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二年级数学下册:第六单元知识点+同步练习(可下载打印)

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同步微课:第六单元:有余数的除法

同步微课:第六单元:余数和除数的关系同步微课:第六单元:有余数的除法竖式和表内除法的竖式同步微课:第六单元:试商同步微课:第六单元:有余数除法的练习同步微课:第六单元:进一法解决问题同步微课:第六单元:按规律排列解决问题人教版二下第六单元试卷①(附答案)

第六单元 有余数的除法

第六单元 有余数的除法

有余数的除法

有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。

余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1。

笔算除法的计算方法:

先写除号“厂”

被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。

试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。

把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。

用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。

有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。

商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。

乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。

减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。

比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。

解决问题

根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。

第六单元 同步练习

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