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文章于 2019年12月18日 被检测为删除。
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辅导孩子作业,已经是现象学级别的社会问题了。
有一位妈妈抱怨道:
“陪孩子做作业,感觉他毛躁、粗心、坐不住,我非常的不耐烦。
这种情绪带来很多负面影响,比如家庭生活、工作中……我该怎么办呢?”
对于这个世纪难题,各路专家都有良策。作为学心理学的,曾奇峰给出了一个出人意料的回答:
对孩子的不耐烦,可能是因为你人格不够独立。
为了避免这个答案激发更多的“不耐烦”,曾老师进一步解释道: 对很多有“融合焦虑”的父母来说,跟孩子“在一起”的时间超过了阈值,警报响起,父母就会用“不耐烦”在情感上离开孩子。 那这种焦虑是如何产生的呢?
一般认为,它源于很多人在童年期,从父母那里没有得到足够的存在确认;又或者,曾经体验过刻骨铭心的被拒绝被遗弃……
这些体验,不一定有脑海中语义上的记忆,却深深地记录在潜意识当中。
长大后,这种潜意识的焦虑会变成亲密恐惧症,推开爱人;在孩子出生后,这种焦虑会在抚养孩子的过程中决堤。 一个人格足够独立的人,他跟他人在一起多长时间,都不会影响他的情绪,他还是他,不会那么急着用不耐烦把他人推开。
所以,父母对孩子耐烦的能力,几乎等于他人格独立程度。
在抚养孩子这件事上,曾奇峰老师还有更多“惊人之语”: 比如,我们为了孩子付出,不顾一切为了他好,当付出太多,生出焦虑、甚至抱怨。
潜意识说,你在把孩子当成自己的父母。
因为看不见自己婴儿般的被照顾愿望,而把对自己父母的抱怨,转移到了孩子身上,这叫“把孩子父母化”。
再比如,父母希望孩子学习成绩好,为此做了很多事情,但孩子的学习成绩总是不好。 潜意识却说:父母并不希望孩子成绩好。
因为孩子成绩好了,父母就显得无事可做了,会产生当下被孩子抛弃的感觉;
当然,成绩好的孩子未来远走高飞,更会使父母产生被抛弃感。 没有人愿意成为一个孤岛,也没有人愿意成为被人群淹没的一员。 一旦父母看到潜意识的这个部分,就能够发现问题的真正所在: ☞重要的不是孩子如何回应,而是处理好自己的内在匮乏; ☞重要的不是去催促孩子学习,而是处理自己害怕被抛弃的感觉。 育儿宝典,本质是育“父母”宝典,很多时候,父母如果能认识到自己的问题,孩子的问题基本就解决了。 正如开头那个故事里的妈妈,后来分享道:
“学习心理学,让我意识到很多养育过程中的问题,不在于我为了孩子做什么,而在于:我是一个怎样的人。” 探索我是一个怎样的人、我该成为一个怎样的人的道路上,读懂潜意识,是一个不可或缺的捷径。 通常,我们会认为很多的行为、思维模式、愿景,是由自己控制的。 但心理学当中的精神分析流派却坚持说:我们所想、所感觉、所为,很多时候是被我们不知道、不理解的潜意识操控的。
人性的秘密,大多都藏在潜意识里。不思考潜意识,就会有太多的现象无法解释。 而一旦掌握了它,关系的好坏,生命的品质,就不再依赖茫然的运气,而是取决于自己的智慧和决心。
精神分析,又被称为育儿学,它最大的特点,就是针对潜意识工作。潜意识的巨大魅力与神奇作用,催生了一个这个课程:
国内最知名的心理学者、精神分析旗手曾奇峰,在武志红心理平台上线自己首个大众线上课:《深入潜意识,解密你不知道的自己》。
在全网超过30000+人学习与上万好评的课程中,曾奇峰给大家介绍一个探索潜意识的工具——精神分析,以及如何使用精神分析来解密你不知道的人生。 ↓扫描下方二维码,即可试听课程↓ 我们尝试用一个比喻,来说明潜意识是什么。 我们的意识相当于一个大脑,这个大脑的活动,比如思考、情绪、有意识的行为等,都是我们能够自我觉察到和被观察到的。 精神分析学派,跟其他心理治疗学派相比,它的最大的特点,是针对潜意识工作。 这也是精神分析最好玩的地方,它可以帮助我们解释太多我们不知道的事情。 比如,我们很多人都觉得自己很渴望暴富,但其实内心对钱充满了恐惧,或者认识钱是俗气、肮脏的,那在赚钱动力上,就弱了很多。 这样的“事与愿违”,在意识层面是没办法理解的,但在潜意识层面,则清清楚楚。 曾奇峰说:精神分析可以算是常识中的常识。说什么东西是常识,包含两个意思。 一是它是每个人都应该知道的最基本的东西。 二是它在所有知识中处于最高位置,你必须知道它,就像你必须知道没有氧气人就不能活下去一样。
活着实际上是一门专业,每个人都应该成为自己活着的专家。 学习心理学,实际上是学习怎么样好好的活着,怎么样好好的去爱,尽可能地减少自己对自己所爱的人的伤害。 精神分析是一门发掘潜力的学问。 每个人的潜力都是无限的,但是这些潜力,经常被不那么健全的人格所束缚,精神分析可以解除这些束缚。 精神分析是一门育儿学。 它的很多结论,都是从婴儿观察中得出的,所以可以反过来用于指导父母跟孩子的关系。 精神分析最重要的贡献之一,就是发现父母跟孩子的关系,是孩子人格形成的最重要因素,而一个人的人格,事关他一生的幸福和成就。 精神分析也是一门人格鉴赏学。 它让我们从美学和哲学的角度,而不仅仅是从病理学角度,来鉴赏各种症状和人格的风景。 精神分析也是一门关系学。 它认为,人活着的最基本动力,就是要建立和维持跟他人的关系;人对关系的需要,就像人对空气和水的需要一样,不可或缺。 我们在关系中间被滋养,也会在关系中受伤害,精神分析会告诉我们,如何相互滋养的关系。 精神分析,是一门真正意义上的成功学。 人生最大的成功,莫过于充分地成为自己,拥有健康和强大的人格。 精神分析可以帮助我们解放被压抑和扭曲的人格,获得真正意义上的自由。 2000年诺贝尔医学奖获得者坎德尔博士说,精神分析仍然是理解人类心智的最好模型。 精神分析是探索人类内心世界的工具,而且是到目前为止最好的工具。 20多年来,曾奇峰老师一直在反复锤炼、完善对精神分析的表达。 怎么能在中国的语境下,让更多人可以在日常生活的点滴里,在普通人使用的语言中,展现精神分析的魅力与价值。 最终,曾奇峰老师形成了一套自己的语言体系,江湖中都将之称为“曾氏精分”:
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