一年级上册全册课后习题答案(修订版)
一年级上册全册课后习题答案
第一单元
■识字3 口耳目
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?
答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。
我的耳朵能听声音。
我的眼睛(目)能看世界。
我的手能写字(做手工、做家务)。
我的脚(足)能走路、跳舞。
■识字4 日月水火
猜一猜,连一连。
第二单元
1.学习汉语拼音
2.读读儿歌、童谣
郑春华《轻轻跳》
樊发稼《说话》
李秀英《在一起》
邓元杰《过桥》
《绕口令》
第三单元
一上第三单元依然是汉语拼音学习,这个阶段每天早晨可以——
读读教材中的儿歌
第四单元
■课文1 《秋天》
朗读课文,注意“一”的不同读音。
答:①一片片、一会儿:读二声。
②一群:读四声。
③一(单个字):读一声。
数一数,课文一共有几个自然段?
答:课文一共有三个自然段。(明确“自然段的前面有两个空格”这一特点)
■课文2 《小小的船》
读一读,照样子说一说。
例:船(小小的船)我还会说:小河(弯弯的小河)
月儿(弯弯的月儿)大海(宽宽的大海)
星星(闪闪的星星)西瓜(绿绿的西瓜)
天(蓝蓝的天)小草(嫩嫩的小草)……
■课文4 《四季》
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
桃花红红,
她对风儿说:
“我是春天。”
萤火虫闪闪,
他对夏夜说:
“我是夏天。”
落叶飘飘,
他俯下身说:
“我是秋天。”
江面结了厚厚的冰,
他快乐地说:
“我就是冬天。”
第五单元
■识字8 《小书包》
说一说你的书包里有哪些文具?
答:我的书包里的有课本、作业本、笔袋、铅笔、橡皮、直尺、转笔刀……
■识字9 《日月明》
读一读。
明月(míng yuè) 力气(lì qi)
尘土(chén tǔ) 众多(zhòng duō)
树林(shù lín) 森林(sēn lín)
关心(guān xīn) 开心(kāi xīn)
你能猜出下面这些字的意思吗?
①第一个字是“泪”。“泪”字由三点水和“目”字组成,从眼睛里留出的水就是“泪”,可组词“眼泪”。
②第二个字是“休”。“休”字由单人旁和“木”字组成,一个人靠在木头旁边就是“休”,可组词“休息”。
③第三个字是“歪”。“歪”字由“不”和“正”组成,某样东西摆放不正,稍有偏斜就是“歪”,可组词“歪斜”。
第六单元
■课文5 《影子》
你的前后左右都是谁?
句式一:我的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
改:我的前边是( ),后边是( ),左边是( ),右边是( )。
句式二:( )在我的前(后、左、右)边。
句式二:( )在我的前(后、左、右)面。
(与书本81页小孩的话统一)
■课文6 《比尾巴》
照样子做问答游戏。
例:①谁的尾巴最好看?
答:孔雀的尾巴最好看。
②谁的样子最可爱?
答:兔子的样子最可爱。
仿:①谁的速度慢?
答:乌龟的速度慢。
②谁的尾巴像花瓣?
答:金鱼的尾巴像花瓣。
■课文7 《青蛙写诗》
说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。
答:小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙了。
青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。(逗号用圆圈圈出,句号用三角形)
一上:第7单元
■课文9 《明天要远足》
你有过这样的心情吗?和同学说一说。
答:我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去新学校学习的场景。
■课文10 《大还是小》
你什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?
答:当我自己的事情自己能够解决时,我觉得自己很大;
(当我能够帮助别人做力所能及的事情时,我觉得自己很大;)
当我还需要父母的帮助,还依赖他们的时候,我觉得自己很小。
(当我因为一个人睡觉害怕,需要抱着娃娃的时候,我觉得自己很小。)
■课文11 《项链》
说一说:大海的项链是什么?
答:大海的项链是“金色的项链”,指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
读一读,说一说,看谁说得多。
我会说:金色的太阳金色的星星(落叶)金色的稻谷金色的项链
雪白的羽毛雪白的棉花雪白的墙壁 雪白的浪花
快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙 快活的脚印
一上:第8单元
■课文12 《雪地里的小画家》
雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?
答:①小鸡,画了竹叶;
②小狗,画了梅花;
③小鸭,画了枫叶;
④小马,画了月牙。
■课文13 《乌鸦喝水》
说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。
答:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。(在原文中找答案)
■课文14 《小蜗牛》
在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是什么字吗?
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