学习二十大•聚力创一流丨服务赋能学校高质量发展
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，浙大宁波理工学院开展“六学六进三做实”学习实践活动，策划推出“学习二十大•书记抓党建”“学习二十大•师生话共富”“学习二十大•聚力创一流”三个宣传专栏，及时报道反映师生学习贯彻党的二十大精神新进展新风貌新收获。
在“学习二十大•聚力创一流”栏目中，将展现学校自转设以来，各部门、各领域的举措和成就，以及“十四五”期间的规划和展望，着力把党的二十大精神所学所思所悟转化为履职尽责的具体行动和推进学校高质量发展的强大动力。
今天推出“学习二十大•聚力创一流”第九期，一起来看看学校加强发展规划、学科建设和战略研究方面的举措与展望吧。
党的二十大报告中强调，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。学校转设后，组建成立了发展规划处（学科建设处、政策研究室），聚焦学校创建“省内一流、全国百强”高水平创新性应用型大学的奋斗目标，重点加强发展规划、学科建设和战略研究等工作，引领赋能学校新阶段的高质量发展。
01
强化顶层设计、规划引领，学校坚持“立足宁波、依托浙大、放眼全球”的发展思路，根据转设后的新奋斗目标，结合实际，制定了“十四五”发展规划，明确了主要办学指标和重点发展举措，并对规划进行了专家论证。同时，加强对规划实施过程的监控管理，围绕关键核心指标细化任务、明晰责任、狠抓落实，同时将规划实施情况纳入学院和部门的年度综合绩效考核。开展“十四五”规划实施情况中期评估，全面掌握规划目标完成情况、实施进度和重点任务落实情况，及时修正完善学校发展目标和重点任务、关键项目，做到评估与谋划相结合，确保“十四五”规划有效实施、落地落实。
学校“十四五”发展规划
2022年2月27日，学校举行“十四五”发展规划目标责任书签约仪式
02
学校坚持以学科建设为龙头，积极发挥学科建设对学校高质量发展的推动作用，优化学科发展生态，努力打造学科高峰。根据硕士点培育建设、未来转大学要求、两大学科群建设和新兴交叉学科建设的四个原则，推动学校学科建设、专业建设、师资队伍建设、硕士点培育建设和有组织的科研“五位一体”协同发展。根据学校“十四五”总体发展目标，制定省级、市级和校级重点学科建设方案，申报建设机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术、计算机科学与技术、新闻传播学等5个学科为浙江省一流学科，申报建设宁波市1个登峰学科、6个优特学科A类、3个优特学科B类，并组织建设校重点学科，着力打造不同层级的重点学科体系。
2021年9月11日，12名两院院士齐聚宁波会诊把脉学校学科发展
2022年11月18日，学校召开市重点学科评审会
03
强化服务赋能推进学科群建设
学校主动对接地方产业需求，聚焦学科资源力量，组建并推进“数字化设计与制造”“智慧化港口与服务”两大学科群建设。聘任国家重点人才工程创新人才杨勇、谈建两位教授分别作为两个学科群的首席科学家。组建学科群专家委员会，建立学科群联席会议制度，完善学科群治理机制。根据学科群“聚人、聚平台、聚影响”的建设定位，制定相关配套政策,全力服务赋能两大学科群建设。目前，学科群对外合作与社会服务不断加强，与宁波舟山港集团已建立制度性合作，一流强港研究中心建设取得实质性进展。学科群对学科建设、硕士点建设、重点平台建设、科研团队建设引导作用不断彰显，首批校级科研平台、科研团队超过四分之一与学科群相关。
2022年9月12日，“智慧化港口与服务”学科群调研大榭招商局码头
04
强化战略研究助力高质量发展
立足学校发展重要问题，强化战略研究，服务学校领导科学决策，助力学校高质量发展。持续跟踪学校在国内外主流大学排行榜的排名情况，并对转设前后学校、学科和专业排名变化情况进行研究分析。学校2021、2022年分别位列软科中国大学排行榜主榜的第251位、256位。长期跟踪“百强”“二百强”标杆高校，全方位对标分析学校与标杆高校的差距，找准学校发展不足，提出赶超目标与路径。根据学校新一轮转型发展的需求和现阶段办学实际，开展学校办学机制体制研究和内设机构设置运行研究。近五年共发表《决策参考》研究报告57篇，有力助推了学校高质量发展。
2022年发表的部分《决策参考》
发规处处长说
未来，发展规划处（学科建设处、政策研究室）将加强对“十四五”规划实施过程的监控管理，形成战略规划落地实施的闭环，继续拓展“数字化设计与制造”“智慧化港口与服务”两大学科群的内部和外部资源，加强学科群对学院学科发展的引导和赋能作用，进一步夯实学科建设对学校工作的引领和推动作用，进一步提升高站位思考、高起点谋划、高水平研究的能力，为学校建设“省内一流、全国百强”的高水平创新性应用型大学贡献我们的力量！
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