科技部：杜绝“帽子”重复戴，破解人才“帽子”与物质利益过度挂钩！

■   破除“五唯”顽疾，改革教育评价体系，从根本上解决教育指挥棒问题，要积极推进地方人才计划优化整合，杜绝“帽子”重复戴，提升高校原始创新能力。

  来源｜科奖中心

2020年10月23日下午，教育部在京召开贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》电视电话会议。破除“五唯”顽疾，落实立德树人根本任务，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

积极推进地方人才计划优化整合

教育评价改革是一项世界性、历史性、实践性难题，涉及多重因素、不同主体，牵一发而动全身。教育评价改革的重点任务之一，就是改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责。《总体方案》提出，经过5至10年努力，各级党委和政府科学履行职责水平明显提高。在会上，中央组织部副部长李小新表示，将紧密结合组织部门工作实际，推动总体方案落地见效。

中央组织部副部长李小新：要着眼发挥干部考核“指挥棒”作用，完善对地方党委政府履行教育职责的考核评价，坚决纠正片面追求升学率等不良倾向， 推动地方党委政府完善定期研究教育工作机制，加强对教育评价改革工作的指导和支持。针对社会各界反映强烈的人才评价唯“帽子”问题，中组部将协调有关部门开展专项行动，积极推进地方人才计划优化整合，对各类岗位招聘、人才引进、薪酬待遇确定、项目申报以及学科评估、基地评审等工作中与人才“帽子”简单、直接挂钩的做法进行清理。

杜绝“帽子”重复戴 提升原始创新能力

《总体方案》提出，破除“唯帽子”，不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件。会上，科技部副部长黄卫表示，将改进科技评价体系，有力支撑新时代教育评价改革取得积极进展。

科学技术部副部长黄卫：建立以科技创新绩效为核心的中长期绩效评估制度，落实用人单位评价自主权。对科技人才按领军人才、青年人才和创业人才，分层分类管理，杜绝“帽子”重复戴，树立正确的人才评价使用导向，破解人才“帽子”与物质利益过度挂钩问题。

除此之外，科技部有关负责人表示，在人才评价中深入落实破除唯“论文”要求，要优化科研项目评审管理。系统梳理项目指南编制、立项评审、过程管理、成果评价验收、绩效评估全流程，清除有关论文发表情况等简单量化指标，构建基于科研质量导向的立项指标体系，强化科研项目绩效导向和目标导向。

科技部负责人表示，将建立科研经费稳定支持机制。加大对优秀人才和队伍的稳定支持力度，同时引导地方加大支持力度，引导高校加大对基础研究的支持力度，着力提升高校的原始创新能力。

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