2011年课程标准补充名著《格列佛游记》
第三部《格列佛游记》
一、整体介绍（作者、主题、大概内容）
作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。
主题：小说中的格列佛是英国一个酷爱航海旅行的人。在海轮上担任外科医生，多次环游世界，最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次游历。反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
二、人物形象（性格、故事情节）
格列佛：
刚毅勇敢（有胆识），知恩图报(帮助小人国抵抗外族入侵)；
心地善良（断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳；格列佛释放了六个伤害他的小人）；
在他的游历中，他不计较个人的得失，对别人关怀备至；
谦逊好学，努力用新眼光去认识新的事物，能坦率地承认自己的缺点和错误；
从不自暴自弃，纵使被当做玩物到各地供人观赏，依旧能保持尊严，以平等的姿态和大人国的国王交谈；
聪明：把王后的头发编成一个大钱包和一把椅子；用国王的胡子做了一把梳子。
做事坚决果断，见机行事，机智：用小便扑灭皇宫的大火。
性情朴实温和：他让小人在自己手上跳舞。还可以在我头发里玩捉迷藏。
在游历之中，洞察到社会现实的阴暗面，认为英国社会并不文明，在这个人物形象身上，集中体现了作者的思想。
三、故事梗概：
（一）小人国利立浦特和不来夫斯古国
1.来到小人国的原因：1699年5月4日，格列佛随“羚羊号”船长一起到太平洋一带航海，因遇风暴，格列佛只身被风浪刮到利立浦特岛上（小人国）。
2.故事梗概：
醒来时，他才发现被小人捆缚住了，连他的头发也一根根地被缚牢在地上。小人用了一万五千匹御马把他拉进京城。皇帝召开大臣会议，讨论如何处置格列佛。有人担心格列佛的食量太大（一人的伙食，可供1720个小人的食用）。有可能引起国内的饥荒；有人主张把格列佛弄死，但又担心他的庞大的尸体发臭后，会造成京城的瘟疫。最后，皇帝决定暂时让格列佛留着，派了五百人给他当差。
小人国有着奇特的风俗。国王在选拔官吏时，看人们在绳上跳舞技术的好坏来选拔官员。这个国家有两个政党，他们的区别是一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些。高跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向低跟党。因此，政府的官员都是低跟党的人担任。两党仇恨很深。皇太子则两边讨好。为此，他的鞋跟一只高，一只低。
这个国家常和邻近岛国不来夫斯古发生战争。战争起因是利立浦特岛国改变了吃鸡蛋的习惯，不先打破大端，而是先打破小端。国内那些惯于遵循古制的人不服，分成“大端派”和“小端派”。他们互相攻击对方是“异端邪说”。“大端派”在国内遭到镇压，他们便逃亡到不来夫斯古国，引起两个帝国的战争。不久前，不来夫斯古新造了一批战舰，准备再度和利立浦特国开战。格列佛为了表示对利立浦特的忠心，跨过海面，用绳子把敌方的战舰全部拉了过来。接着，国王又命令他把不来夫斯古的剩余战舰也拖到小人国，把不来夫斯古国沦为自己的一个行省。格列佛不同意，他对皇帝说：“我永运不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”国王和大臣便对他不满起来，要加害于他。
一次，皇宫失火。由于运水困难，格列佛撒了一泡尿浇灭了大火。这使皇后十分反感。加上海军大臣嫉妒他的功劳，财政大臣又怀疑他的妻子和格列佛私通，于是国王召开了一次密谋会，要给格列佛定叛国罪，并把他的双眼剌瞎。格列佛得知后，慌忙逃到不来夫斯古国。从那儿乘船离去，于1702年回到伦敦。从而结束了他的第一次游历。
3.利立浦特国有特点之处：
（1）人不到六英寸高；中马四、五英寸高，绵羊一英寸半高；鹅只有麻雀大，什么都小得出奇。
（2）学术非常发达，写字从纸的一角斜着写到另一角，和英国太太小姐们的习惯一样。
（3）埋死人时，把死人的头一直朝下，他们认为一万一千个月后死人复活以后就可以安稳地站在地上了。
（4）法律上欺诈罪比偷窃罪更严重，很少不被判处死刑。赏与罚并存，裁判厅里的公理女神像有6只眼睛。
（5）选各项事务人才时，优良的品行比卓越的才干更被重视。不相信上帝的人也同样不能为公众服务。
（6）每个镇上有公共学校；做父母的（除了村民和劳工以外），必须把年满二十个月的儿女送到学校里去接受教育，父母一年只和孩子见两次面，每次一小时。年老有病的人由养老院养活，这个帝国里没有乞丐这种行业。
（二）、布罗卜丁奈格游记（大人国游记）
1、来到大人国原因：
格列佛第二次出游是在17026月20日。他乘坐“冒险号”往北美航海。和水手们到岛上找淡水，往回走时遇到巨人，他被丢弃在岸上，在麦地里被一个当地人捉住，带到农民家里。
2、在农民家里发生的事：
（1）10岁左右的小孩抓住格的两条腿提在空中，吓得他手脚直抖
（2）一个1周岁的小孩把格列佛当玩具玩，拦腰抓住了格列佛，把他的头放在嘴里；
（3）格睡觉时，遇到两只像大獒犬那么大的老鼠的攻击。
（4）被农民带到到各城镇去展览表演。
3.、在皇宫里发生的事：
（1）为王后和贵妇人演出。
（2）格列佛建议帮国王制造火药和枪炮来巩固国防。
（3）矮子把格列佛丢在盛乳酪的大银碗里。
（4）矮子摇苹果树，格列佛被苹果打趴在地。
（5）在花园里，被一只白色长毛小猎狗叼在嘴上；
（6）被一只鹞鹰袭击；
（7）掉进鼹鼠窝里，
（8）走在路上被蜗牛绊了一跤，把右小腿跌破了……
（9）最危险的事是被一只猴子抓道别屋顶耍弄。
（10）为讨国王和王后的欢心，用王后的头发编成一个大钱包，做了一把椅子；用国王的胡子做了一把梳子。
4、离开大人国：
随国王出去玩，仆人把装他的箱子带到海边，一只鹰叼着箱子上的铁环，飞到空中，被其它的鹰追赶，不得已把箱子扔了，格列佛和箱子一起掉进海里，被路过的英国船员救起。在1706年6月回到了伦敦。结束了他的大人国旅行。
（三）、飞岛国：
1、来到岛国的原因：
