三年级上册必背课文自查表,可下载!
预习单1 | 写字表字帖 | 生字笔顺 |
注音练习 | 必背课文 | 思维导图 |
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篇目 | 标题 | 内容 | 是否熟背 |
语文园地一 | 所见 | 所见(清•袁枚) 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 | |
课文4 | 山行 | 山行(唐•杜牧) 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 | |
赠刘景文 | 赠刘景文(宋•苏轼) 荷尽已无擎雨盖, 残菊犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄菊绿时。 | ||
夜书所见 | 夜书所见(宋•叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明 | ||
课文6 | 秋天的雨(第2自然段) | 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。 | |
语文园地二 | 日积月累 | 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 | |
语文园地三 | 日积月累 | 灯不拨不亮, 理不辩不明。 有理走遍天下, 无理寸步难行。 一时强弱在于力, 万古胜负在于理。 | |
语文园地四 | 日积月累 | 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断全。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 | |
课文17 | 望天门山 | 望天门山(唐•李白) 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 | |
饮湖上初晴后雨 | 饮湖上初晴后雨望洞庭(宋•苏轼) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 | ||
望洞庭 | 望洞庭湖(唐•刘禹锡) 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 | ||
语文园地六 | 日积月累 | 早发白帝城(唐•李白) 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 | |
课文21 | 大自然的声音(背诵背2、3自然段) | 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 | |
语文园地七 | 采莲曲 | 采莲曲(唐•王昌龄) 荷叶罗裙一色截, 千芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。 | |
课文24 | 司马光 | 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 | |
语文园地八 | 日积月累 | 爱人若爱其身。《墨子》 不迁怒,不贰过。《论语》 仁者爱人,有礼者敬人。《孟子》 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。《荀子》 |
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