PART.01学校概况浙大宁波理工学院前身为浙江大学宁波理工学院，成立于2001年6月。2020年1月转设为“浙江省人民政府管理、宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学”的全日制公办普通本科高校。办学20余年来，学校弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，走内涵建设道路，实现跨越式发展。2013至2019年，学校连续7年位居国内同类院校排行榜第1名；近3年排名稳定在软科中国大学排行榜主榜全国第250余位。学校现有教职工1000余人，其中：两院院士1名，各类市级以上人才工程人选245名，研究生导师和博士生导师195人。建有浙江省博士后工作站。学校现有11个学院，全日制在校本科生1.1万余人，研究生近300人，形成以本科教育为主，研究生教育、继续教育相辅的完整教育体系。打造数字化设计与制造、智慧化港口与服务两大学科群。现有国家和省级一流专业建设点11个，省部级及以上学科专业平台27

寒假放假通知假期的脚步越来越近是不是已经憧憬踩在柔软的沙滩上晒太阳了又或是冲向哈尔滨“服冰役”别急别急今天，宁小理就为你带来寒假放假通知放假通知全校本科生与联培硕士研究生寒假自2024年1月24日至2024年3月7日3月8日报到注册，3月11日开始上课（与浙大联培的硕士研究生按照浙大有关通知执行）2023级本科生军训安排在2月25日至3月8日需在2月25日前返校报到并完成军训前准备工作校内参训师生干部需在2月24日到位学生补考时间计划为3月9日—3月13日，时间、地点安排具体以教务处通知为准其余教职工轮休自2024年1月29日至3月3日，3月4日开始上班（附下半学年新校历）01寒假公寓楼情况毕业班学生、研究生楼幢：2月4日—2月17日封楼，2月18日8点开楼。（涉及楼幢：9幢、16幢、17幢、32幢、35幢、29直廊、29幢1单元）非毕业班学生楼幢：1月29日至2月21日封楼，2月22日8点开楼。（涉及楼幢：除毕业生及研究生楼外的其他楼幢）02寒假后勤服务情况快递服务：菜鸟驿站于1月29日至2月17日停止营业，2月18日恢复营业。（休息期间由快递公司直接派件）一卡通充值服务：2月5日、2月19日、2月26日正常营业，营业时间为9点-13点。启真超市：2月8日-2月17日放假，其余时间开门营业，具体营业时间以超市公布为准。医务室：2月9日-2月17日放假，其余时间正常上班。寒假期间，学校实行总值班制度。学校总值班值班时间：白班8:30-17:00，晚班17:00-次日8:30。每班次2人。值班电话：88229010。应急处置办公室：行政楼105室。安全提醒01财务安全提高安全防盗意识，寝室内不存放现金等贵重物品。02寝室安全严禁使用违章电器、严禁抽烟，避免火灾事故发生。离校前关好门窗，切断所有电源，最后一名离开寝室的同学到本楼管理服务室进行登记，管理人员将对房间进行检查，并封门。03人身安全留校期间需注意人身安全，寝室内不得擅自留宿他人。留校人员需每日在公寓管理员处做好登记，如遇突发情况，请拨打校园报警电话88229110。注意事项延期离校及提前返校的学生，申请完成后方可住宿，留校期间请注意安全。寒假期间相关事宜请联系各学院辅导员。祝全体浙大宁理人度过一个健康、安全、快乐的寒假寒假快乐◆推荐阅读◆1.送你份礼物，能用一整年2.超1.5亿人次！3.这份守护“宪”给你4.一所大学与一座城市的“双向奔赴”5.这所学院，全省前列‼️▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

2024新年开启新旅程辞暮尔尔烟火年年日历匆匆翻过一年又是一场新的开始让这份浙大宁理限定日历陪你度过充满无限可能的2024◆推荐阅读◆1.明天，一起见证我们的骄傲2.超1.5亿人次！3.这份守护“宪”给你4.叮咚~你有一份年度报告请查收5.快来看看！发现一本《养生手册》▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

◆推荐阅读◆1.这所学院，全省前列‼️2.一所大学与一座城市的“双向奔赴”3.跨行创业，这位学姐有点酷4.浙大宁波理工学院2024年海内外优秀博士后招聘公告5.小寒|天地渐寒

近日，浙江电视台民生休闲频道（浙江6套）专题报道我校现代高端装备及智能制造产业学院，Z视介、新蓝网同步直播。现代高端装备及智能制造产业学院依托浙大宁波理工学院机电与能源工程学院，基于浙江省机械工程一流学科及国家级一流本科专业建设点的学科优势，坚持“校企联合、资源耦合、产教融合”的建设思路，致力以关键小器服务国之大器，2021年获评省级重点支持现代产业学院。现代产业学院拥有智慧海洋牧场装备技术浙江省工程中心、浙江省实验教学示范中心、宁波市极端密封重点实验室，助力学生开展多领域科研训练。学校同海天集团、均普智能、湾区机器人等行业头部企业展开产学研技术合作，与海天集团共建实践教育基地，开设海天工程师班，联合宁波均普智能制造股份有限公司建立大学生“长实习”机制，协同浙江湾区机器人技术有限公司成立机器人与智能装备创新产业综合服务体，聚力培育满足区域发展需要的应用型高级工程技术人才。目前，浙大宁波理工学院机能学院毕业生双证率达80%，一次性就业率97%以上，稳居全省本科高校前列，服务宁波产业发展的本科生达60%、研究生达80%，用人单位对毕业生的满意度超95%。◆推荐阅读◆1.一所大学与一座城市的“双向奔赴”2.跨行创业，这位学姐有点酷3.浙大宁波理工学院2024年海内外优秀博士后招聘公告4.央视跟拍一周生动报道我校教师献计乡村助共富故事5.新年说“廉”，全国银奖▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