1706年8月5日，乘“好望号”船到越南、印度等地航海，受到海盗袭击，来到飞岛国。
2、岛上的人怪异的地方
（1）头不是向右偏，就是向左歪。
（2）一只眼睛向里凹，另一只却只瞪着天顶。
（3）外衣装饰着太阳、月亮星球的圆形，还有许多乐器的图形。
（4）主人身边随时有拍手用气囊拍打主人，以唤起主人的记忆，防止主人陷入沉思。
（5）吃的东西都切成几何图形或乐器形。他们只对教学和音乐感兴趣。
这个飞岛底层由金刚石层构成，靠一块磁石操纵能随意升降。如果臣民们不服从或进行叛乱，他便驾着飞岛飞临肇事地点的上空；轻则夺他们享受阳光与雨水的权利，重则用飞岛直接落到他们的头上，压碎一切房屋建筑和人畜。
3、在拉格多科学院所见：
（1）一个衣衫褴褛的人设计从黄瓜里提出阳光来，以便在阴雨湿冷的夏天取暖。
（2）一个人研究怎样把人的粪便还原为食物。
（3）把冰烧成火药。
（4）一位建筑师发明建房新方法，先从屋顶开始建筑，自上而下一直盖到地基。
（5）瞎了眼睛的人靠触觉和嗅觉来辨别颜色，为画家们调色。
（6）一位设计家想出用猪来耕地的方法。
4.、巫人岛。这里的长官精通魔术，能把死去的鬼魂召唤前来。格列佛会见了亚历山大、凯撒、庞贝、荷马、亚理士多德等历史上的有名人物。
5、拉格奈格王国：这里的臣子谒见国王时要舔地板，国王把毒药撒在地板上杀死他不喜欢的大臣。在这里他还见到了长生不老的人，了解到长生不老并不是一件幸福的事。
6、回国过程： 17094月，他搭乘荷兰船回到英国。结束了他的飞岛国旅行。
（四）、慧骃国（马国）游记 “ 慧骃”是一匹马的意思
1、如何进入“慧骃国”：
1710年9月，他担任了商船“冒险家号”船长。当他航行到北美时，新招募来的水手和原来船员共谋不轨，把他抛在不知名的陆地上，就进入了“慧骃国”。格列佛上岸后，被一群类似猿猴的动物耶胡所包围。正在危急之际，来了一匹灰色的马和栗色的马，耶胡们害怕它们，都跑散了。
马的院子里有许多供它役使的耶胡。这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看的。马比较了格列佛和耶胡的形状，也把他叫做耶胡。
2、“慧骃国”见闻、经历：
在该国，没有现成的东西可吃，他就喝牛奶，自己用燕麦制面包；自己捕兔子和鸟儿吃，采集野菜煮熟吃，偶尔也做些奶油。
友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。马国没有文字，它们的知识是口耳相传的。
教育青年的方法令人敬佩。18岁之前除了几天以外，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天早晚都在户外吃两个钟头的青草；要学习有关节制、勤劳、运动和清洁的功课；要教孩子们在陡峭的山岭跑上跑下，或在坚硬的碎石地上跑来跑去，以训练它们的体力、速度和耐性。
它们根据日月的周转运行计算年月，但并不再细分为许多星期，它们诗歌已超过任何有生命的动物；对死亡，既不感到高兴也不感到悲伤。它们的语言中没有刻意表达罪恶这个概念的词儿。
全国代表大会讨论“耶胡”问题时，代表们很生气，因为主人在家里养着他，就像招待一个“慧骃”一样，而不把它看成一头野兽。大会郑重劝告主人要像使用一只“耶胡”一样使用他，不然就打发他回到原来的地方。大多数人都反对第一种方法，害怕他会领着全体“耶胡”逃到山林地带里去，在夜里却结队出来伤害“慧骃”的家畜。就这样，主人希望他离开这里。于1715年12月返回英国。
小结： 格列佛前后四次游历奇遇，历时十六年零七个月。
四、艺术特色：讽刺
（一）小人国：利立浦特人——讽刺英国统治阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志，这里影射的是当年英国的托利党（即保守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年战争。
（二）大人国：布罗卜丁奈格人——批判与抨击英国统治阶级的腐败和不合理的政治社会制度。
（三）飞岛国：巫人岛 、拉格多 、拉格奈格王国 ——无情地嘲讽科学研究脱离实际、脱离生产劳动的倾向。飞岛国对地面的统治讽刺现实中的英国对爱尔兰的侵略
（四）慧骃国：慧骃马——纯理性的代表——批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
《格列佛游记》
一填空
1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。（苏门答腊）
2.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。答（密而登都）
3.格列佛在利立普特国的生活中有几组数据与他的生活密切相关，请连线回答。
民工 60
牛 1500
骏马 40
羊 500
4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古）
5.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？
答：（利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。）www-2-1-cnjy-com
6.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）
7.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉?罗宾逊）
8.在, 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人？答：（英国、荷兰等）
9.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。答：（借助磁石）
10.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种 一种温柔 一种严厉）
11.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因）
