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3岁前有这个迹象,说明你把孩子养得很好

*本文所涉及专业部分,仅供医学专业人士阅读参考

聪明的孩子是怎么炼成的



相信很多家长都希望自己也能养出一个聪明孩子,在想办法提升智力前,我们一定要先明确两个事儿:

一是孩子智力开发越早相对会越有优势。

二是影响一个人智商和情商的,不仅仅是遗传,还受到成长环境影响。

所以,孩子出生头3年,父母高质量的教育是聪明宝宝养成的关键之一

不信的话,咱们先来看一组数据——


孩子刚出生时大脑的重量是390克,占成人脑重的25%;6个月时,脑的重量为出生时的2倍,占成人脑重的50%;2岁时,脑的重量为出生时的3倍,占成人脑重的75%;3岁时,脑的重量接近成人的1500克,发展开始减慢并停止。
 ——百度百科:大脑的发育


原来在大多数人以为孩子只会吃睡、哭闹的时候,恰恰是宝宝大脑快速发育的时候!

人脑3岁前发育完成一生的50%,7岁完成90%左右。所以,不少家长认为一定要抓住大脑开发的黄金时期,才能使人的智力一生受益。[1]


其中0-3岁是比较关键的黄金时期,通常我们的智力、性格、情商会在3岁以前形成80%。[2]

 
杰西·勒罗伊·科内拉:《新生儿大脑皮层的发育》

于是“怎么样抓住这个时期,让孩子越来越聪明?”成了妈妈们关心的问题。

美国心理学家、芝加哥大学教授布鲁姆对1523名0~3岁的婴幼儿进行了长达20年的追踪研究,最终得出结论:接受早期教育的儿童比未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右[3]
                       
美国国家地理频道纪录片《神奇大脑》

这也解答了很多家长困惑已久的问题:明明父母的智商差不了多少,为啥别人家的孩子脑子聪明,情商高,成了人人羡慕的“学霸”?

抓住大脑发育的关键期,给予相应的语言刺激和肢体互动来促进大脑发育和认知发展,可以锻炼孩子的智商。一旦错过这个时期,就需要付出更多的努力

现在越来越多家长都知道早教可以让孩子“赢在起跑线上”,于是“斥巨资“把孩子送到早教班接受专业的教育。

但其实,早教班有时并不是最好的选择。每周一节45分钟的课程不但无法满足宝宝日常智力开发的需求,而且老师精力有限,可能无暇照顾到每个宝宝的个体差异,所以,“家长高质量的陪伴”是孩子优质早教的关键
  

      
有些家长就急了:老师毕竟是专业的,我完全不知道怎么给娃做早教呀……

不止步于困惑,有个较真儿的清华+斯坦福毕业的学霸妈妈,为了给自己女儿科学的教育,她决定遍访硅谷知名早教机构、深入调查了硅谷家庭亲子教育。最后干脆带领一群早教专家一起研发这款在家早教课——小步DEEP家庭启蒙课的设计者。


在家早教的好处就是在日常的相处和陪玩儿中可以把孩子的大脑同步开发,听起来是不是特别棒?

小步的教育理念,一直广受家长的好评。今天为大家争取了粉丝专属福利~

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科学的早教体系
促进宝宝智力发育


很多家长琢磨早教的时候,很多人只是在网上搜罗了一堆自认为有用的东西,零零散散教给孩子。

甚至有的家长,不注重早教,导致在给娃做了发育测评后,才发现很多能力上都落后于同龄人。

小步的DEEP课是拥有科学体系的早教课。它把6-36月龄分为13个学阶,然后按照不同的月龄,每周推送不同主题的课程。
       
出镜者,均为课程演示演员

3年的课程有135个主题场景和1000多个真人出镜的视频课,其中还包含了陪玩儿过程中的小状况,清晰直观,老人、阿姨也能轻松get~
       
出镜者,均为课程演示演员

每天下班后,家长们可以按照推送的课程陪娃玩儿20分钟,一定要坚持半年以上,在不断的训练和刺激中,争取让孩子的能力得到相应的发展。

多学科刺激对帮助宝宝各方面的能力综合发展还是蛮重要的。所以小步的课除了关注孩子发育的黄金期,里面还融合了40+学科!
         

举个例子,18-20个月的DEEP课中讲到了用面粉自制石头。

首先,妈妈可以把面粉、水的用量画出来,让宝宝通过图像获取信息,培养他们的阅读能力和理解能力。

出镜者,均为课程演示演员

活好面后,让宝宝把它掰开,制作出不同和大小的面团,这个过程可以锻炼宝宝的精细动作能力。

出镜者,均为课程演示演员

这样玩儿下来,可以不断刺激宝宝大脑,建立大脑神经元的联系后促进智力发育

早教不是教孩子
而是教家长

现在市面上有很多全脑开发、智力启蒙的课程,但家长们一定要注意,错误的教育方法很可能会制约孩子的智力发展。


所以,我们必须明明白白的去教育孩子,而不是凭直觉或者盲目听信所谓的经验。

小步有个超棒的工具——宝宝能力测评,能让家长充分了解自家宝宝的发育情况,减少不必要的焦虑。
   
                   
而且这个测评是小步和国家关心下一代委员会的儿童研究中心以及中科院的专家们一起研发的哦~


妈妈们没事儿,推荐多给宝宝做做测评,它能帮忙分析孩子各项发展的强弱,然后针对不同情况进行及时的调整~


开放式教具
玩儿出聪明劲


玩儿是学龄前孩子主要的任务之一。研究表明, 不玩耍的孩子或很少被触摸的孩子的脑比正常同龄孩子的脑小20%左右。[4]

我身边很多妈妈都执着于给孩子买各种大牌玩具,但其实纸杯、胶带、矿泉水瓶……身边一切都可以做玩具,开放式的玩法有助于宝宝思维发展~


另外要注意,玩儿也是有方法的哦,大多数妈妈在陪孩子玩儿小汽车时是这样的——

在一旁默默的看着,最多帮孩子调整下小车的方向。

但是,学习过小步课程的妈妈却是这样陪的——

她把汽车和颜料结合到一起,再让车轮上沾上不同的颜料,在白纸上滚动,让着宝宝用车轮作画。

出镜者,均为课程演示演员

这样的陪玩,不仅有利于培养孩子的观察力和创造力,更有利于开发孩子的智力。

你也别犹豫了,一起学习、一起进步,开启轻松快乐的育儿之路。

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参考资料:

[1]2003,知网 超前锻炼影响脑发育[2]2012,维普期刊平台,0-3岁婴幼儿早期教育若干问题的研究
[3]书籍《3岁决定女孩的一生》京华出版社
[4]2015,知网,脑科学研究告诉我们什么

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