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口算我最棒|小学数学五（上）口算专项练习合集
第一课时：小数乘整数（1）第二课时：小数乘整数（2）第三课时：小数乘小数（1）第四课时：小数乘小数（2）第五课时：小数乘小数（3）第六课时：小数乘法中的倍数问题第七课时：小数乘法的验算第八课时：积的近似数（1）第九课时：积的近似数（2）第十课时：小数乘法的运算律（1）第十一课时：小数乘法的运算律（2）第十二课时：小数乘法的估算第十三课时：乘车问题（阶梯收费）第十四课时：练习一第十五课时：练习二第十六课时：练习三第二单元第一课时：用数对表示物体的位置（1）第二课时：用数对表示物体的位置（2）第三单元第一课时：小数除以整数（1）第二课时：小数除以整数（2）第三课时：除到被除数的末位仍有余数的除法
第四课时：被除数的整数部分不够除
第五课时：小数除以小数的笔算（1）第六课时：小数除以小数的笔算（2）第七课时：小数除以小数的笔算（3）第八课时：求商的近似数第九课时：商的近似数末尾有0（1）第十课时：商的近似数末尾有0（2）第十一课时：商的循环规律和循环小数的意义第十二课时：用计算机探索规律（1）第十三课时：用计算机探索规律（2）第十四课时：用“进一法”取商的近似数第十五课时：用“去尾法”取商的近似数第十六课时：练习一第四单元第一课时：事件发生的确定性和不确定性第二课时：可能性的大小第三课时：可能性大小与数量多少的关系第四课时：掷一掷第五单元第一课时：用字母表示生活中的数（1）第二课时：用字母表示生活中的数（2）第三课时：用字母表示运算律和公公式第四课时：用字母表示数量关系第五课时：用字母表示规律（1）第六课时：用字母表示规律（2）第七课时：方程的意义第八课时：等式的性质（1）第九课时：等式的性质（2）第十课时：等式的性质（3）第十一课时：解x+a=b类方程第十二课时：ax=b类方程（1）第十三课时：ax=b类方程（2）第十四课时：解a-x=b类方程（1）第十五课时：解a-x=b类方程（2）第十六课时：解ax±b=c类方程第十七课时：a(x±b)=c类方程（1）第十八课时：a(x±b)=c类方程（2）第十九课时：用形如x±a=b的方程解决问题第二十课时：用形如ax±b=c 的方程解决问题第二十一课时：用方程解决简单实际问题第二十二课时：用形如ax±bc=d的方程解决问题（1） 第二十三课时：用形如ax±bc=d的方程解决问题（2）第二十四课时：练习一第二十五课时：练习二第二十六课时：练习三第六单元第一课时：平行四边形的面积（1）第二课时：平行四边形的面积（2）第三课时：三角形的面积（1）第四课时：三角形的面积（2）第七单元第一课时：解决两端都植树的植树问题（1）第二课时：解决两端都植树的植树问题（2）第三课时：解决一端都植树的植树问题第四课时：解决封闭路线上的植树问题第八单元第一课时：数与代数（1）第二课时：数与代数（2）
第三课时：数与代数（3）第四课时：图形与几何第五课时：统计与概率
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