北京航空航天大学：抓住教师评价“牛鼻子”推进教师队伍分系列改革

■  北京航空航天大学建立以品德能力为导向、以学科建设为牵引、以岗位需求为目标的人才使用机制。 

来源 |  北京航空航天大学官微

北京航空航天大学党委贯彻落实全国教育大会精神，率先启动教师队伍分系列改革工作，出台《教师队伍分系列发展与评价总体方案》，强化师德师风第一标准，建立教师队伍“教研、教学、研究、实验和管理服务”五大发展系列。

在教师招聘方面，以制度建设和信息化建设为抓手，构建“分类管理、科学评价、学科牵引、强化支持”的分系列招聘体系，出台《关于加强教师分系列招聘工作的指导意见》《教师队伍分系列招聘管理办法》。建立以品德能力为导向、以学科建设为牵引、以岗位需求为目标的人才使用机制。克服“五唯”，论文发表数量和引用情况、期刊影响因子等仅作为评价参考，重点考察科研成果的创新水平和科学价值，或对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献。推行代表性成果评价，完善同行专家评议机制，实行深度面试，健全综合评价，构建突出公平性、竞争性的选拔机制。进一步提高教师分系列招聘工作制度化、规范化和科学化水平，不断提升教师队伍水平。

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