正确引用一副图的诀窍

图形是构成论文的重要非文字类元素。所有图形都必须有编号，引用时按编号引用，不能使用如上图、如下图之类的引用方式。那么，引用图形还有什么其它讲究呢？ 

以引用图2为例，在引用图形时，我们经常看到以下五种句型或方式：

1. “图2给出了...”（Fig. 2 gives ...）
2. “如图2所示，...”（As shown in Fig. 2, ...）
3. “从图2可以看出，...”（As can be seen in Fig. 2, ...）
4. “...，见图2”（..., see Fig. 2）
5. “...（图2）”（...(Fig.2)）

那么，这些引用方式是否可以随意使用呢，不是，每一种方式都有讲究。

第一种句型“图2给出了...”用于介绍图形的目的或整体内容，一般在首次引入该图时使用。例如：

图2是我们设计的模型。

图2给出了地表面的温度分布等值线图。

第二种句型“如图2所示，...”（或等价句型）用来指出你刻意标识的内容，例如：

如图2所示，我们设计的模型在左下角有圆弧。

如图2所示，三条曲线交于O点。

在图3中，我们将三条曲线的交点用O标记（等价句型）。

第三种句型“从图2可以看出，...”用于作者本人且邀请读者一起观察图中的一个事实（即需要细细地观察才能看得到的事实）。例如：

从图2可以看出，在区间...存在极值。

从图2可以看到，人群从左到右先开始逐渐分散，到了最右端又开始聚焦。

第四种句型“...，见图2”仅仅邀请读者去看一个你本来觉得不需要进一步阐述而读者可能有兴趣的额外事实。例如：

对于更多情形下的变化规律，见图2。

对于另外一组条件得到的曲线，见图2。

如果你是在描述一组事实或现象，有的事实或现象需要引用一副或多幅图形，有的不需要引用图形，那么可以将对图的引用放在括号中，便于简洁地让每一个事实或现象对应一副图或不对应任何图形。例如：

温度在中午时分出现最大值（图2），在午夜时分没有出现极值现象，在凌晨四点出现极小值（图3）。

飞机穿越有云的空域时，翼尖涡会卷曲下游云层，让翼尖涡清晰可见（图2），而穿越没有云层但湿度较大的空域时，水蒸气在涡心的凝结也让翼尖涡可见（图3）。

Sullivan(2002)指出，使用第四种句型“...，见图2”时需要注意礼貌，不能无缘无故强迫读者去见第几幅图。另外，这种引用需要符合语法规则。例如，以下句子语法不正确（Sullivan 2002）：

An unexpected high-frequency peak was found for the series circuit.  See Fig. 2.

An unexpected high-frequency peak was found for the series circuit; see Fig. 2.

An unexpected high-frequency peak was found for the series circuit (see Fig. 2).

下面的句子语法则正确（Sullivan 2002）:

For an illustration of this surprising behavior, see Fig. 2.

Charles R. Sullivan， Referencing Figures in Technical Documents，April 22, 2002

（完）

撰文 | 学位论文写作工作组

排版 | 琳月

校对 | 白、苗