近日，“乐歌”创新创业奖学金表彰仪式在可珍举行。自乐歌人体工学科技股份有限公司设立“乐歌基金”以来，该奖项已连续发放10年，累计发放160万元。鄞州银行出资1000万元设立浙大宁理“蜜蜂基金”，用于支持人才培养和建设发展。不光是乐歌股份有限公司和鄞州银行，永新光学、海天塑机、美康生物等一批小巨人和当地龙头企业，近年来通过设立奖教助学基金、校企合作人才培养基地、创立联合实验室等方式，用“真金白银”表达对我校的认可和信赖。“高校与地方发展共生共荣，我们致力于办一所家门口的好大学。聚力推动校企协同创新、同向发力，联合攻关‘卡脖子’技术，推动教育、科技、人才的深度融合，让高校科研成果惠及地方经济社会发展。”我校党委书记徐方说。校企联合攻关破解“卡脖子”技术“这个飞机上的小部件，尽管不到30克，但是突发情况下能不能正常工作，会关系到整架飞机的安危！”在流体传动与控制校企联合实验室，实验室主任张钊拿出研发三年的“宝贝”—飞行员呼吸示流器。在以百万计数的飞机零部件中，这个小东西平平无奇，却长期依靠进口。张钊团队要做的是“国产化替代”和“性能更优异”，而研发难点是，呼吸示流器必须在极端环境或突发状况下正常工作。“2018年川航3U8633飞青藏高原，前风挡爆裂，仪表盘爆灯闪烁机器故障，机长刘传健扯下氧气面罩，呼吸示流器需立即通氧工作。”张钊说，要保证该产品能够在-60℃低温、70℃高温、高空低气压等极端环境下都和常温、常压环境下一样正常工作，仅材料的选择就摸索了大半年，用了不下20种，最后用了校企联合研发的复合材料。去年8月，张钊团队研发的呼吸示流器通过了20多项苛刻的环境、机械冲击等试验项目考核，现已开始批量交付飞机上使用。围绕航空装备、生产线和元件开发，张钊团队与宁波本地企业已合作十多年，已有6条智能化装配线和装配单元交付主机厂应用。正是凭“硬核”实力攻破一个个“卡脖子”难题，企业发起成立校企联合实验室，并年均提供200多万元研发经费，用于合作技术攻关和培养人才。从实验室走出来的毛嘉辉，毕业四年从科技公司的设计员做到总经理，从月薪5000元干到年薪30万；对气动技术兴趣浓厚的曾愉深，毕业十年在宁波创办三家公司，在高端气动产品国产化领域，闯出浙大宁理人的一片天；胡佩露、张沪森等6名同学考入浙江大学、哈尔滨工程大学等国内知名高校攻读硕士研究生，继续深耕流体传动与控制领域。近年来，我校将专业建在产业链上，深度匹配区域产业需求，以人才和科技创新为地方产业赋能。近3年来，我校主持国家基金项目32项、省部级项目99项。作为第一单位获省部级以上成果奖8项，参与项目获国家科学技术发明奖二等奖。一大批科研成果成功转化应用于宁波智能制造产业，为地方经济社会发展提供坚实的科技支撑。产教协同深化人才培养我校紧密结合地方社会发展需求，推动人才培养与地方社会发展深度融合、同向发力。2021年5月，海天集团设立“海天慈善基金”，该奖学金专项资助举办大学生机械设计竞赛。同年设立“海天工程师班”，机能学院首期25名学生进入海天集团学习。“专业老师+企业导师”、“毕业设计+企业实训”，双轮驱动下以企业真实项目开展的深度学习，让学生的实践能力得到了质的提升。更重要的是，海天学员采用定向培养模式，毕业设计通过后即可留在海天集团工作。目前，三期70余名学员通过“海天工程师班”顺利就业。随着校企合作的深化，海天集团与我校在科学研究、社会服务和文化传承等方面开展全方位战略合作，其牵头的现代高端装备及智能制造产业学院已成功获批。此外，乐歌股份有限公司于2014年设立“乐歌基金”，累计资助学生515人次，其中有不少学生进入乐歌就业，并成为“中坚力量”。“相较于其他毕业生，浙大宁波理工学院的毕业生更务实更专注，在乐歌的稳定性和成长性非常好，去年乐歌又投入150万元设立奖学金和奖教金，不仅支持学生创新发展，也支持和奖励优秀教师。”乐歌股份有限公司副总裁泮云萍是我校的首届毕业生，她希望在校企合作中，实现企业与人才的双向奔赴。一所高校与一座城的“双向奔赴”近年来，我校深入推进“拥抱城市”计划，建立“一学院一区域”、“一学院两部门”工作机制，全面（战略）合作覆盖宁波所有区。2020年以来共承担105项宁波市重大重点项目，服务宁波市各类企业3000余家。去年，宁波瑞能智慧科技股份有限公司设立“瑞能基金”，校企合作成立家电创新设计联合研究中心，师生一年开发10余项新产品，助推产品在海外多个超市平台上市，实现营业额同比增长37.04%。地方政府和企事业单位支持高校发展的举动也温暖和感动着我校的学生。我校充分挖掘这座富矿，不断将感恩文化内化为学校的精神特质，根植于每一位学子的心中。我校学子也积极投身创新创业大潮，以感恩之心履行社会责任。2002级校友梅丽萍就是其中的一员。作为杭州一家生物科技公司的创始人，2021年梅丽萍牵头成立校友基金，并与母校开展生物研发合作，用实际行动回馈母校，回馈社会。“立足宁波、扎根宁波，为国家和区域培养卓越专业人才是我们办学的重大使命，也是全体浙大宁理人共同的奋斗目标。”中科院院士、校长杨德仁表示，在这场高校与地方的“双向奔赴”中，我校将抢抓新机遇、激发新动能，持续推动“拥抱城市”计划，推进校地融合发展，在建设区域特色鲜明的高水平创新型应用型大学之路上稳步前行。END◆推荐阅读◆1.超1.5亿人次！2.架起5000公里的友谊桥梁：我在这里读懂中国3.各大媒体集体点赞！浙大宁理人，好样的！4.在浙大宁理，我看见世界5.五项一等奖！来自“心”力量的“新”突破▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

俞瑶浙大宁波理工学院2006级物流管理专业多次获评全国优秀导游和宁波市劳动模范现为寿险规划师曾经的全国优秀导游如今连续5年的百万圆桌会员浙大宁理06级校友俞瑶的人生简单来说就是一段不服输的奋斗史九年时间让她在导游行业荣耀满身如今在保险行业累计服务336个家庭累计6亿保额为着自己的目标而全力以赴并在遥远的未来能够回望当时努力拼搏的自己对于每一个时刻都不会心生悔意从事导游期间，俞瑶以零差评为服务底线接连被评为全国优秀导游和宁波市劳动模范曾在中国人民大会堂领奖后来二胎妈妈的身份让她为自己的工作思考了更多什么样的工作既有好的收入与自由的空间也能实现个人价值与保护家人？俞瑶看到了广阔的市场需求在进入保险行业的那一刻她便没有给自己留任何的退路即使在朋友们眼中俞瑶天然就是个做销售的料但是她自己认为这份优势在结果的占⽐很少在这个竞争社会⽆论从事什么⼯作都需要让⾃⼰变得更专业、更投⼊也有许多人说俞瑶战无不胜、攻无不克其实她也遇到过许许多多的拒绝为自己的委屈和无能为力而伤心过但人生之路潮起潮落失败不过是暂时的失意内心的韧劲又会让她重燃激情“从前作为导游带团结束之后只想躺平休息⽽现在每⼀次遇⻅新的客户都会让⾃⼰成⻓在与他⼈的碰撞中看⻅⾃⼰的优势与缺点就像照镜⼦⼀样可以看到⾃⼰然后优化⾃⼰”俞瑶把⼯作当作修炼场，⾃⼰就是来修⾏的在她看来女性很多时候是处在一个相对的内耗和撕扯的过程当中专注于当下的角色便已足够与大多数人不同的是俞瑶以创业者的⼼态在打⼯在保险行业的这五年多她⼀个⼈就是⼀⽀队伍招兵买⻢、拓展客户、品牌宣传等等全靠她⾃⼰⼀个⼈完成俞瑶的身上有一股向上的力量不服输的劲、一颗争强的心使得她能够不困于得失，不忌惮失败时刻保持清醒与自知“在⽭盾中去平衡、在体验中去感受然后更好地接受自己、爱自己才应该是⽣活的主旋律”◆推荐阅读◆1.浙大宁波理工学院2024年新年献词2.在一起，向未来！3.2023的“书”与“数”4.银奖+1！铜奖+1！5.数据海洋中的“逐浪者”▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

欢迎加入我们01单位介绍浙大宁波理工学院坐落于“书藏古今、港通天下”的历史文化名城、国际港口城市——浙江省宁波市。学校成立于2001年6月，前身为浙江大学宁波理工学院。2020年1月转设为“浙江省人民政府管理、宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学”的全日制公办普通本科高校。办学20余年来，学校弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，走内涵建设道路，实现跨越式发展。2013至2019年，学校连续7年位居国内同类院校排行榜第1名；近3年排名稳定在软科中国大学排行榜主榜全国第250余位。学校现有教职工1000余人，其中：两院院士1名，各类市级以上人才工程人选245名，研究生导师和博士生导师195人。建有浙江省博士后工作站。学校现有11个学院，全日制在校本科生1.1万余人，研究生近300人，形成以本科教育为主，研究生教育、继续教育相辅的完整教育体系。打造数字化设计与制造、智慧化港口与服务两大学科群，建成省重点学科6个、市重点学科19个,现有教育部“双万计划”一流专业建设点11个、省重点（特色）专业11个、市级重点专业17个,形成以工科为主，理、文、法、经等相互支持、协调发展的学科专业体系。学校坚持以服务社会为使命，形成立足宁波、面向全国，政、产、学、研相结合的社会服务体系。转设后，年均外源到款科研经费突破亿元大关。当前，学校按照“立足宁波、依托浙大、放眼全球”发展思路，坚持“为国家和地区培养卓越专业人才”重要理念，致力于培养“德智体美劳全面发展，具有人文精神和科学素养的高素质应用型创新人才”，加紧加快建设一流创新性应用型大学。浙大宁波理工学院热忱欢迎海内外优秀人才加盟，携手事业发展，共创美好未来。02招收需求03招收条件01已获得博士学位，获得学位时间不超过3年02年龄在35周岁以下，品学兼优，身体健康03具有较强的科研能力、敬业精神和创新能力04能够保证在站期间全职从事博士后研究工作04薪资待遇01学校提供工作津贴10万元/年、导师工作津贴1.5万元/年-3万元/年、旅费补贴1.2万元/年（外籍及港澳台博士后）、租房补贴2.4万/年02学校提供科研启动费，理工科类10万元、人文社科类5万元03宁波市提供一次性生活补贴经费30万元05申请流程请将个人简历（包括个人基本信息、学习和工作经历、主要学术成果等）发送至：zrsc@nbt.edu.cn，邮件标题为“博士后+合作导师+姓名+学科方向”。06垂询方式联系人：欧老师联系电话：+86-0574-88229017学校网址：www.nbt.edu.cn电子邮箱：zrsc@nbt.edu.cn通讯地址：宁波市钱湖南路1号，浙大宁波理工学院人事处（行政楼511办公室）-

