拓展课||五下《制作一个地球仪》

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课前准备

【同学们，上课前请准备好实验材料。如果材料找不到、找不全也没关系，可以直接看视频中的实验。】

制作材料可根据实际自由选择，以下材料仅供参考：地球仪、圆球物体、铁丝、胶布、铅笔、水彩笔、剪刀、老虎钳等

自制地球仪设计方案
制作材料
设计图

自制地球仪作品成果评价表
评价维度	具体标准	自评	家人评
科学性	能准确的标注南、北极和重要纬线、经线及七大洲轮廓图，用不同的颜色表示。 （☆☆☆）
能比较准确的标注南、北极和纬线、经线或者世界七大洲轮廓图。（☆☆）
标注信息不全或不准确（☆）
美观性	配色合理，制作精良，干净美观（☆☆☆）
配色较少，成品干净（☆☆）
配色单一，较粗糙（☆）
稳定性	底座很稳固且地球能自由转动（☆☆☆）
底座有点摇晃或者转动不够灵活（☆☆）
摇晃很明显、地球不能转动（☆）
总评（星数）

合辑

五下微课汇总

第一单元《沉和浮 》

1.物体在水中是沉还是浮	2.沉浮与什么因素有关
3.橡皮泥在水中的沉浮	4.造一艘小船
5.浮力	6.下沉的物体会受到水的浮力
7.马铃薯在液体中的沉浮	8.探索马铃薯沉浮的原因

★第三单元《时间的测量》汇总

★第四单元 《地球的运动》汇总

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如果家里有相应的整学期材料，各位同学要提前准备好用于实验哦

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