12.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答
答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）
13.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉
14.“慧骃 国”每四年的春分时节要举行________大会。答：〈全国代表大会〉
15、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用（跳绳比赛）来选拔官员的，她第四次出游来到了（慧骃国）（国名）2·1·c·n·j·y
16先后到了那几个国家（按顺序写）小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。
17、格列佛以（随船医生）身份，得以随船出游，周游世界的。
18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话【来源：21cnj*y.co*m】
19、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时 是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色【出处：21教育名师】
20、慧嘶马族两在美德是什么？（友谊、仁慈）
21、本书讲述的是什么？（讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。21教育名师原创作品
22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？（高跟派，低跟派）
23、作者在慧骃国待了多久？（三年之久）
24、小人国中人们的身高大约是多少？（15厘米）
25、慧骃国中都是一些什么动物？（是一些有思想，有灵性的马）
26、作者去慧骃国是以什么身份出行的？（作者这次是以船长身份出行的）
27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，
燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品）
29、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。
30、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西？
桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学模型
31、飞岛上的人对什么有精深的造诣？（数学和音乐）
32、飞岛又叫什么？（飘浮岛）
33、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣，写出2个？（数学与音乐）
34、慧骃国的畜生是什么？（野胡）
35、谁帮作者干重活和保护作者？（栗色小马）
36、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字？（格里尔特里格）
37、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到哪里？（天文学家之洞）
38、作者在飞岛国因什么而受到轻视？（因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。）
39、在慧骃国，侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到哪里并希望在那里安居？（新荷兰）
40、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了作者，他被武力挟持到什么地方？（一艘葡萄牙船上）。
41、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？（短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包）
42、是什么原因使格列佛误入小人国的？（格所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。）
43、格列佛在出海前的职业是什么？（外科医生）
44、不人国的科学家在哪一学科领域研究出色？（数学）
45、《格列佛游记》讲述的是 国船医格列佛因 等原因流落到 国、 国、 国、 国等地的经历。（英、海滩、小人、大人、飞岛、慧因）21教育网
46、在大人国里，居民身高 米、麦子也有 米。（18、十多米）
47、小人国利里浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是 党 、 党。（鞋跟高低、高跟党、低跟党）【版权所有：21教育】
48、格列佛最后一次航海来到 国，展示了 颠倒的怪诞 景象。（慧因、人兽）
49、格列佛在大人国的语言是 教的。（农夫的女儿葛兰达克利赤）
50、在飞岛国中有两种侦察案件的方法 、 。（粪便侦察法、字母破译法
二．选择题
1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（） （多选）
A．阿里山大大帝 B．正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C．凯撒和庞培 D．荷马和亚里斯多德
答案ABCD
2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ ） （多选）
A．替国王递送信件 B．帮助工人搬运石头修建王宫
C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D．参加战斗摧毁敌人
答案ABD
3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）。