▶图文来源丨浙大宁波理工学院融媒体中心▶今日编辑丨包益霏▶一审丨卢帆▶二审丨包益霏▶终审丨韩晶晶-上网不涉密

日前，中央电视台农业农村频道（CCTV-17）“乡理乡亲”栏目播出25分钟纪录片《新柏村“荷花”升级了》，长篇幅报道我校刘炳辉老师在湖南衡阳常宁市新柏村助力当地乡村振兴实现共同富裕的生动场景，正在华东理工大学攻读社会学博士的我校2019届毕业生朱淑艳也参与了此次助力行动。围绕本次乡村振兴的故事，我们新媒体小编特地专访了刘炳辉老师。Q刘老师，您好！这次您和宁理学子一起助力乡村振兴，并登上央视舞台，以实际行动诠释了将论文写在祖国的大地上，想请问您最大的感受是什么？A我的感触主要有三点：第一是广阔天地大有作为。我们这个时代是个伟大的时代，是一个巨变的时代，为社会科学研究者提供了丰厚的土壤，我们完全可以做出一流的业绩。尤其浙江又是一片沃土，地灵人杰、发展前列、民风和善，我们完全可以做出出色的实证研究，对国家和民族有所贡献。第二是宁理学子未来可期。在服务宁理十多年的过程中，我对学校和学生都是充满热爱的，而且对我们的学生始终充满信心，宁理学子具有很大的可塑性，我们创办指导读书会快十年了，已经走出了7位博士生和100余位硕士生，相信下一个十年，他们一定会为社会做出更多的贡献。第三是持之以恒顺其自然。做任何事情，只要你想不断突破，都会遇到各种困难，“有经处有火、无火处无经”是生活的常态，没有什么太多捷径。我和读书会的师生们持之以恒努力，也没想过突然哪一天会有人来特别关注，更没想到央视会给我们提供这么大的舞台。但我想只要你持续的努力，所有的机缘都是水到渠成，无心插柳柳成荫。Q我们还注意到一个有意思的现象，就是您今年夏天刚刚当选浙江省青年研究会副会长，原本以为您是青年问题研究专家，怎么突然又会成为央视关注的乡村振兴和共同富裕问题专家呢？两者之间跨度似乎比较大啊。A谢谢您的提问。这个问题看似有点不容易理解，其实一张窗户纸，一点就破。大学老师有一个最大的责任也是优势，就是大学老师是带学生的，有教书育人的责任。学生是我们的工作对象，就是我们面对的实实在在的“人民”，如果我们想服务好这个“人民”，就得研究思考学生们的特点和培养规律。我的一个总结是，必须把学生带到广阔的社会天地中去开展集体调研，尤其是人文社科类的学生，没有扎实深入的调研，是不太可能产生学术兴趣和深刻理解书本知识的。所以每年寒暑假我都会组织学生开展社会调研，持续多年了，效果也很好。而社会调研，相对而言农村比较开放，容易接纳学生，所以我们长期去农村开展驻村调研，每年暑假我都有一个月的时间带学生在各地农村调研。在丰富的调研过程中，我关于乡村振兴和共同富裕的学术成果自然也就不断产生了，学生的学术兴趣也不断提高，坚定读研读博走学术道路的就比较多了，而我对教育引导学生也会自然而然产生很多感受和思考。而且我们调研的收获还是讲课的最好素材，合适的契机还可以为当地做些社会服务贡献。这样就把科研、教学、育人和服务结合起来了，当然这样其实是非常辛苦的，成本也很高。但这个努力的方向和道理是正确的。这个过程中，我即关注了学生的成长发展，也调查研究了农村的发展情况。所以说，对我而言，这两者是一体的。Q谢谢刘老师，听了您的介绍非常受启发，您还有什么想向宁理学子们说的吗？A我想借用我的两位导师的话来与大家共勉吧。首先是我的博导曹锦清教授，老人家曾经说过，社会科学的人才培养和成长之路四句话：中人之智、方向正确、持之以恒、必有收获。我在北大访学的导师潘维教授讲过，他当年的硕导陈翰笙老先生喜欢他的原因大概是两条：听话+勤奋。曹老师和潘老师都是德业兼修、建树颇丰学者，他们的话我记下来了，这些年也是这么认为并且教育我们的学生的。我们正处于民族伟大复兴的冲刺阶段，我们这代人和学生们，一定会一起创造民族的辉煌，这是一个呼唤英雄的时代，也是一个必定会产生英雄的时代！刘炳辉我校马克思主义学院教师，学术研究领域聚焦乡村振兴、共同富裕和青年发展等领域，刘老师十余年潜心培养学生成长成才，带领宁理学子深耕浙江大地，师生们的调研足迹已经遍布浙江11个地级市和90个县区的大部分地区。END◆推荐阅读◆1.浙大宁波理工学院2024年新年献词2.在一起，向未来！3.2023的“书”与“数”4.银奖+1！铜奖+1！5.数据海洋中的“逐浪者”▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

我校学生团队作品获第五届“玉琮杯”清廉微电影微视频大赛银奖全国高校赛区近日，第五届“玉琮杯”清廉微电影微视频大赛结果出炉，经三轮评审，我校选送的微视频《清廉，不止一种维度》在全国289部参赛作品中脱颖而出，获得银奖。01玉琮杯第五届“玉琮杯”全国高校赛区，共收集到506部作品，其中微电影217部、微视频289部，参赛作品覆盖25个省（自治区）直辖市的71所高校和单位，还收到了来自澳门和台湾地区的作品。北京电影学院、浙江传媒学院、广西艺术学院、山西传媒学院等多所专业院校纷纷投稿参赛。广大师生们运用微电影、微视频等形式，以光影艺术、镜头语言，展现党的二十大以来全面从严治党向纵深推进的新风貌新实践，描绘新时代新征程的恢弘气象，共话共同富裕的美好愿景，进一步营造以文化人、以文润德、以文养廉的浓郁氛围，使清风正气得到弘扬，崇德尚廉蔚然成风。

老师们，同学们，校友们，朋友们：光华流转，岁月织章。值此新元肇启之际，我们谨代表浙大宁波理工学院，向一年来兢兢业业、孳孳不息的教职员工，向志存高远、孜孜求索的莘莘学子，向永不褪色、奉献余热的离退休老同志，向情系母校、服务社会的海内外校友，向热切关心、鼎力支持学校发展的社会各界朋友们，致以新年的问候和美好的祝福！雄关铮铮,漫道如铁。2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，“八八战略”实施二十周年，是学校加快建设一流创新性应用型大学的重要一年。这一年，浙大宁理人初心不改，以主题教育破题、以调查研究开路、以真抓实干求变，循迹溯源学思想、促践行，沿着习近平总书记在浙江任职期间来校调研足迹，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，继续擦亮名城名校合作办学底色。这一年，浙大宁理人使命共担，高质量落实本科教学合格评估，得到专家组充分认可；对标对表、加压奋进，全力以赴打好申硕攻坚战；举办高水平应用型大学建设研讨会，与兄弟高校共同发布“高水平应用型大学建设宁波倡议”，有效提升学校知名度。这一年，浙大宁理人锐意进取，以“数字化设计与制造”和“智慧化港口与服务”两大学科群建设为牵引，精准对接地方产业需求，全力推进有组织科研，新增2个省级平台，新增3门国家级一流本科课程，1个专业顺利通过工程教育认证，迈出高质量办学的关键一步。这一年，浙大宁理人砥砺奋进，教师获得浙江省“三育人”岗位建功先进集体、先进个人，宁波市“四有”好老师等荣誉；学生获评“中国大学生自强之星”，摘得浙江省高校思政微课大赛2项特等奖，接连斩获全国大学生广告艺术大赛、浙江省“挑战杯”竞赛等高水平竞赛金奖；省外一批生源比例达91.49%，创下新高。我们也见证了首届国际留学生的加入，“浙大宁理”更具国际范。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。回首旧岁，我们由衷礼赞全校师生员工的勤勉努力和潜心奉献，诚意致敬社会各界的关注认可和支持鼓励！我们也更坚信，只要众志成城、勠力同心，就没有跨不过的沟坎，就没有抵达不了的远方！潮起海天阔，扬帆正当时。2024年是新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务的关键一年。浙大宁理人会始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持“为国家和地区培养卓越专业人才”重要理念，推进“创新、特色、质量”为核心的内涵式发展，奋力谱写建设“省内一流、全国百强”创新性应用型大学新篇章！衷心祝愿学校事业蒸蒸日上，祝愿大家身体健康，万事如意！2024年1月1日◆推荐阅读◆1.银奖+1！铜奖+1！2.数据海洋中的“逐浪者”3.“元”，妙不可言4.财务人的“三”千万5.今天，你吃水饺还是汤圆？▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

