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博士状态调查结果——师生关系超出想象

学位论文写作 学位与写作 2022-07-15


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天前,我们发布了《博士状态调查问卷》,包含师生关系等十个问题。截止今天上午9:05分,已有约3000人阅读,621人投票

本文公布投票结果和初步结论。由于样本数目偏少,因此投票结果仅供参考。


延伸阅读:博士状态调查投票



1. 博士类型

普博生比例最高,接近50%。详细得票如下:

直博      141 23%

普博     293 47%

硕转博  166 27%

其它        21 3%


2. 如果我在读,我是入学后第几年(截止8月底)

低年级博士生投票更踊跃,这可能与招生人数日益增加有关。详细得票情况如下:

第1年           189 30%
第2年           151 24%
第3年            95 15%
第4年            74 12%
第5年            52 8%
第6年            30 5%
第7年             10 2%
第8年              6  1%
第9年              3  0

第10年或以上 11 2%


3. 博士毕业生,几年(有硕士学历的计入硕士年限)拿到博士学位的?

大多数毕业博士生五年左右毕业。详细投票结果如下:
3年以内    48 8%
3-4年      143 23%
4-5年      179 29%
5-6年      147 24%
6-7年        56 9%
7-8年        30 5%
8-9年         11 2%

10年以上     7  1%


4. 我的学科门类

投票结果表明,工学博士生占据了一半以上。 详细投票结果如下:
哲学           11 2%
经济学       22 4%
法学          33 5%
教育学       20 3%
文学           16 3%
历史学         1%
理学          83 13%
工学        344 55%
农学           19 3%
医学           14 2%
军事学          0%
管理学       40 6%

艺术学         1%


5. 导师和自己的学术关系

导师积极指导学生的比例只有33%,有16%得不到任何指导。详细投票结果如下:
导师和我一起做学问         589%
导师及时且主动指导我    15124%
导师被动指导我                9716%
导师有条件指导我           11218%
导师很少指导,但安排学长和其他人指导  105 17%

得不到任何指导                9716%


6. 我读博期间是否因读博而快乐

有45%的博士生不快乐甚至很不快乐。这个比例与国外调查结果接近。详细投票结果如下:
十分快乐       315%
比较快乐     16126%
没有感觉     15225%
不快乐        18430%

很不快乐       9215


7. 和导师的整体关系

师生关系友好的比例超出想象,高达60%,只有8%的博士生认为师生关系不友好。详细投票结果如下:
十分友好        9716%
友好             27044%
一般             20433%
不友好            285%

非常不友好     213%


8. 我读博期间的收入状态

50%的博士生仅能维持一般生活,约20%的博士生生活有困难。详细投票结果如下:
体面生活有结余          12720%
体面生活,没有结余    7813%
能维持一般生活         29548%
有困难                          8113%

十分困难                      396%


9. 我读博期间对毕业后的工作意向(含国外)

毕业后愿意从事学术研究的占据压倒性多数,高达64%。详细投票结果如下:
学术界(含国内外高校和科研院所) 396 64%
国企                              8013%
私企(含外企,国外)     396%
政府部门                        50 8%
中学教师                          8 1%
创业                                81%

没有意向                        396%


10. 我对毕业后就业工作性质期望

毕业后愿意教书育人的比例最高,达38%。详细投票结果如下:
教书育人    23538%
管理             6510%
研发            12119%
赚钱           20032% 



【⚠️说明:选项百分比结果采用四舍五入计算,存在一定误差。
 


结论:调查表明,博士生修业年限平均值约为5年,而国外远高于这个值。见《延毕,到底是什么原因?》。师生关系友好的比例远高于不友好的比例博士生在未来从事学术研究和教书育人的愿望较为强烈。值得担忧的是,博士生得不到导师指导的比例偏高



(完)


撰文 | 学位论文写作工作组
排版 | 琳月
校对 | 白博士,苗,萱

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