小说专题五：小说形象及人称的作用
一、知识储备
（一）人物形象作用题：主要考查对人物形象作用的分析概括能力。
1.提问形式：
文中某某人物形象的作用是什么（有什么作用）？请结合文章内容作简要分析。
你认为作者塑造的人物形象有怎样的社会意义?请结合文章内容分析。
请简要分析某一人物形象的艺术价值。
2.答题策略：
（1）从小说要素之间的关系考虑：
从人物之间的关系来看，即对其他形象塑造的作用：对比、衬托
从与故事情节的关系来看，即对故事情节发展的作用：贯穿全文线索、推动情节发展等
从与文章主题的关系来看，即对文章主题表现的作用：揭示突出主题，折射社会现象等。
（2）从人物地位角度考虑：
主人公是文章塑造的核心人物，能够揭示、突出、深化主题；
次要人物能够对比、衬托、烘托主人公，突出主人公的特点，使主人公形象更加鲜明，也能够推动情节的发展或者造成情节的陡转；
线索人物是特殊的次要人物，有对比、衬托、烘托、线索、揭示主题的作用。
3.注意事项：
①答题时，要围绕该人物形象在情节结构、人物塑造、主题表达这三个方面的作用考虑。
②这三个方面的作用不一定在每个题目里都面面俱到，答题时要结合文章内容和题干显性隐性要求作适当调整或取舍。
③分析时要做到立足文本、点面结合、有理有据，。
④分条分点表述，力求答题的条理性、规范性。
二、典型例题
例1. 2013年湖南卷《未婚妻》（奥杜）：“看报纸的旅客”在文中起什么作用?(4分）
① 度过了几天假期之后，我要回巴黎了。
② 当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭把头伸在篮子外面。
③ 我犹豫了好一会儿之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说:“小姐，请等一等，我就把它们从这里拿开。”当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。
④ 我坐下以后，坐在对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。农民回答说:“先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。”
⑤ 他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人们表达自己的快乐。另外的旅客都留心倾听，他们听了之后都感到很高兴。只有一个老媪是例外，她占了两人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。
⑥ 火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说:“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。
⑦ 这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道:“未婚妻美丽吗?”
⑧ 农民说:“不知道，我还没有见过她。”
⑨ 这个旅客有些惊讶，又说:“真的吗?假如她长得丑，使你不喜欢，将怎样办?”
⑩ 农民回答:“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。”
11 农民的妻子又补上一句:“再说，既然她使我们的儿子腓力普喜欢，她也会使我们喜欢的。”
12 农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。
13 她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。他说:“我打赌，这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”
14 所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说:“唉!真是这样的话，我们将非常高兴。”
15 我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们，说我曾沿着火车走过两次，好像我是尽力找认什么人;又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。
16 所有的人都笑起来，我在困窘中解释说，这个座位是我能够找到的唯一的座位。
17 农民的妻子说:“这没有什么关系，你非常使我喜欢。假使我们的媳妇能像你那样，我将多么高兴。”
18 农民接着说:“是啊，我们的媳妇最好能像你。”
19 这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意，他带着开玩笑的样子看了我一眼，对农民夫妇说:“你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时，你们的儿子会对你们说:‘这位就是我的未婚妻。’”
20 他说完后，放声大笑一阵，便开始专心读他的报纸了。
21 过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我。她在她带来的篮子底层找寻一会儿，拿出了一块煎饼。她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。
22 我辞谢了她的好意。接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。
23 当火车在一个站停下时，我很难阻止农民下车为我购买一杯热的饮料。
24 我看到这一对好人一心爱着他们儿子所选中的未婚妻时，自己因不是他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女，从未见过父母的慈容;而和我一起生活的人，谁都对我漠不关心。
25 我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好像他们是在爱抚我那样。
26 到达巴黎时，我帮助他们把篮子从车上搬下来，并领他们向出口处走去。
27 我看到一个身材高高的青年向他们扑过来，用双臂抱着他们。我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着他父亲，又吻着他母亲。
28 他们在前面走，我在后面跟着。
29 他像他父亲，一双眼睛鲜明快乐，笑声爽快而响亮。
30 外面，天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面，稍离开他们几步路。这时，他们的儿子去雇一辆车子。
31 农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头，对他妻子说:“假如我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。”
32 “是啊!假如我早知道……”
33 农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势，眼睛望着远处说:“她已随人群走了。”
34 正在这时，他们的儿子已雇到一辆车子回来了。他看起来长得身强力壮，性情温和，我想他的未婚妻一定是很幸福的。
35 他们的车子消失在黑暗中，于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房间。
36 我已二十岁了，还没有一个人来向我谈过爱情。
“看报纸的旅客”在文中起什么作用?(4分）
答案：①从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会，从而推动情节发展；②从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、未婚妻联系起来。
例2.2015年浙江卷《捡烂纸的老头》（汪曾祺）：你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？(5分)
1．烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面，卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
2．烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
3．有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说的。
4．一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。
5．这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。
6．没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”
7．有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。
8．他攒下这些钱干什么？
你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？(5分)
答案：①作者刻画这个“老头”，意在揭示：即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。②作者以深切的人文关怀，互换人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多同情、理解和尊重。