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【微课学习】部编语文三(下):《语文园地二》

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2024-12-19
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知识点

一、易读错的字宋(sòng)人 解释(shì)触株(chù zhū) 耕(gēng)者折颈(jǐng) 懦弱(nuò ruò)陶(táo)罐 谦(qiān)虚价(jià)值 尘(chén)土捧(pěng)起 狮(shī)子别致(zhì) 欣赏(xīn shǎng)不禁(jīn) 皱(zhòu)眉匀称(yún chèn) 挣(zhèng)脱倒映(yìng) 遵循(zūn xún)传(chuán)来 尊(zūn)敬碌(lù)碌无为
二、易写错的字释:左边是“釆 ”。颈:第二笔是“点”。虚:半包围结构,部首是“虍”。懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。赏:下边是“贝”。映:右边是“央”。
三、重点词语守株待兔 等待 宋国耕田 触株 颈部释放 其他 骄傲谦虚 懦弱 尘土捧起 擦洗 看不起傲慢 神气 住嘴 王朝


光洁 美观 古代 价值动手 国王 狮子鹿角 池塘 倒映 欣赏精美 匀称 别致


传来 哎呀 叹气痛快 倒影 着急没精打采 机灵回头 机会
四、多音字wéi(作为)wèi(为什么)shé(折本)zhé(折断)zhāo(朝霞)cháo(王朝)shèng(盛开)chéng(盛东西)dǎo(跌倒)dào(倒茶)jìn(禁止)jīn(不禁)sǎ(撒落)sā(撒手)zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)chēng(称号)chèn(匀称)huà(划分)huá(划船)nàn(苦难)nán(难过)yīng(应该)yìng(应答)
五、形近字
六、近义词耕—耘(种) 折—断触—撞复—再谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑遵循—遵从(依照) 尊敬—尊重(敬重)
七、反义词有—无死—活得—失笑—哭懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭兴奋—镇静犹豫—果断守株待兔—随机应变机灵—迟钝别致—普通凶猛—温顺遵循—违背忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配形容词搭配:(1)形容词+ 动词:(谦虚)地回答(傲慢)地问(惊讶)地说(兴奋)地说(高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开(机灵)地支起(悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿(安闲)地躺(2)形容词+ 名词:(骄傲)的铁罐(懦弱)的东西(轻蔑)的神气(厚厚)的尘土(荒凉)的废墟(精美别致)的角(漂亮)的角(美丽)的角(难看)的腿(匀称)的身段(有力)的长腿(凶猛)的狮子(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船(柔软)的泥土(清闲)的生活
九、词语归类1.ABAC 式词语:无忧无虑 各种各样 无牵无挂挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬2. 数量词语:一(只)鹿 一(个)池塘 一(面)镜子一(阵)清风 一(头)狮子 一(条)小溪
十、句子积累1. 三个“而”字句:(1)折颈而死。(2)因释其耒而守株。(3)而身为宋国笑。2.“把”字句:(1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。(2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。3. “被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。4. 语言、神态描写:(1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!” 铁罐说,带着更加轻蔑的神气。(3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!”5. 比喻句:(1)池水清清的,像一面镜子。(2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。6. 反问句:(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉?
十一、考点提示1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。4. 读好“因释其耒而守株”。5. 仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。6. 学会用正确的格式写通知。7. 我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……8. 读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事,俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事,是老故事新道理。9. 把图画的内容写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。


十二、课文整理

课文解读


习作范文

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