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浙大宁理·图书馆年度报告图书馆深色的木架上载满书籍也载满了汗水与成长蜕变的光芒从日出东方到月满西山窗棂间爬进来的夕阳抬头间的半楼树影无声地陪我们度过了奋斗的每一天言辞终成匮乏但有数据为我们记录珍贵瞬间快来看看在过去的2023年自己写就的图书馆2023年度数据报告吧！2023·入馆数据2023年图书馆全年共开放289天折算284天累计时长4164小时接待读者71.6万人次日均进馆2478人次平均每分钟就有3人刷卡入馆在这一年里11月是师生们共同奋战的一个月入馆人次达9.5万。18：00

12月27日至28日“中行杯”第十四届浙江省大学生职业规划大赛决赛在绍兴文理学院举行学校在本次大赛中共获银奖1项、铜奖1项传媒与法学院新闻学211班

编者按数据作为一种新的生产要素，被称为数字时代的“石油”。如何将这些储存在各自“孤岛”上的“石油”畅通流动，连成“数字大陆”，更好地挖掘其价值？我校计算机与数据工程学院院长陈根浪在数据的“海洋”中勇敢“逐浪”，回头看，轻舟已过万重山。01“数”说“新”语，研发不止踏入计算机研究领域近30年，陈根浪积极投身社会服务，带领团队开发了甬行码、天一信用分、共同富裕精准画像等项目，用数字化技术赋能政府治理、企业生产和生命健康等领域。他在学校潜心育人、攻关科研，课堂上激情澎湃，时不时蹦出一串英文专业术语，细致讲述每一个算法的原理和步骤。学生们发言积极，课堂氛围非常好。他不仅是广阔天地的实践者、同时也一位乐善为教的园丁。陈根浪的课堂里总是激情与澎湃交织。“我很喜欢和学生们待在一块儿，他们都喜欢叫我‘浪哥’。对我来说，教学不只是在课堂上简单地传授知识，更需要我们在课堂外关心学生的成长，去发现每个学生的特点，给他们指出适合的发展方向。”02IT男重返“校园”，一心为甬育专才1996年，陈根浪考入浙江大学计算机科学与技术系，完成了本科和硕士研究生学业。毕业后，他曾在宁波一家通信运营公司工作了3年多。“把自己掌握的技术运用到具体工作中，服务社会，是一件非常有成就感的事。”陈根浪表示，在工作中他也发现，20年前的宁波非常缺乏IT专业人员，“尽管在企业工作有广阔的发展前景，但我还是想回到校园，把自己的所学和经验教授给学生，为宁波的IT产业培养更多的人才。”2008年，他又回到了母校浙江大学，继续攻读博士研究生，并来到浙大宁波理工学院，成为一名大学老师。20多年来，陈根浪紧密连接学术研究和社会需求，见证了计算机行业日新月异的发展。“20世纪90年代，我们手头上如果有几兆（MB）或者几千兆（GB）的数据已经很多了。”陈根浪感慨地说，“现在，我们处理的数据通常是PB级别的，相当于一百万个GB，这就需要大数据和大模型技术作为支撑。”如今，大数据已成为研究、推动社会经济发展的重要要素，是数字经济的基石。从传统信息技术到物联网，从区块链到人工智能，大数据的应用不断更新迭代，为数字经济注入新动力。03逐“浪”先行者，潜心“数”宝藏在宁波，蓬勃发展的数字经济环境，给数据人“逐浪”提供了广阔天地。2016年陈根浪组建了面向生命健康的大数据工程应用团队，2020年带领团队打完“甬行码”的研发“硬仗”后，他又将研发的方向瞄准共同富裕，关注群众幸福生活。“目前，我们和市发改委合作，研发了共同富裕精准画像项目。”陈根浪向记者介绍，这个项目面向全市960多万人口，从个人数据到家庭数据，按照区域、行业、年龄结构等进行预测计算和综合分析，涉及公安、民政、人社、教育等18个部门，通过“数据高铁”将数据汇集处理，为宁波数字社会发展建立数据底座，为共同富裕“扩中”“提低”提供科学决策支撑。此外，他带领团队持续探索如何用大数据赋能主动健康领域，涉及智能感知、大数据、大模型等多项技术，以及对于实时数据的高并发快速计算处理。与宁波大学附属第一医院、宁波市第二医院、宁波市妇女儿童医院等医疗机构开展深度联合研究，发表相关高水平论文20多篇，获批重大科技攻关及省级以上项目7项，申请发明专利10余项。新技术发展日新月异，大数据、大知识、大模型等应用不断融合发展，需要大量的复合型人才。“作为大学老师，我希望将自己积累的技术和经验毫无保留地教给学生，每一个项目的研发都是立德树人的实践教学，是宝贵财富。”陈根浪表示。“在人才培养过程中，我们注重产学研协同培养，培养能够解决大数据应用‘最后一公里’关键技术问题的实践性人才。”陈根浪还组建了城市数智化技术与应用研究中心，以政产学研用等多种方式，让每一名老师都能将学术研究与社会需求充分融合。同时，着眼于培养每一位学生，使他们在理论知识的学习过程中，能够深入参与实践并为社会提供服务。展望未来，陈根浪表示，他将带领团队为宁波培养有用的数字人才，把研究成果落在宁波的大地上。◆推荐阅读◆1.“元”，妙不可言2.超1.5亿人次！3.财务人的“三”千万4.叮咚~你有一份年度报告请查收5.快来看看！发现一本《养生手册》▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

筑文化数字化基石“元”，妙不可言简介党的二十大把实施国家文化数字化战略作为繁荣文化事业和文化产业的重要举措。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》，对实施国家文化数字化战略作出部署安排。这为数字文化创造了难得的历史契机与良好的发展环境。数字文化技术（元宇宙）实验室积极响应国家文化数字化战略要求，服务浙江省和宁波市重大文化建设需要，依托元宇宙等前沿数字科学技术，聚焦公共文化服务、文化旅游融合、文化赋能制造等重大应用场景，在文化数字化采集建模、文物智能监测保护、人体数据感知计算、多模态图谱构建应用、文化智能迁移生成、文化沉浸式体验交互等方面开展基础理论研究、共性关键技术研究以及服务平台研发，打造集科学研究、人才培养、社会服务、文化传承与成果展示为一体的具有广泛影响力的综合性实验室，努力将实验室建成浙江省高水平文化传承转化基地、高能级文化科技创新源地、高标准文化服务实践阵地、高复合数字人才输送产地、高层次文化决策咨询要地。第14届创新创业大赛实验室发挥多学科交叉优势，促进新工科和新文科融合，目前拥有20余名教授、副教授和博士等人员构成的高水平师资队伍，同时拥有高精度三维扫描仪、高速运动捕捉系统、便携式脑电仪、MR交互展示设备、数字人惯性交互系统、微晶3DLED沉浸式系统等先进设备。实验室同时作为浙江大学宁波科创中心元宇宙数字创新实践开放平台，为师生实训实践、科研创新、产教融合提供坚实支撑与保障。研究基点：前沿数字科技与文化融合研究目标：创造性转化，创新性发展研究内容：数字文化技术实验室展示

