【微课堂】统编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》教学视频+知识点+图文解读

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四年级【微课堂】预习：

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课文朗读

知识点

01

我会写

唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）

纪jì（世纪、纪念、纪年）

技jì（技艺、技术、口技）

改gǎi（改正、修改、改变）

程chéng（程度、日程、方程）

超chāo（超过、超越、超额）

亿yì（亿万、百亿、十亿）

核hé（核能、核心、核潜艇）

奥ào（深奥、奥妙、奥运会）

益yì（益处、益鸟、日益增长）

联lián（联系、联合、联结）

质zhì（物质、体质、本质）

哲zhé（哲理、哲人、哲学）

任rèn（任何、任凭、担任）

善shàn（改善、善心、善良）

02

我会认

获huò（获得、荣获、收获）

赖lài（依赖、无赖、抵赖）

潜qián（潜入、潜力、潜水艇）

索suǒ（探索、收索、思索）

舶bó（船舶、巨舶、舶来品）

兰lán（兰花、木兰、吊兰）

03

多音字

便biàn（方便）pián（大腹便便）

的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）

晕yūn (摔晕)yùn (晕船)

04

近义词

改观──改善 依赖──依靠 探索──探究　　

依然──仍然 回顾──回忆 愿望──希望  

洞察──明察  探索──探究  舒适──舒服

改变──改善  慢吞吞──慢腾腾  出乎意料──突如其来

05

反义词

紧密──松散  舒适──难受 依赖——独立

出乎意料——意料之中

06

理解词语

呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望：希望将来能达到某种目的的想法。

幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底：归结到根本上。

奇迹：想象不到的不平凡的事情。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

07

句子解析

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。

２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问妖猴来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将妖猴的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。

４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

08

问题归纳

1.20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？

发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；

发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶

2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?

20世纪，科学技术空前发展，这些新的科学技术改变了我们的生活。古代人们的一些美好愿望一一变成了现实。如今，人们上天入地已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”，“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”，所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

09

课文分段

第一段（1）：指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段（2）：科学技术对改变人类生活的现实意义。

第三段（3-4）：科学技术对人类生活的意义。

第四段（5）：引用名言，点明文章的中心。

10

课文主题

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

11

教材课后习题

3.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。

电视、程控电话、因特网……这些在现在看来再普通不过的东西，都是近百年来人们不断努力研究的结果。它们提高了人们的生活质量，给人们的生活带来了极大的便利，让生活发生了翻天覆地的变化。我相信，科学技术的迅猛发展，一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。

图文解读

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理解与感悟

1、读后感受：

古代的时候，人们运用烽火台、马拉松长跑、信鸽等方式传递信息，这种方式既慢又没有保证。后来人们用火车、飞机、汽车来进行书信的传递，不仅提高了传递的速度，还增加了保密性。

在科技不断进步的今天，人们用电话和网络进行交流与沟通。不仅速度提高了几倍，而且使得千里之外的人们拉近了距离。科技的进步给人们带来了更多的方便。

2 理解句子中划线词语的意思，并体会其作用。

A、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

呼风唤雨：指具有非凡的本领，能够支配自然，利用自然的能力！

B、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

千里眼:形容看的非常远。 顺风耳：形容听的非常远。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

C、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

忽如一夜春风来.千树万树梨花开：一夜之间.竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界.这玉树琼枝.千姿百态的冰雪世界.却春风阵了.象是醉人的芬芳灿烂的江南春色.这境界该是怎样的新奇壮美!本课形容科技发展非常快，科技成就很多。

同步练习

一、注音。

依赖(       )      农耕(       )       潜(       )入      船舶(       )        哲(       )学

二、比一比，再组词。

赖(      )       核(      )

懒(      )       该(      )

架(      )       程(      )

驾(      )       成(      )

幼(      )       连(      )

幻(      )       联(      )

三、选词填空。

发明　　发现

1.爱迪生(       )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(       )了电灯。2.科学家(       )蝙蝠能发出超声波，于是(       )了雷达。3.地质工作者在塔里木盆地(       )了大油田。4.我国有着五千年的文化史，“四大(       )”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善

1.要(       )一个人的性格确实很困难。2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的(       )。

【参考答案】

一、注音。

依赖(lài)      农耕(gēng)      潜(qián)入       船舶(bó)       哲(zhé)学

二、比一比，再组词。

赖(赖皮)       核(核桃)

懒(偷懒)       该(应该)

架(衣架)       程(程度)

驾(驾车)       成(成功)

幼(幼小)       连(连接)

幻(幻灭)       联(联结)

三、选词填空。

发明　　发现

1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(发明)了电灯。2.科学家(发现)蝙蝠能发出超声波，于是(发明)了雷达。3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。4.我国有着五千年的文化史，“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善

1.要(改变)一个人的性格确实很困难。2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的(改善)。

▍资料来源：网络

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