洪一平、张智刚、邹生书——一道三次函数零点个数试题的解法与反思
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邹生书,男,1962年12月出生,中学数学高级教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
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一道三次函数零点个数试题的
解法与反思
洪一平 张智刚 邹生书
题目:已知函数f(x)=x3+ax2+bx有两个极值点x1, x2,且x1<x2,若x1+2x0=3x2,函数g(x)=f(x)-f(x0), 则g(x)( )
A.恰有一个零点 B.恰有两个零点
C.恰有三个零点 D.没有零点
这是广东张智刚老师在《数学解题与写作交流群》里提出的一个三次函数零点个数的选择题,通过群聊研讨可知这道题目解法多样、内涵丰富、结论有趣。下面将几种解法和解题反思呈现如下,希望对热爱解题研究的朋友有所帮助和启发。
一、解法展示
解法1(构造特殊函数求解)
2.特殊函数法小题巧做,四两拨千斤,适合应试。一般化思想求解,小题大作,逻辑性强,推理严谨,揭示问题本质属性,适合做研究。
3.洪一平老师认为:出题的人一定是煞费苦心弄出这么一道好题来,特殊值法一弄妙趣全无。为了防止用特值法求解,他建议将选项D改为:“零点个数不能确定”。另外,由函数g(x)=f(x)-f(x0)很容易知道函数g(x)有一个零点x0,所以很容易判定原题选项D不正确,选项D迷惑性不大。
根据上文解法与解题反思,我们可将此题改编成如下选择题和解答题:
【题1】已知函数f(x)=x3+ax2+bx有两个极值点x1, x2,若x1+2x0=3x2,则g(x)=f(x)-f(x0)的零点个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.不能确定
【题2】已知函数f(x)=x3+ax2+bx有两个极值点x1, x2,若x1+2x0=3x2,判断函数g(x)=f(x)-f(x0)是否有零点?若有,试求出零点。
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