我们是谁？财务人！我们的工作是？跟你们算账！我们真实的工作是？审核制单，确保广大师生预约投递的报销单能及时处理，为财务年终结账做好准备。“一”千万要细心细心记账，忙中有序。截止2023年12月20日，全年凭证数量为3.51万份，分录17.80万条，附件21.42万张，网银和国库支付4万笔。年终结账期间预计结转项目1.5万余个，预计形成转账凭证分录4.4万余条。“二”千万要专心专心做好学校货物、服务和工程的采购管理审批、信息公开和政府采购合同备案等工作，及时上报政府采购实施计划。全年累计完成校内各类采购预算审批1000余笔。“三”千万要用心“最多跑一次”，便利人民群众的生活，提升生活幸福感，而在我们学校也有这样一个地方，秉持让全校师生“最多跑一次”的工作态度，尽力提供最好的服务。计财处用心向全校师生提供个税汇算清缴指导服务。全年处理7500余人次个人所得税专项附加扣除信息，切实保障广大教职工的权益，使全校老师能够及时享受个人所得税的优惠政策。全年收缴学生学费1.13万人次。一串串数字、一张张发票，普普通通，平平淡淡。计财处扎实做好财务工作，积极体现主动服务意识，坚持把服务意识贯穿到每个工作环节。他们是全校教职员工的一个缩影。浙大宁理的财务人用他们的细心，专心和用心，换来了广大师生的放心，舒心和暖心。END◆推荐阅读◆1.叮咚~你有一份年度报告请查收2.各大媒体集体点赞！浙大宁理人，好样的！3.超1.5亿人次！4.架起5000公里的友谊桥梁：我在这里读懂中国5.收藏！快速联网，这一条就够了▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

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为提升学校教学平台功能的综合性，增强课件资源与课堂教学的关联性，打造教学质量全链管理体系，赋能“学生主体、教师主导”教学改革落实落细，2023年5月中旬，学校上线以“教学平台+智播课堂+督导平台”应用为一体的“宁理云学堂”平台。半年多来，师生累计访问量超1.5亿人次。“宁理云学堂”平台支持线上线下一体化、课内课外一体化等全场景教学应用，服务教学模式、教学内容、学习方式、学习时空改善，记录学生学、教师教、督导督的全过程，有效促进教学质量闭环管理。“智播课堂”根据教务课表将教室教学过程实时记录成流媒体文件，同步生成文本、文本翻译、PPT课件、热词标签，成为网上可实时直播、点播的学习资源。“督导平台”打通线下教室和线上平台，支持灵活开展线上、线下以及混合式督导，在观看课程录播视频时即可完成督导问卷填写与评价。一体化平台理念将统一身份认证、教务管理、教学平台、教室音视频流、资源管理、质量评价等业务应用打通，构建线上线下融合的智慧教学环境，围绕课前-课中-课后整个教学闭环，提供全时域、全空域、全场景、智慧化的优质教与学体验，充分调动学生学习的主动性、积极性。技术教育深融合信息技术与教育教学深度融合，打造具有浙大宁波理工学院特色的“教、学、评、管”一体化体系，满足线上学习、课堂互动、资源整合、学情分析等需求。采用混合式部署方式，教学平台云应用的同时数据回流到学校数据中台，智播课堂与督导平台采用本地化部署，确保学校对数据的控制权。平台具备二次开发服务的能力，以适应学校教育教学的新变化。数改应用促建设以专业综合改革项目的形式，鼓励公共基础课程教师通过平台开设《大学英语（先修）》、《大学数学（先修）》、《大学化学（先修）》及《经典物理基础（先修）》四门“大学先修课”，帮助本科新生顺利完成高中到大学的学习过渡，弥合选科和地区因素导致的专业学习基础差异。两年来，累计6100余名新生登录平台学习，占录取总人数91%以上。问卷调查显示，超过85%的新生认为先修课程学习大有帮助，希望学校能持续开设相关课程。助力教师激发课堂活力通过简单投屏功能，可将PPT、文档等教学资料，以及签到、选人、抢答、投票、主题讨论等教学互动过程与结果上墙展示。已有805位教师上线教学平台，活跃课程624门，教师上传资源总量34867个，创建题目数35945个，教师访问量4931993人次。满足学生个性化学习学生可随时随地根据自己兴趣和知识水平选择适合自己的学习内容，满足对学生个性化学习的支持。智播课堂累计录制视频数69408个，观看53190人次。学生完成任务点1186788人次，完成章节测验291525人次，参与课堂活动507350人次，学生访问量达到149606332人次。数据智能辅助管理决策基于全流程教学数据分析，开展过程性考核与评价。教师通过数据了解学生学习历程、教学指标完成度，针对不同能力层次的学生开展差异化教学，帮助教师向“精准教学”转变。学生查看自己的学习数据分析，发现自己学习过程中存在的问题与不足，帮助学生向“精准学习”转变。管理人员对教学全过程中教师教学和学生学习行为进行全流程跟踪与分析，为教学管理和决策提供数据支撑，帮助管理人员向“精准管理”和“精准服务”转变。未来，学校将持续优化“宁理云学堂”平台建设，精准推进深层次应用，着力发挥平台在促进教育教学改革、提高人才培养质量中的积极作用，服务广大师生，努力迈上数字化教学水平新台阶。END◆推荐阅读◆1.各大媒体集体点赞！浙大宁理人，好样的！2.今天，“志”敬闪光的你！3.这份守护“宪”给你4.架起5000公里的友谊桥梁：我在这里读懂中国5.收藏！快速联网，这一条就够了▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

12月2日，早上5点30分学校里发生了惊险但暖心的一幕一位女孩不慎落水！同学与保安多方营救最终将其救上岸他们就是传媒与法学院法学211班童烁今、李嘉诚同学数据学院大数据211班李琼、易杰、王立镔、魏康飞同学保安队长

经过近两年的建设校园全光纤以太网已经建设完成并投入运行啦还不会使用的小伙伴赶快看过来宁小理接下来手把手教你如何使用校园网快快一键收藏吧！01第一次联网账号激活01校内外均可通过浏览器访问https://a.nbt.edu.cn跳转至统一身份认证登录页面。点击【账号激活】按钮，进入激活流程。02信息校验：【教师】输入工号【学生】输入学号、用户姓名、选择身份证件类型、输入身份证件号后点击【下一步】。短信验证：确认系统内预置的个人手机号码正确无误后，点击【获取验证码】获取认证账户短信激活验证码，输入短信验证码后点击【下一步】进入密码设置页面。设置密码：为符合国家网络安全相关要求，需设置符合密码强度的个人认证密码。密码强度规则：长度8-20位，必须包含数字、大写字母、小写字母和特殊字符中的任意三种或三种以上组合。激活完成：激活完成后方可登录。如发现预置的校验信息有误、未预置手机号或预置的手机号有误，【教师】请联系人事处，【学生】请联系教务处，【研究生】请联系研究生处。03

从2013年前往浙江大学攻读汉语言文学博士学位，到2017年毕业后开展博士后研究，再到2021年成为我校传媒与法学院副教授，可汗在中国学习、工作、生活了近10年。写论文、教课程、作调研……他用双脚和学术丈量着中国，从一个外国人的视角出发，逐渐“读懂”了中国。可汗(Khan)浙江大学新闻与传播学博士，浙大宁波理工学院华莱坞与全球传播研究所副教授。曾任巴基斯坦高等教育委员会(HEC)批准的博士生导师，在顶级期刊SSCI上发表数篇论文。并在美国、西班牙、澳大利亚、捷克、土耳其、香港和中国的著名国际会议(如ICA、IAMCR)上发表论文。主要研究方向：国际传播、中国形象建设、一带一路研究、社交媒体效应、战略传播。推进共建“一带一路”教育行动

今天距离考研还有10天2023年12月23日这一天我们即将走上人生的路口总有一些时刻我们站在路口失去了前行的方向在备考的时候焦虑过怀疑过也为自己所知的有限性而悲哀总当我们撑不下去的时候就会忍不住问自己当初决定考研是正确的选择吗但是当你撑不下去的时候你总会想起曾经那个不服输的自己你会想到你梦寐以求的学校你会想到最初决定考研的自己所以即使再艰难你也会咬牙坚持那一刻的你就是为自己冲锋陷阵的勇士为者常成，

