“斗智斗勇斗神兽” 理工教师“主播”备齐硬核装备

“macbook配上ipad pro和apple pen、自带触摸屏的PC机、外接手写数位屏、外接手写数位板，我都考虑过”，针对每种直播设备，学校信息学院教师王一刚甚至列了详细的攻略，里面写有设备的价格、使用简易度、呈现效果等，“不同直播交互装备有不同优势，有需求的老师和同学可以参照‘武器指南’进行硬核装备”王一刚笑称。

王一刚老师常用设备近日，“信号与系统分析”课程在钉钉上进行了直播，这门课程的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理等领域。通过课程学习，学生们可以掌握信号与系统的时域、频域和复频域分析方法，并能用PYTHON作为工具对实际系统进行分析设计。

王一刚作为课程任课教师，他为“斗智斗勇斗神兽”备足了“武器”。他的书桌被平板、电脑、数位板等电子设备占满，“我心目中手写设备的需求按照优先级高低是这样排序的：实时响应、书写方便、适配软件、价廉物美。我现在使用最多的是老款macbook，配上ipad pro和apple pen。电脑因为硬件速度问题，还要搭配安装DUET软件，这套设备尽管有一点延时，但上课够用，可以接受。”

据悉，王一刚已在浙大宁波理工学院任教多年，机器视觉、模式识别与人工智能、多媒体信息处理等与电子智能设备紧密相连的领域本身就是他的主要研究方向。“我也一直带学生团队参加竞赛和实际科研，所以对学生的需求也比较清楚。对于一些理论课，上网课过程中，光有PPT是不够的，尤其是涉及公式推导的内容，手写交互的需求比较突出。就像在学校，尽管现在有各种教学手段，黑板总是不可替代的。”

“我很喜欢王老师的课，王老师上课不管线下还是线上每一个细节都解释的很明白。理论性很强的部分，王老师会根据我们的反馈调整进度，难懂的公式会手写推演，用工具进行一些辅助，让复杂的原理变得非常清晰。”正在学习课程的该校新工科求是班电气工程181的刘帅说。

“只看PPT的话其实很容易走神，但上王老师的网课很多是现场剖析讲演，注意力不容易分散，而且王老师知识面很宽广，愿意给同学讲很多课本外的知识。”该校通信工程专升本191的齐子鑫表示。

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