“无巴掌日”：向棍棒教育说拜拜
奥地利心理学家阿德勒说：幸运的人一生都在被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。
每年的4月30日是国际不打小孩日。该节日由美国反体罚组织“有效管教中心”于1998年发起，旨在宣传正面管教方法，倡导儿童人权。对于这样一个冷门的节日，网友们纷纷评论：“我小时候怎么不知道？”“急！如何让我妈看见？”
调侃背后，隐藏着众多人的成长阴影。联合国多家机构在去年6月表示，由于各国未能有效落实儿童保护措施，全球每年约有近10亿儿童遭受身体暴力、性暴力或社会心理暴力，导致受伤、残疾或死亡，占到全球儿童总数的一半。
“父亲点燃了我的手指”
“世界各地儿童受到的暴力侵害的情况实在令人担忧。”联合国儿童基金会全球儿童保护项目主任科尼利厄斯·威廉姆斯说。
2020年11月，广州南方医院烧伤外科的医生接诊了一位7岁的患者，他发现孩子的双手没有一块好的皮肤，肌肉严重感染、甚至坏死，最坏的可能是双手要被截肢。
被询问受伤原因时，孩子表示是父亲用打火机烧的，“烧了很久才放开，他还拿绳子勒住，勒了很久，手肿起来，感觉双手很痛动不了。”
（受伤的7岁孩子，图片来源见水印）
2020年4月，黑龙江建三江的4岁女童被继母虐打，曾因为颅内出血住进ICU。同年10月，辽宁抚顺6岁女童遭到生母及其男友虐待，经历了铁钳拔牙、热水浇头、拧断胳膊、打火机烧嘴等非人手段。
（抚顺虐童案中受害人的出院诊断，图源网络）
当同龄人在阳光下追逐打闹，一边吃糖一边和父母撒娇时，他们躲在家里最阴暗的角落，害怕周围突然响起的脚步声。
如果晚一点被发现，就能少一点毒打，如果晚一点被发现，就能多一刻安宁。
北京青少年法律援助与研究中心曾对2008年至2013年间媒体报道的697例未成年人遭受家庭暴力案件进行统计，统计结果显示，其中85%的案件为父母施暴，亲生父母施暴占75%，继父母或养父母施暴的占10%。
专家认为，这与传统的教育陋习和父母的人格失范有关，“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等传统观念在不少父母心中根深蒂固，一些父母容易将自身产生的负面情绪转移到孩子身上，将发泄的途径投向无力反抗的孩子。
更重要的是，处于弱势的孩子很少会主动寻求救济，虐童事件很难被及时发现，而施暴者在这一过程中往往变本加厉。
没有一种暴力以爱为名
每当新闻报道虐童事件时，人们都在痛斥不负责任的父母，也为受害的孩子感到痛心。但是现实生活中，很多父母都认为自己只是打孩子几下屁股，算不上虐童。“我自己的孩子，还不能教育了吗？”
打，似乎成为了中式教育中最“有效”的手段。几巴掌下去，往往就能听到孩子带着哭腔的“我错了”，但这样的“知错”是真心的吗？
深圳市妇女儿童心理健康服务中心曾对1300名学生展开调查，结果显示，挨打后40.3%的孩子觉得“不服气，内心抵制”，20.94%的孩子表示“没办法，只好忍受着”，14.8%的孩子会有“真想离开这个家”“不想上学”等念头。
体罚孩子，不仅不能实现教育的目的，还与法律规定相悖。
《中华人民共和国反家庭暴力法》将虐待定义为“殴打、限制或强制限制人身自由、反复虐待和口头威胁造成的身体、心理和其他创伤”，其中就包括父母对孩子的暴力行为。
第十二条明确规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。
法律为孩子们撑开的保护伞不仅仅笼罩着家庭，也包括了学校。
今年3月，教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》）强调教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为，明确禁止了七类不当教育行为，包括以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚等。
2019年10月，长春市同兴小学的教师将书本摔到学生身上，并对学生说 " 滚 "的行为，就属于明令禁止的范围。
放下巴掌，之后呢？
体罚不是教育的终点，放下巴掌的那一刻，恰恰正是家庭教育真正的起点。
同济大学附属同济医院儿科副主任医师、国家二级心理咨询师梅竹表示，在孩子出状况时，家长应该先控制好自己的情绪，换位思考。当孩子犯错时，家长要克制住自己的怒火，问问自己：面前这个不可理喻的熊孩子，是不是很像当初的自己？如果自己还是个孩子，会想被如何对待？”
梅竹说：“家长不能仅听老师的一面之词，要和孩子好好沟通，问清楚其行为背后的原因，如果真的是孩子做错了，你可以象征性地惩罚：需要注意的是，惩罚孩子不能当着学校老师或者亲戚朋友的面，要维护孩子的自尊心。”
复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授、复旦大学家庭发展研究中心主任沈奕斐认为，“家长当情绪烦躁时，可以跟孩子说‘爸爸/妈妈现在心情很不好，能不能先离我远点一点，让妈妈一个人静一静’，等调节好自己情绪再和孩子沟通。”
在她看来，有些父母之所以容易对孩子发火，是因为习惯性用自己的视角来看孩子，没意识到孩子和成年人的认知层次不同。
“孩子有自己的感受，也有自己的自尊心，但同时他们在很多事上仍然处于学习状态，因此我们家长就需要能够真正地平等对待孩子。”
作为一个节日，国际不打小孩日只有一天，但是对于家长与教育工作者来说，不轻易打孩子的理念应该贯穿在生活的每一天。
对我们的孩子，多些耐心引导，多些尊重理解。毕竟，曾经令你畏惧的巴掌，不能由你再举起。
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微信编辑：李宛欣