在浙大宁理看见整个世界浙大宁理第三届“宁理看世界”国际文化节在图书馆东侧广场举行现场热闹非凡开幕式及文化集市活动受到中外师生的广泛好评和热烈反响NingboTech“宁理看世界”国际文化节旨在提升学校国际人文交流氛围，拓宽学生国际视野，拉近中外师生距离。此次国际文化节汇聚了来自25个国家和地区的外籍教师、国际学生、合作院校代表以及中东欧特色产品企业，以文艺表演、传统美食、民族服饰、手工艺品等多种形式呈现各国文化特色，为全校师生献上一场文化交融的视听美食盛宴。学校党委副书记黄光杰为活动开幕式致辞。他表示“宁理看世界”国际文化节是学校教育国际化战略和“放眼全球”定位的生动体现，充分展示了学校国际合作交流成果和外籍师生风貌，提供了让中国师生了解世界，外籍师生理解中国的良好契机。艺术表演环节，疯舞堂、欣艺戏曲社、子衿汉服社、PTS种太阳等学生社团以及来自蒙古的Urangoo

近日，2023年浙江省大学生艺术节现场展演在浙江音乐学院落下帷幕我校从全省102所高校、770个节目中脱颖而出一举斩获5项一等奖2项二等奖1项三等奖的优异成绩创学校历史新高！本次艺术节，以“民族魂•中国梦”为主题，由省教育厅、省文化和旅游厅、共青团浙江省委、省财政厅、浙江广播电视集团共同主办，浙江音乐学院、温州大学和浙江省学校艺术教育协会承办，集中展示了浙江省高校近年来的最新美育成果。“心声”合唱团合唱作品《子夜》《敕勒歌》&Janger分别获得声乐甲组一等奖合唱《子夜》、《敕勒歌》&

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今天，“志”敬闪光的你今天是第38个国际志愿者日也是2023年的最后一个月这一天旨在表彰并感谢全球各地的志愿者致敬那些默默奉献为社会发展贡献力量的人们过去一年里浙大宁理青年志愿者秉承“奉献、友爱、互助、进步”留下了属于他们的青春印记平凡平淡却温暖如光感谢你们用坚守和奉献让不平凡的时光别具意义感谢你们以真诚和微笑为这段岁月镌刻了一段温暖的记忆让我们共同回顾属于浙大宁理志愿者的一年一月

2023年12月4日是第十个国家宪法日宪法是国家的根本法是治国安邦的总章程是党和人民意志的集中体现为普及宪法观念，树立宪法权威增强同学们的法治意识学校开展了一系列普法宣传活动四方融合

7岁开始写作，9岁出版第一本书籍到小学毕业时已经完成三本书的出版被称为“天才少女”的蒋方舟老师带着新书《主人公》来到了浙大宁波理工学院参加由学校图书馆主办的第4期馆藏作者见面会“每个人都将自己想象成故事的主人公，拥有很多主角光环，但是到长大后才发现，没有那么多完美无缺的故事。”她在开场白上如此讲到。她说，人生，就是在成长中不断接受自己平庸的过程。从痛苦中洞见灵感，在孤独中接受真正的自己，她用开朗的笑容，动听的语言与我们一同感受文学的回应。▷▷▷▷走近蒋方舟被“哄骗”的写作之路她与文学的初相遇当被问到自己最开始是为什么写作时，蒋方舟表示是源于她小的时候父母联合起来对她的一场“欺骗”。她的父亲是一个乘警长，而她的母亲是一位铁路学校的语文老师，在当时有这样一个不成文的传统：孩子会继承父母的职业，被纳入到铁路系统之中。蒋方舟的父母并不希望她重复他们的命运，于是联合起来撒了一个谎。“我母亲说，每个孩子在7岁的时候都要出版一本书，不然就会被抓到警察局那里去。”想到小时候的经历时，蒋方舟回忆道。也正是这个谎言，开启她的漫漫写作之路。当然随着她年岁渐长，也知道这只是一个谎言，但当时她之前所写的书已经到了5万多字，抱着到了10万字或许可以出版这样的念头，蒋方舟在那个时候选择继续写下去。9岁那年，一家出版社出版了她的书籍，之后到小学毕业，她已经出版了三本书。文学之路由此展开并不断延伸。在痛苦中洞见灵感

◆推荐阅读◆1.又又又又添喜报！！！2.全市唯一，是他们！3.在这里，我们与热爱双向奔赴4.她说她想出去闯一闯5.我在世界舞台讲述中国志愿者防结核的温暖故事▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

一同赴约本次活动将于2023年12月1日（周五）11:00-16:30，在图书馆东侧广场举行。11:00-11:30开幕式11:40-16:00

热获评烈秀！祝贺智慧海洋牧场装备技术浙江省工程研究中心获评优秀！近日，浙江省发展和改革委员会公布了2023年省工程研究中心建设及运行情况评估结果。在187家工程研究中心中，我校智慧海洋牧场装备技术浙江省工程研究中心和其他29家工程研究中心获评优秀，评估优秀率仅为15.5%。智慧海洋牧场装备技术浙江省工程研究中心自

近日，由宁波市计划生育协会、共青团宁波市委、宁波市爱国卫生运动委员会办公室、健康宁波建设领导小组办公室共同主办的宁波市“我青春·我健康”中华经典诵读大赛决赛在鄞州区社会组织创新园落下帷幕。我校《81192，请继续前进！》团队从宁波市各高校共计18支队伍中脱颖而出喜获唯一一等奖！《81192，请继续前进！》以“海空卫士”王伟的英雄事迹为背景诵读他与家人们、战友们的感人书信歌颂王伟用自己年轻的生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌一起来认识一下这些参加演出的优秀同学吧！↓↓↓王伟饰演者：丁柳强王伟妻子饰演者：赵津禾

我校学生社团目前共有83个，校团委、各业务指导单位依据不同学生社团品牌创建活动水平、服务质量和社团成员的满意程度对各大社团进行打分，每一学年进行一次，以评促建，推动社团更好发展。其中被评定为五星级社团共有4个，四星级社团共有10个。接下来，带大家一起领略五星社团和四星社团的风采吧~◆推荐阅读◆1.谱写校城发展同频共振交响曲2.匠心筑梦，站在设计前沿的开拓者3.陈春雷指导我校建设发展工作4.我有“亿点点”喜欢秋天~5.这堂新生专业导论课，院士上！▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

◆推荐阅读◆1.立冬，暖暖2.他在裁判席见证了中国女篮亚运夺冠3.匠心筑梦，站在设计前沿的开拓者4.我有“亿点点”喜欢秋天~5.谱写校城发展同频共振交响曲▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

法国巴黎时间11月17日上午，我校英语213班郑若楠同学受国家疾控中心委派，作为中国结核病防治志愿者代表赴法国巴黎参加第54届全球肺部健康大会(The

日暮时分不经意的抬头便与天空撞了个满怀坐在长椅的一角安静放空看枝叶绘出点点斑影踩着落叶漫步在林荫校道上偶然遇见一只活泼可爱的猫站在宿舍阳台极目远眺拂过发梢的风带来一丝抚慰每一种有趣或平淡或自在的生活方式都是专属于自己的独家浪漫这是你的生活主旋律吗？点击碎纸，看清信件丰富多彩的大学生活已开启一段时间，大家都慢慢找到了自己或快或慢的生活节奏，让我们一起来探索浙大宁理学子们的生活方式，看看有没有属于你的生活主旋律。Part

近日，由省教育厅、省教育工会主办的浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛隆重举行。本次竞赛参照全国赛的标准和要求，面向全省各类高等院校青年教师开展，共设立文科、理科、工科、思想政治理论课专项、医学专项五个组别，竞赛内容为教学设计、课堂教学和教学反思。共有65所高校的137位青年教师晋级决赛，经过两天的切磋教学技艺、展示教学风采，我校机能学院王春鸽老师获得工科组一等奖、数据学院沈洁琼老师获得理科组二等奖、马克思主义学院王忠敬老师获得思想政治课专项组二等奖。机能学院王春鸽老师王春鸽老师获工科组一等奖。主讲《工程材料》、《互换性与测量技术》、《材料成形技术》、《冲压工艺与模具设计》等课程。主要从事皮肤摩擦与表皮传感、精密成形工艺及装备等研究工作。教研方面，参与教育部国家级一流专业建设1项，浙江省教育厅十三五教改项目1项。作为第一指导教师，指导国创2项，省新苗1项，“星宇杯”大学生立项3项，获全国3D大赛国家级二等奖1项，特等奖、二等奖各1项。科研方面，主持宁波市重大科技专项3项，企业横向课题10余项。在《Biosensors

