【微课学习】部编语文四（下）：第24课《黄继光》

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知识点

一、学习目标1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。4.了解黄继光的英雄事迹，体会英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。
二、我会认注音及组词役：yì（战役、奴役、兵役）屡：lǚ（屡次、屡屡、屡战屡败）摧：cuī（摧毁、摧残、坚不可摧）雹：báo（冰雹、雹子、下雹子）晕：yūn（晕倒、晕车、头晕目眩）膛：táng（胸膛、膛目结舌）
三、多音字鲜：xiān（新鲜）xiǎn（鲜有）弹：dàn（子弹）tán（弹琴）
四、近义词激烈——猛烈 持续——连续 占领——占据
凶猛——凶狠 注视——凝视 坚定——坚决
顽强——坚强

五、反义词激烈——平缓 持续——中断 坚定——犹豫

六、理解词语占领：用武装力量取得。匍匐：爬行。突击：集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。艰巨：困难而繁重。惊天动地：形容声音特别响亮。
七、句子解析1.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了。全文三次描写敌人的子弹，运用了比喻的修辞手法，分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，说明敌人的火力越来越猛烈，烘托了黄继光英勇顽强的精神。
2.啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。
3.“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们，写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法，写出了战士们勇往直前，势不可挡的力量。
八、问题归纳1.黄继光的豪迈的誓言体现了什么？体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。
2.黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么？两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。
九、课文分段第一部分（1-2）：写上甘岭战役开始后，黄继光所在的营接到了上级的命令。
第二部分（3-5）：写战士们被敌人一个猛烈的火力点压制，在这个紧要关头黄继光主动请求执行任务。第三部分（6-11）：写黄继光勇敢地执行任务，最终用胸膛堵住了敌人的枪口。第四部分（12）：写战士们高喊着冲向高地，消灭了敌人。
十、课文主题本文叙述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。

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