瞭望评 | 讲好这门“课”，如何下真功夫

俗话说，浇花浇根，育人育心。

思想政治课，究竟有多重要？

据《新华日报》报道，6月13日，江苏省委书记信长星到南京大学、南京邮电大学调研思政课建设工作。“讲好思政课不容易，必须下一番真功夫。”调研中的这句话让人感慨，也令人深思。

的确，现在的思政课，面对的是新时代未来的主人翁，简单的灌输和照本宣科的说教，效果如何还真的不能高估。就拿大学生思政课来说吧，目前高校已进入“05后”入学阶段，这些孩子可以说是泡在蜜罐里长大的一代，也是在各种社交媒体、网络游戏、信息产品等影响下成长起来的一代。家长们斗智斗勇、费心费力把孩子们送入大学，高校如何让我们的思想政治教育入脑入心，达到“薪火相传”的实际效果，确实需要下一番真功夫。

而在江苏要讲好这门课，则更需要下真功夫。原因很简单，江苏是教育大省。据一项统计，2023年江苏全省共有普通高校168所，数量居全国第一，普通高校在校生数261.86万人，堪称庞大。更为重要的是，江苏地处东部沿海经济发达地区，经济社会开放程度高，受到外部各种思潮影响也会更多，人的思想也更加活跃，其中青年人尤其如此。思政课如何帮助青年人“扣好人生第一粒扣子”，确实是大考验。

讲好思政课，真功夫怎么下？

当然，思政课老师责无旁贷。思政课不是一门简单的课。但凡有过学校经历的都知道，好的思政课，不仅让人听起来有滋有味，而且还会很有收获，引发自己去思考，继而能悟出更多道理来。而细数广受学生追捧的“宝藏”课程，几乎都是通过故事讲道理的范例，不仅与现实生活紧密结合，而且合乎学生“口味”，讲大家听得懂的话。上思政课，最怕的就是照本宣科，让人听得云里雾里。

讲好思政课，也不仅仅是思政课老师的职责，而是高校各科老师的责任。好的老师，不仅言传身教某一领域的专业知识，同时也在言传身教思想政治课程。比如，中国工程院院士、陆军工程大学教授钱七虎，通过身体力行来传帮带，创建了我国防护工程学科和人才培养体系，数十年来培养了大批优秀人才，其中很多是国家级科技人才。再比如，中国工程院院士、南京农业大学教授沈其荣，别出心裁开设篮球思政课，把科研情怀与团体故事融入其中，一场篮球赛往往就道出诸多人生道理。所谓“立德树人”，就在这些潜移默化的小举动中悄然进行了。

其实，这门课还可以以更开阔的视野来进行，那就是共上“大思政课”。除了各大博物馆、红色教育基地等，智能制造企业生产一线，大国工匠施展身手的操作空间，新技术新设备下的希望田野，服务精准精细到家的社区服务中心……也都是讲好这门课的教学现场。而当更多有着丰富人生阅历与奋斗经历的各行各业优秀者登上思政课讲台，这门课一定能“随风潜入夜，润物细无声”。

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瞭望评论员 团子

编辑 徐徐

责编 倪方方

审核 耿联

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