今天（11月13日）上午9:00第六届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛预热赛正式启动！同学们是不是都摩拳擦掌、跃跃欲试了？HOLD

提到蒋胜男老师，大家肯定不陌生，《芈月传》《燕云台》《天圣令》等书均出自她手，但能跟她面对面交流对话，并不是一件容易的事。今天，蒋胜男老师来啦。在今年的弘毅学风月暨文化先行节的启动仪式上，我们邀请到了中国当代作家蒋胜男做客浙大宁波理工学院，与浙大宁理师生共谈“宋韵文化背后的历史选择”。她从历史故事中引入话题，将复杂的道理简单化，让我们更轻易地理解历史。本场讲座设在学术交流中心，众多浙大宁理学子慕名而来，座无虚席。以美学之用谈历史篇章——妙哉讲座伊始，蒋胜男老师从宋韵文化美学讲起，提及《清明上河图》《千里江山图》《瑞鹤图》等著名画作。随后谈到宋代的经济文化繁荣与当时书院、印刷的流行密不可分，且印刷术在宋代得到较大发展，普通民众也在书院获得文化熏陶，这是史无前例的。宋代人与人之间的关系趋于紧密，这与“外卖”行业息息相关。在宋代，“外卖员”的地位很高，上至皇子太子，下至平民百姓，都离不开他们，“外卖员”将社会连结成一张紧密的网。为什么这些会在宋代得到较大发展？这种发展又是从什么地方来的呢？在抛出这两个问题后，蒋胜男老师从今日的角度来讲宋韵文化。宋韵文化不仅包括宋代的服装，更包括时代背后的统治演变。

为健全完善来自基层的公务员培养选拔机制，进一步畅通国有企事业单位优秀人才进入党政机关渠道，浙江省公务员局近日发布公告，2024年全省各级机关单位继续开展公开选调公务员工作，共计划选调公务员22名。扫一扫查看选调职位表2023年11月3日起，报考人员可登陆长三角公务员考录一体化平台网站（www.csjgwy.com）、浙江省公务员考试录用网（gwy.zjks.gov.cn）等网站查询全省公开选调的公告、计划，注册报名时间为11月9日9时—11月15日17时，资格初审时间为11月9日9时—11月17日17时，笔试时间为12月9日。2024年全省机关单位公开选调公务员共安排22名计划，其中省级选调单位计划5名，市级以下选调单位计划17名。选调职位为三级至四级调研员和乡科级领导职务公务员，主要补充县级以上机关单位紧缺急需专业人才。选调范围为全省国有企业、高等院校和科研院所以及其他不参照公务员法管理的事业单位中从事公务的人员，其中市以下机关单位原则上面向所在设区市范围内相关人员选调，中央或省属在该设区市有关单位符合条件的人员也可报考；衢州、舟山、丽水市本级以及山区海岛县机关单位可面向全省范围内相关人员选调。◆推荐阅读◆1.立冬，暖暖2.他在裁判席见证了中国女篮亚运夺冠3.匠心筑梦，站在设计前沿的开拓者4.我有“亿点点”喜欢秋天~5.谱写校城发展同频共振交响曲▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

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立冬是二十四节气之第十九个节气也是冬季的开始“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。”古时，人们常常以立冬作为冬天的起始天气转凉但秋意依旧在微风不燥的午后静立街头聆听一语风声等候一缕幽香那星子般飘落的细碎花瓣是纯粹而浪漫的欢喜校园内的一草一木也逐渐“染”上了新的色彩抬头能望见金黄的银杏叶低头能看到渐黄的大草坪立冬，也是对冬天的一次期许愿你在这个冬天可以找到属于自己的温暖融媒体中心全体成员今天又是第24个中国记者节，祝一直对浙大宁理关心与支持的媒体记者朋友们以及融媒体中心各位记者同学们节日快乐！◆推荐阅读◆1.他在裁判席见证了中国女篮亚运夺冠2.1000万的“蜜蜂基金”在浙大宁波理工学院设立3.匠心筑梦，站在设计前沿的开拓者4.我有“亿点点”喜欢秋天~5.谱写校城发展同频共振交响曲▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

杭州第19届亚运会上，中国女篮力克日本女篮，夺得金牌。在杭州奥体中心响彻云霄的欢呼声中，裁判席一个欣喜若狂的身影出现在镜头前，用振臂欢呼向外界传达着夺冠时刻的喜悦。他就是来自浙大宁波理工学院启新学院的体育老师——洪煦。亲历亚运盛会

他是创新设计师，亦是传道授业的师者。在推动设计教育事业的发展、传承和发扬设计创造精神的过程中，他更偏重于实践探索：为设计提效，为产业赋能，为商业增值，为环保减负……他以不同的切入点，生发设计路径，从而实现从理论输出到理性研发的全流程开拓。张峰浙大宁波理工学院设计学院院长助理、副教授、浙江省高级工业设计师。多年来，他一直致力于推进设计教育与地方产业转型有机结合，助力产业提质升级。2022年，张峰获评浙江省工业设计推进者荣誉。ONE推进“政校企”多方联动助力产业升级2006年6月，张峰毕业于江南大学设计学院。江南大学的工业设计专业，是全国首屈一指的专业。然而彼时我国代加工生产境况盛行，工业产品设计专业的发挥空间很有限。一边是浙大宁波理工学院的授课，一边是真实世界里的设计，如何在设计实践中提升教学水平和设计实操水平，助力地方产业破局和转型？张峰决定从搭建平台载体，推进“政校企”多方联动入手。在学校的牵线搭桥下，他先后与宁海科技局、宁海文体协会进行深入合作，成立浙大宁波理工学院宁海文体创新设计中心，并担任中心主任一职。创新设计中心深入剖析宁海文具产业特色，通过设计创新为宁海企业打造爆款文具产品。在这期间，张峰以及学院团队组织策划了浙江省大学生工业设计大赛宁海文具专项赛。平台建设和赛事举办双向发力，有效激发了社会创新热情，打响了宁海文具品牌名片，极大地提升了宁海文具的行业竞争力与影响力，取得了良好的经济与社会效益。如果说浙大宁波理工学院宁海文体创新设计中心是张峰理想照进现实的桥梁，那么创建中国工业设计协会创新设计研究院则是他理论和实践同时爆发的代表。2022年，在学校以及学院领导的支持之下，张峰围绕其核心成果，为学校成功申报中国工业设计协会创新设计研究院（智慧家电领域），这是宁波高校首个设计研究院。研究院充分发挥高等院校的智力因素，整合制造业企业等相关资源，为宁波智慧家电及装备的产业提升奠定了坚实的基础。同时，张峰还利用国家公派访学期间，主动拓展并加强整合国际设计资源，与英国诺丁汉特伦特大学、普利茅斯大学等多所高校以及设计机构签订合作协议，定期开展设计以及人员交流活动，提升宁波设计的国际竞争力与影响力。TWO聚焦高端物流装备设计带动产业发展“所有的职业都没有捷径，都必须不断努力、发展和超越。”在创新路上乘风破浪的张峰，触摸到了自己内心对打造一种新形态空间产品的创新渴望。从2012年开始，张峰与国内龙头企业开展合作，聚焦于高端物流装备设计研究，并申报和获批多个宁波市科技项目，成功完成多项科研成果，奠定了宁波在高端物流装备设计领域领先地位。随着设计驱动在高端装备领域的不断推进，带动了以宁海县为标杆的宁波高端物流装备产业的提升，提升了产业知名度，拉动了产业经济的发展。此外，张峰紧密结合宁波市“361”产业及“三大技术高地”，开创AGV高端智能物流装备的设计，抢占该领域设计高地。同时积极探索AGV技术在其他领域中的应用，如在海洋勘测装备中的应用，开展了AGV无人勘测船的设计研究，并取得阶段性成果。THREE输出创新成果和力量推动行业进步以设计教育输出新鲜血液，将工业设计学科与其他学科融合发展，这是张峰参加工作以来，一直坚持的关注点和侧重点。现阶段，他除了努力协助学院完成宁波市重点学科、2026年硕士点以及重点实验室建设申报工作之外，一方面继续深入在高端装备领域的研究，另一方面对接学校两大学科群，加强学科融合交叉，产出新成果，力争成功申请装备宁波市重点研发计划！在近五年中，张峰组织投入科研经费累计近730万，年均科研经费近70万；主持的多项设计成果均已成功投放市场，为企业带来了丰厚的回报。与此同时，张峰及其团队多项设计成果在国内外大赛中屡屡获奖。先后带领学生和设计团队多次参加宁波“和丰奖”制造业创新设计大赛并获奖。与企业合作设计成果先后摘得德国红点奖、德国IF产品设计奖、宁波“和丰奖”等奖项，在省市以及行业协会等各级别大赛中也多次获奖，受到业界广泛关注。2011年以来，包括设计浙江在内的中国设计业蓬勃发展，设计创新成为引领和驱动产业升级及转型的主引擎。一直都站在设计工作前沿的张峰，经历了设计从粗放的模仿、代加工到自主创新时代。他感慨每位设计师生逢其时，都在此作出了很多贡献，当然也得到很多锻炼机会。匠心筑梦，乘风沐光。作为行业和时代的推进者、先锋者，张峰从不停留于当下，而是专注于永无止境地提升与飞跃，一次又一次地更始着新的坐标体系构建。◆推荐阅读◆1.本科教学工作合格评估

