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【微课堂】统编语文二年级下册课文12、寓言二则(教学视频+图文讲解)

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为了帮助学生们预习新教材,统编版小学语文教师继续推出全新栏目——“统编教材微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~

二年级【微课堂】预习

2020 统编语文二年级下册第1课《古诗二首》

2020 部编语文二年级下册第2课《找春天》

2020 统编语文二年级下册第3课《开满鲜花的小路》

2020 统编语文二年级下册第4课《邓小平爷爷植树》

2020 统编语文二年级下册 口语交际1注意说话的语气

2020 统编语文二年级下册 语文园地一

2020 统编语文二年级下册 第1单元词语听写

2020 统编语文二年级下册 课文5《雷锋叔叔,你在哪里》

2020 统编语文二年级下册 课文6《千人糕》

2020 统编语文二年级下册 课文7《一匹出色的马》

2020 统编语文二年级下册 语文园地二

2020 统编语文二年级下册 识字1《神州谣》

2020 统编语文二年级下册 识字2《传统节日》

2020 统编语文二年级下册 识字3《“贝”的故事》

2020 统编语文二年级下册 识字4《中国美食》

2020 统编语文二年级下册 口语交际2《长大以后做什么》

2020 统编语文二年级下册 语文园地三

2020 统编语文二年级下册 课文8《彩色的梦》

2020 统编语文二年级下册 课文9《枫树上的喜鹊》

2020 统编语文二年级下册 课文10《沙滩上的童话》

2020 统编语文二年级下册 第11课《我是一只小虫子》

2020 统编语文二年级下册 语文园地四


点击即可收听课文朗读

课文知识点

一、生字笔画笔顺


二、会写字及组词

亡wáng(亡羊补牢)(死亡) (流亡)

牢láo(牢记)(坐牢)(牢固)

钻zuān(钻出)(钻研)(钻牛角尖)     

劝quàn(劝告)(劝说)(劝学)

丢diū(丢失)(丢人)(丢下)      

告gào(告诉)(告别)(报告)

筋jīn(脑筋)(牛筋)(钢筋)      

疲pí(筋疲力尽)(疲劳)(疲倦)


三、易错字

亡:共三画,不要多加一笔“丶”。

告:上部“竖”不出头,不要写成“牛”。

筋:“筋”下部是“月”和“力”,要写得紧凑。

疲:“疲”的部首是“疒”。


四、多音字

圈quān(圆圈)juàn(猪圈)

转zhuǎn(转身)zhuàn(转动)

尽jìn(尽力)jǐn(尽管)


、近义词

后悔—悔恨 劝告—劝导 焦急—着急

终于—终究 急忙—赶忙 筋疲力尽——精疲力竭


、反义词

急忙—从容 明白—糊涂 筋疲力尽——精力充沛


七、教材分析

这篇精读课文包括两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了,他却满不在乎。“辕”是古代车马前面的两根车杠;“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。人们用“南辕北辙”这句成语,来比喻行动与目的相反,也就是“背道而驰”的意思,含有讽刺、批评的意味。


八、课后习题

朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

亡羊补牢:羊丢失了,才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。

揠苗助长:把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。


读一读,说说每组的两个句子有什么不同。

他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

第一组中,下句比上句多了“赶紧”一词,说明养羊人知道了修羊圈的重要性,急忙去堵窟窿。

第二组中,下句比上句多了“焦急地”这个词语,写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。


选做:生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。

“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多,如有的同学在考试之后知道

自己哪些地方学得不好,就发奋学习,把不会的问题弄懂,争取在下次考试中

取得好成绩,这就是“亡羊补牢”;有的家长为了让孩子出人头地,两三岁就让

孩子练习体操,有的孩子受不了高强度的训练,影响了身体的发育,这就是“揠

苗助长”

图文解读


教学视频



           

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