山东杨守梅老师事件就是他们的一大政绩。

杨守梅老师事件到底是一个什么事件？我们还是来简单回顾一下经过。

2019年4月29日下午，山东省日照市五莲二中2016级3班学生李文清、王一栋逃课，私自到操场玩耍，被该班班主任杨守梅安排学生叫回，在四楼门厅内“用课本抽打”。其实，时至今日，也没见到公开视频证据。

2019年5月5日，五莲二中做出处理决定。学校称，杨守梅身为教师，私自体罚学生，违反了学校及上级有关规定，造成不良影响。五莲二中对杨守梅作出了如下处分决定：停职一个月；向当事学生和家长赔礼道歉，向学校书面检查；承担诊疗费；取消评优，师德考核不及格；党内警告、行政记过。

时隔两个月，2019年7月2日，五莲县教育和体育局对杨守梅体罚学生一事又做出了追加处理：扣发杨守梅老师一年奖励性绩效工资，责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同，将杨守梅老师五莲县信用信息评价系统“黑名单”。　

4月29日，正值升学考试前夕，正是学生复习最紧张的时刻。这个时候，学生逃课，着实不应该。杨守梅老师情急之下，用课本“拍打”了学生，虽然违反了有关规定，但也确实情有可原，何况并未对学生造成实质性身体伤害。

学校对杨守梅老师做出的处理决定，已经足够严厉，已经足够让她吸取教训了。按理说，这事情应该可以了结了。但因为家长的胁迫，为了满足家长的愿望，为了平息家长的胡闹，教体局竟然心狠手辣地对杨守梅老师追加了处罚。不仅把杨老师解聘了，还把杨老师拉进了黑名单。

幸好，杨老师事件引起了举国教师的不满，还引起了主流媒体的愤怒。在巨大的舆论压力下，五莲县教体局才不得不撤销了对杨老师追加的处罚。

（六）

我们当然希望老师个个才高八斗，德无瑕疵，但事实上这是不现实的。

现在多数家庭只养育一两个孩子，家长还忙得焦头烂额，“不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，何况一个老师要管教几十个孩子呢？

老师不是神仙，也要吃喝拉撒睡，也有七情六欲，也有房贷、医疗、养家糊口的生存压力，还有永远做不完的各项政治任务，所以不可能有那么多精力与时间把所有的孩子都照顾的面面俱到，成绩优异。

这就需要家长、老师互相理解，互相信任。

退一万步说，真遇到了动手体罚了你家孩子的老师，作为家长应该怎么办呢？

首先，询问孩子及同学，调查原因。如上课迟到或睡觉、玩手机、逃课、辱骂欺凌同学、抄作业或考试作弊、不按时完成老师布置的作业等。

像胡女士那样只听孩子一面之辞便不分青红皂白揪住老师大打出手，显然只会把事情变得更糟糕，甚至会影响到自己孩子今后在校的学习。

其次，询问孩子遭遇的体罚方式。如辱骂、打手心、罚站、罚抄写、打屁股、打耳光、罚跪等，若孩子有伤抓紧时间到医院检查。

最后，分析体罚理由与方式能否接受。

如果确属孩子严重违纪且老师体罚方式轻微，这时要开导孩子国有国法、校有校规，你违反纪律就要接受一定的惩罚，这种惩罚在很大程度上也可以帮孩子确立一种界限意识。

在当下严峻的教育局势下，愿意冒着被处分的风险替你管教孩子，那得是多么负责的一位老师呀！

如果体罚的理由和方式都突破了家长能容忍的底线，那么家长可以秉着解决问题、非找茬闹事的态度与老师沟通交流，如果当事老师能够有所反省，愿意赔礼道歉，那就得饶人处且饶人，毕竟孩子今后还得继续上学。

当然对那些恶意侮辱孩子人格，对孩子造成严重身心伤害的师德败坏者，建议你直接拨打110！

其实，家长和老师的目的都是同一个，那就是让孩子健康快乐地成长。风物长宜放眼量，老师、家长只有相互理解，互相信任，肩并肩携起手来才能把孩子真正培养成才！

写在最后:

教育是最廉价的国防。教育强则国强，教育兴则国兴。

小编以为，殴师者理应为此付出代价，接受大众的声讨。

殴师者巴掌打在一位老师脸上，疼在千万兢兢业业一心为学生一心为教育的老师身上！

力的作用是相互的，最后的巴掌将落向何处，不言自明。

为了下一代，请敬畏老师，尊重老师，信任老师，理解老师！

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