学院巡礼2.1000万的“蜜蜂基金”在浙大宁波理工学院设立3.追赶数字浪潮，共话数字未来4.这堂新生专业导论课，院士上！5.谱写校城发展同频共振交响曲▶浙大宁波理工学院融媒体中心出品

编者按学校坚持人才与科技服务区域发展的总体方向，实施“拥抱城市计划”，通过“数字化设计与制造”“智慧化港口与服务”两大学科群建设，紧密对接宁波建设全球智造创新之都和世界一流强港，奏响了一曲与城市发展同频共振的乐章。9月28日，中国教育报要闻版以《浙大宁波理工学院集中优势资源助力宁波建设全球智造创新之都——谱写校城发展同频共振交响曲》为题报道我校办学发展情况，现将全文转载。01/产业集群联动发展集中优势打造两大学科群转设后，学校迅速明确了发展思路：立足宁波、依托浙大、放眼全球。创新性地提出了“数字化设计与制造”“智慧化港口与服务”两大学科群建设，聘请两位国家级人才担任学科群首席科学家。“数字化设计与制造”学科群围绕宁波全球智造创新之都建设，统筹协调机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等学科建设，推进企业数字化改造；“智慧化港口与服务”学科群围绕宁波舟山港打造世界一流强港，统筹协调计算机科学与技术、材料与化工、土木工程等学科建设，研究智慧港城规划、智慧港航物流、智慧海港服务中的关键技术问题。去年9月，“智慧化港口与服务”学科群参加宁波市产教融合重大项目签约仪式，与宁波市特种设备检验研究院签署合作项目，双方围绕绿色石化基地重大设备长周期运行安全保障关键技术进行攻关，为临港石化企业发展保驾护航。“创建学科群这一组织方式，可以把科研教学能力赋能给产业。”学校教授、“智慧化港口与服务”学科群首席科学家谈建说，学科群将充分发挥学科协同的能量，更好地服务于宁波的港口生态。在两大学科群的牵引下，学校围绕宁波智能装备、新材料、绿色石化等支柱产业，着力打造机械工程、材料与化工两大特色学科，这两个学科均为省重点学科。机械工程学科形成了由中国工程院院士闻雪友领衔的高水平科研团队，拥有省部级以上科研平台10个，省级产业学院1个，国家一流专业1个，近5年来获得国家和省部级项目57项；材料与化工学科由中国科学院院士杨德仁校长领衔，2022年获得宁波市顶尖人才项目，得到市财政资金1亿元专项支持，拥有省部级以上科研平台3个，近5年来获得国家和省部级项目24项。“今后，学校将把两大学科群打造成特色鲜明的人才培养高地、学科交叉阵地和产教融合基地，成为宁波港口与制造业领域发展的智囊库、创新谷和人才源。”杨德仁说。02/推动科研成果转化为区域经济发展提供科技支撑基于物联网技术的智能投喂机是学校“智慧海洋牧场装备技术中心”研发的装备之一，目前已经在宁波象山县黄避岙乡进行应用。“原本投喂大黄鱼需要开船出海，有了这个投喂机，现在就能覆盖更大面积的水域，还能远程实时监测饵料的投喂情况，省时又省力。”当地养殖户钱国敏说。除了智能投喂机，该中心还研发了便携式网衣清洗机器人和集成消波、发电功能于一体的防波堤技术与装备。机电与能源工程学院副院长、“智慧海洋牧场装备技术中心”执行主任宋瑞银表示，未来该中心将研发一批更智能的装备，为浙江省“蓝色粮仓”建设提供技术和人才支撑。近年来，学校打造优质的教学科研和创新服务平台，不断激发科研活力。当前，该校拥有省部级及以上科研创新平台6个，10个学院共计成立了57个科研团队。2022年初，宁波市发改委邀请计算机与数据工程学院执行院长陈根浪负责的科研团队，开展宁波市共同富裕精准画像群体结构分析，构建了以人为核心的“数字社会数据底座”，为“扩中”“提低”重点对象精准识别，推动共同富裕提供了宁波经验。严梓睿是计算机科学与技术专业学生，大学三年都跟着导师陈根浪参与科研项目。“在一个个项目实践中，我不仅专业能力得到了快速提升，更重要的是被导师将研究落在宁波大地上的精神深深感染，在内心播下了今后也要服务地方发展的种子。”严梓睿说。强化校企协同攻关，加速科技成果转化，为学校发展注入了源源不断的动力。近3年来，浙大宁波理工学院主持国家基金项目32项、省部级项目99项。作为第一单位获省部级以上成果奖8项，参与项目获国家科学技术发明奖二等奖。03/推动政产学研协同育人培养应用型创新人才近年来，学校深入推进“拥抱城市”计划，建立“一学院一区域”“一学院两部门”工作机制，全面（战略）合作覆盖宁波所有区（县、市）。2020年以来共承担105项宁波市重大重点项目，服务宁波市各类企业3000余家。倾听企业需求、考察企业车间、厘清技术难点……近10年来，白剑宇教授每年都会下沉近20家企业。长期从事计算机与机械制造领域的他还有另外一个身份——“技术经纪人”，通过牵线搭桥帮助企业找到“破题”关键。“科技成果要走出实验室，转化成生产力，才能真正成为推动社会发展和产业变革的‘星火’。”白剑宇说，高校教师是学科建设与行业发展之间的一座桥梁，他们正在努力唤醒点点“星火”，并将这片星光播撒到课堂。以能力培养为主线，浙大宁波理工学院深化新工科与新文科建设，构建“平台+模块”课程体系，建立了一二课堂贯通、线上线下连通、校企协同融通（“三通”），产教融合、理实融合、专创融合、思政融合、数智融合（“五融”）的应用型创新人才培养模式。构建产学研合作共同体是创新人才培养模式的重要抓手。学校现有省级重点支持现代产业学院1个，市级产教融合五个一批协同育人产业学院1个，校级培育现代产业学院7个。其中省级重点现代产业学院现代高端装备及智能制造产业学院由学校与宁波制造行业龙头企业海天集团、宁波均普智能制造股份有限公司、奥克斯集团等共同组建。该产业学院创新人才培养机制，学生在第四学年进入产业学院共建企业，以具体项目为载体，参与企业实际工程项目。机械工程专业192班学生赵飞飞毕业设计期间全程进驻海天集团，完成了题为《基于有限元算法的压铸机模板强度校核与分析》的毕业设计，并顺利入职海天集团。“在学校和企业双导师的指导下，我们以解决现实技术问题为导向答好毕业大考，也增强了自身的就业竞争力。”赵飞飞说。紧密对接地方产业、协同育人带来的是毕业生的高质量就业。该校累计为社会培养输送了5.2万余名优秀毕业生。近3年，毕业生留甬率保持在40%以上，为宁波经济社会发展提供了人才保障和智力支持。“未来，我们将持续聚焦国家战略发展和区域社会经济发展需求，深化产教融合，推动科技协同创新，加快建设区域特色鲜明的高水平创新型应用型大学，谱写校城相拥的新篇章。”杨德仁说。END◆推荐阅读◆1.传统与现代的对话