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中考古诗词复习冲刺学案《木兰诗》

奔跑的蜗牛 部编初中语文集萃 2021-04-30

第二十三首《木兰诗》  《乐府诗集》

   唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。

   问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

   万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

   归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

   爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

   雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

一、文学常识  选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北朝乐府民歌的代表作,与南朝《孔雀东南飞》被誉为乐府“双璧”。

二词语解释:1复:又,再  2 当:对着  3闻:听到  4 惟:只  5户:门 6何所思:“所思何”的倒装。意思是想什么。7市:买  8忆:思念  9 旦:早晨 10辞:告别11去:离开  12 13若:像  14戎机:战争  15 度:过  16朔:北方 17 策勋:记功18强:有余  19不用:不愿做  20郭:外城  21 走:跑  22安:怎么,哪里。

三、翻译:

唧唧又唧唧的声音传来,木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听到木兰在不住地叹息。问木兰想起了什么,问木兰思念着什么。木兰没有想什么,木兰没有思念什么。昨夜看到征兵的文书,可汗在大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,卷卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,木兰愿意为此去买鞍马,从此代替父亲去从军打仗。去东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子,去南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。早晨告别爹娘离开,夜晚宿营在黄河边上,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开,晚上就到了黑山头,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听到燕山胡人的战马鸣叫的声音。不远万里,奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战,出生入死,多年后才胜利归来。回来去见天子,天子坐在朝堂上。记了很多次功,赏赐很多很多的财物。可汗问(木兰)想要什么,木兰不愿做尚书省的官;(木兰回答)只希望有匹千里马,送我回到故乡去。爹娘听说女儿回来了,互相扶持着到外城来迎接;姐姐听说妹妹回来了,对着门梳装打扮;小弟弟听说姐姐回来,霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。推开我东阁的门,坐在我西阁的床上,脱下我战时的铠甲,穿上我以前的衣裳,对着窗户梳理像云那样的鬓发,对着镜子贴上黄色的面花。走出门看望伙伴,伙伴们都吃惊忙乱得不得了:和木兰在一起战斗了多年,竟然不知道木兰是姑娘。提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着(所以容易辨别),雄雌两只兔子一起并排着跑,怎么能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?

四、 内容,赏析:

内容:开头两段,写木兰决定代父从军。第三段写木兰,准备出征和奔赴战场。第四段概写木兰的征战生活。第五段写木兰还朝辞官。第六段写木兰还乡与亲人团聚的场面。第七段用比喻作结。

“不闻机杼声,惟闻女叹息”

木兰之所以叹息,是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既年老,家中又无长子,于是决定代父从军。

“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

夸张的表现了木兰行军的神速,军情的紧迫。心情的急切。使人感到紧张的战争气氛。其中写“黄河流水鸣溅溅”,“燕山胡骑鸣啾啾”之声还衬托了木香木兰的思乡之情。

“朔气传金柝,寒光照铁衣”

运用对偶的手法,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚凛冽的朔风传送着金柝的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。

“将军百战死,壮士十年归”

运用互文的手法,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

木兰形象:木兰既是奇女子,又是普通人,既是巾帼英雄,又是平民少女,既是矫健的勇士。用又是娇美的女儿,她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机智活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活

五、主旨 :这首北朝乐府民歌表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往,歌颂了劳动人民崇高的精神品质,体现了劳动妇女要求摆脱封建束缚,发挥自己的聪明才智的英雄主义理想。


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