A．伟大的自然 B．上帝的恩赐 C．灵活的手臂 D．宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是（C）。
A．驴 B．猪 C．马 D．狗
5、飞岛国又称作（A）。
A．勒皮他 B. 布罗丁奈格 C. 日本 D. 利立普特
三．判断题
1、格列佛的身份是船长。（×）
2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（√）
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）
4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）
5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）
四. 问答题
1、请简述本书大概内容。
答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
2、是什么原因使格列佛误入小人国的？
答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。21世纪教育网版权所有
3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？
答：拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。
4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。
答：利立浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。21cnjy.com
5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
答：（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；
（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等
6、格列佛如何从大人国逃出来的？
答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。21·cn·jy·com
7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。21·世纪*教育网
8、简述第三卷内容（50字以内）。
答：写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
9、飞岛国怎样平息叛乱？
答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；www.21-cn-jy.com
（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；
（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。
10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。答：（1）收集黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；【来源：21·世纪·教育·网】
（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；
（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；
（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等
11、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？
答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。
12、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？
答：要不要把野胡从地面上消灭干净。
13、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）
答：贤明、团结、爱国、无畏等。
14、格列佛为什么离开了慧骃国？
答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。21*cnjy*com
15、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。21*cnjy*com
答：示例1：人物特点：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视；人生启示：人要谦虚，要学会感恩。2-1-c-n-j-y
示例2：人物特点：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；
人生启示：智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧因国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原
始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。第一层指出人本质上是一个十分渺小，卑鄙、无能的动物，既不能抗御恶劣的天气，又不抵挡凶猛的野兽；其他动物，论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。 深层是反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累。