山东大学校长樊丽明：完善体制机制培养创新人才
今年政府工作报告提出，加快建设世界重要人才中心和创新高地，完善人才发展体制机制，加大对青年科研人员支持力度，让各类人才潜心钻研、尽展其能。“高水平研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分，是基础研究的主力军、重大科技突破的生力军和创新人才培养的主阵地。”山东大学校长樊丽明代表在接受本报记者专访时指出。
一直以来，山东大学将“立报国之志、急国家所需、出创新之果、育栋梁之材”作为科技工作立身之本，弘扬科学家精神，大力开展重大基础性研究、原创性研究、前沿交叉研究，打造战略科学家、学术领军人才和高水平创新团队，推动建设世界重要人才中心和创新高地，充分发挥高水平研究型大学在国家创新体系中的重要作用。
“2021年，山东大学科技创新工作实现了一系列重大历史性突破，在科研经费方面，竞争性科研经费再创新高，达到了23.75亿元，较2020年增长了42%。”樊丽明代表继续介绍，山东大学在承担国家重大科技任务方面，牵头获批国家重点研发计划项目13项，公示立项数再创新高。在基础研究方面，山东大学国家自然科学基金项目立项564项，立项数较2020年翻一番，获历史最好成绩。在高水平成果方面，山东大学8篇科研成果相继在世界顶尖期刊上发表，数量创历史新高；7项成果获国家科技奖，为合校以来最高；张承慧教授获何梁何利基金科技进步奖。在科技成果转化方面，山东大学成果转化合同经费再创新高，亿元级项目实现零的突破。
高校如何进一步发挥科技创新引领作用，培养新时代的创新人才？樊丽明代表认为，高校应持续强化同国家战略目标、战略任务的对接，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来。山东大学将聚焦科技创新，乘势而上、久久为功，在关键战略领域取得重要突破，有力支撑国家和区域高质量发展，加快培养一批战略科学家和战略团队，为实现高水平科技自立自强作出更大贡献。
一是加强基础研究和“无人区”前沿探索，强化原始创新能力。科技自立自强必须建立在基础研究和原始创新的深厚根基上。山东大学始终把基础研究和原始创新能力建设摆在突出位置，坚持“两条腿走路”，不断强化原创引领导向，支持和激励科研人员增强创新自信，挑战科学和技术难题，努力提出新理论、开辟新方向。山东大学支持自由探索，全面加大对数学、物理、化学、生命科学等基础学科的支持力度；持续汇聚优势力量，不断提升基础医学、空间物理、岩土工程、新药创制、控制工程、新能源新材料等重大应用基础研究领域的创新能力；进行前瞻谋划布局，在深空探测、脑科学与类脑研究、人工智能、合成生物学等新兴领域，努力实现更多“从0到1”的原创突破。
二是面向强国战略需求，勇于攻克“卡脖子”关键核心技术。面向科技强国的战略需求，山东大学瞄准集成电路、临床医学与健康、基因与生物技术、地下工程、新一代纤维材料、高端晶体材料等国家战略关键核心技术领域，以及山东省“十强”产业集群技术急需，攻克一批“卡脖子”关键核心技术难题，取得更多新突破。
三是发挥高水平创新驱动优势，服务国家和地方经济社会发展。山东大学推进技术与社会发展的深度融合，促进“政产学研金服用”的紧密结合。以专业化国家技术转移示范机构建设为契机，深入实施融合发展战略，完善科技成果转移转化机制，围绕急需行业产出一批高价值专利群，谋划一批亿元级项目转化落地。同时，山东大学促进优势学科、优势团队与产业深度融合，构建山大特色技术转移体系，助力国家和区域新旧动能转换，服务经济与社会高质量发展。
樊丽明代表认为，立足新时代，高校要始终心怀“国之大者”、勇挑科技重担，在危机中育新机、于变局中开新局，充分释放学校基础研究、科技创新潜能，以高质量科技创新成果更好服务构建新发展格局。
新闻来源：《光明日报》（ 2022年03月10日 06版）延伸阅读