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奴哙,你个是底天时开书?

林伦伦 林伦伦方言茶话 2021-10-24

在乡下老家,冷不丁听到一老一小这样的对话:

奶奶用潮汕话问:奴哙,你个是底天时开书?”

孙子半潮半普答:阿嫲(潮汕话),我们元宵后开学(普通话)。

奶奶潮语自言自语:只回开书愈来愈慢,正月十五过正开书” 

我突然意识到:70多岁的奶奶是个听懂普通话的母语方言使用者,而读小学的10来岁的孙子则已经是个双语者了;而且,普通话是放在第一位了。潮汕话作为母语方言的重要地位,在孙子这代人身上已经动摇了!

 

由是,我有了写这篇文章的冲动。正好今天是“国际母语日”,就谈一谈我的“母语方言忧患”吧。


让我们以读书、上学及其相关的词语为主来看看这祖孙两代年龄差——60年来所发生的变化。

     第一,  是词语的更替。半个世纪以前的词语被新一代的词语取代了,慢慢淡出语言生活的江湖了。如:

学堂——学校       开书——开学

上堂——上课    落堂——落课/下课

去学堂——上学    放下——放学

偷走书——逃课    歇假——放假

先生——老师      先生娘——师母   

书册——/课本   自来水笔/水笔——钢笔 

膏笔——圆珠笔    墨笔——毛笔     

树泥——橡皮筋    泥㧫——橡皮擦

中学和大学里还把逃课叫翘课,大学里则把不及格叫挂科                   

     第二,  是旧词语的消失和新词语的产生。过去使用的一些东西不用了、一些思想观念过时了,代表这些东西和思想观念的名词也就消失了;相反,随着社会的发展进步,一些新事物和思想观念产生,代表它们的词语也就相应产生了。如:

      戒尺,旧式私塾教育,教书先生手中的戒尺是学生最害怕的凶器。所谓的“教书先生,守寡大家”,就是对老师的凶恶嘴脸的描写。但现在不能随便体罚学生了,戒尺也只能当文物保存着。

农忙假,过去每逢夏、秋的水稻收割季节,学校都要放农忙假,师生们都要到农村参加生产劳动,小学生最常干的活儿就是拾稻穗(北方是拾麦穗)。一边拾稻穗一边捉小青蛙什么的,好玩得很。对农忙假的消失我倒觉着有点惋惜,现在的孩子们五谷不分、农业知识很少,也没有得到体力锻炼。

敲钟人,这是以前学校里一个很神圣的岗位(不是《巴黎圣母院》里的敲钟人)。敲钟人必须保持十足的精神来盯着时钟,并准时敲钟以保持上课下课的正常进行。所以小时候的童谣里有“值日生,偷敲铃……”。现在都以电脑设定指挥电铃了,敲钟人这个岗位和名词也就消失了。也许还有些学校还在以传统的敲钟方式进行着,在韩山师范学院的西校区,还有一口挂在树叉上的铜钟,紧张工作之余,我常常沉醉在它那余音绕梁的悦耳的回响之中。

  板书,过去是老师们必须练好的硬功夫。首先是要求写得一手工整的(能漂亮更好)的黑板粉笔字,然后还得进行黑板版面的板书设计。但现在基本上是被电子课件(PPT)取代了。

新词语的产生就多了去了,就涉及读书的数码技术词语就可以举出一大串来,如:笔记本(电脑)、电子笔、电子游戏数码屏幕PPT微课等等。

      第三,  是词语仍然存在,但读音发生变化了。这方面大家可能不太注意,但其实是一种正在悄然进行着的、向普通话读音靠拢的变化。如:

     放假,我小时候,口语说[bang3 gê3],现在叫[bang3 gian2],其实都是字。

锄头,现在多读[co5 tao5],因为锄禾日当午“锄也读[co5]。但很少有孩子知道农民把锄头叫[de5 tao5]。除草的农具叫te5”[te5]其实也是“锄”字。

整齐,现在读[zian2 ci5],很少有人读[zian2 zoi5 ]了。

唱歌,现在都读[ciang3 go1],很少人把它与[cio3 gua1]联系起来了。

那些作为姓氏用的旧读音,除了本人及其族亲之外,年轻人很少有保留旧读了。如:

(笠):[do3 ][dai3]

(玉宝):[go1]—[gao1]

(真卿):[ngang5]—[nguang5]

(翔):[bi3][hui3]

 

面对上述种种的变化,不少人忧心忡忡,惊呼潮汕话就要消亡了!我倒没有这么悲观,语音和词汇的变化、旧词的消亡和新词的产生、一个甲子以来新老两代人之间出现语言代沟都属于正常的现象。重要的是,要让孩子们把方言作为母语来学习和保持,学会流利地用母语方言作交流和思维工具。我一而再,再而三地呼吁:让孩子们学会用母语方言朗读古诗文!也因此能够对方言所承载的文化,如戏剧、歌谣、小品、相声等感兴趣。

要让方言区的青少年在成为双语人之后,能够保持母语方言和普通话各司其职的平衡性,而不是方言使用的逐步减少而让位于普通话,最后成为一个无根无底的、不知道自己从哪儿来的、只会半拉子书面普通话的单语人。

祝愿我们的母语方言“子子孙孙无穷匮也”!


【延伸阅读】

1、猪年猪话:从暹罗诐到猪槽

2、方言和乡土文化传承发展的春天来了 ——写在“林伦伦方言茶话”开办一周年之际

3、若为化得身千亿,散向峰头望故乡 ——潮汕乡土文化教材编写的故事

【说明】

配文图片源于百度网络资料。




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