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培养一流名师!南京大学成立陶行知教师教育学院!

■高校要不断吸纳海外的优秀学者携世界一流大学的文化和一流学科的素养加入进来实现国内高校学科建设,这也是加速“双一流”建设,破解目前国内人才乱序的必由之路。


南京大学陶行知教师教育学院揭牌。摄影 佘治骏


10月20日,南京大学举行陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心成立仪式。记者了解到,南大陶行知教师教育学院首批计划招收的为(全日制)学科教学英语、(全日制)学科教学物理两个专业,招生层次为硕士研究生,学制三年,招生工作近期已经开始,首批学生将在2020年秋季正式入学


活动现场。摄影 佘治骏


国家对教育高度重视,把教育摆在了优先发展的战略地位。”南京大学党委书记胡金波说,成立陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心,就是响应国家号召。据介绍,去年2月,国家出台相关文件鼓励综合性大学开设师范专业,其原因是我国目前教师教育体系结构不尽合理,教师教育体系水平亟待提高。


“全国共有605所高等学校举办教师教育,其中师范院校199所,非师范院校406所。据不完全统计,在全国48所一流大学建设高校中,仅有2所师范大学和3所综合性院校承担本科师范生培养工作,95所一流学科建设高校中仅有8所师范大学和12所综合性院校承担本科师范生培养工作,75所教育部直属高校中,除6所部属师范大学外,仅有3所大学承担本科师范生培养工作。” 教育部教师工作司司长任友群介绍,师范院校中师范生比例偏低,教师教育资源不集中、师范文化氛围不足。灵活开放的教师教育体系已经形成,但院校数量偏多、资源较分散、高水平大学参与不足,教师教育体系结构不尽合理。


任友群介绍了一组数据,以学历为例,2018年,我国中小学专任教师中研究生学历比例仅为3.10%,普通高中教师研究生学历仅为9.82%,与经济合作与发展组织(OECD)国家初中教师中硕士研究生平均比例为45.5%相比,明显偏低。追根溯源,目前我国本科及以下师范生占比超过96%,而教育硕士比例仅占不到4%。


记者从会上了解到,2019年下半年的教师资格证考试,全国已经有接近600万人报名,考教师资格证的人数或已超过高考。越来越多人希望投入教师行业当中。在省内,除了南京大学之外,南京信息工程大学、苏州大学等省内“双一流”高校也已成立师范学院。


“目前南大教育学科拥有教育硕士、学术硕士、教育博士、学术博士等学位点,学位类型齐全。除教育学科外,南京大学在基础学科方面也拥有丰富和强大的师资力量。另外,南京大学还具有明显的生源优势。”南京大学教育研究院院长王运来教授说。


来源丨扬子晚报网

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