名校密卷|人教版生物7-8年级上期期末试卷6套,期末复习必备！（熬夜整理）

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今天老师为大家分享初中生物期末试卷6套，七年级3套、八年级3套，覆盖全册必考重难点、易错点，与期末考试的题型一致，考前让孩子做一遍！

人教版生物七年级上期末试卷（一）

人教版生物七年级上期末试卷（二）

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．下列现象中的物体属于生物的是（　　）

A．踢足球的机器人 B．朽木上长出的蘑菇

C．颜色鲜艳美丽的珊瑚 D．秋天飘零的落叶

2．蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力强，可以使草长得更旺盛，这说明（　　）

A．生物能适应环境 B．生物能选择环境

C．环境能影响生物 D．生物能影响环境

3．研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（　　）

A．温度 B．水 C．光 D．土壤

4．在下列生物中，属于消费者的是（　　）

A．金鱼藻 B．海带 C．蝉 D．腐生菌

5．在一个池塘里，鲫鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼苗．下列正确表示该池塘中食物链的是（　　）

A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←鲫鱼←乌鱼

C．乌鱼←水草←鲫鱼 D．水草→乌鱼→鲫鱼

6．生态系统的种类多样，各有不同的特点．有“地球之肾”、“绿色水库”之称的生态系统分别是（　　）

A．草原生态系统、海洋生态系统

B．森林生态系统、森林生态系统

C．湿地生态系统、森林生态系统

D．森林生态系统、淡水生态系统

7．下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（　　）

A．5×10 B．10×40 C．10×10 D．15×40

8．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是（　　）

A．稀碘液 B．生理盐水 C．清水 D．酒精

9．将植物的枝叶点燃后，燃烧的物质是（　　）

A．无机物 B．无机盐 C．矿物质 D．有机物

10．如果我们将动物细胞比作汽车的话，那么细胞中相当于发动机，为细胞提供能量的转换器是（　　）

A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体

11．小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　）

A．细胞膜中 B．细胞质中 C．细胞核中 D．细胞壁中

12．下列关于细胞分裂说法中，不正确的是（　　）

A．细胞的体积不能无限制的增大，一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂

B．细胞分裂时细胞核先由一个变成两个，随后细胞质进行分裂

C．生物体的成长发育不仅仅是细胞分裂的结果

D．动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样

13．磕伤的苹果不易储藏，其主要原因是（　　）

A．保护组织受损，保护功能下降

B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失

C．输导组织受损，营养无法运输

D．分生组织受损，无法产生新细胞

14．生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的．下列只由一个细胞构成的植物是（　　）

A．松树 B．马 C．地钱 D．衣藻

15．下列植物中，能当作监测空气污染程度的指示植物是（　　）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

16．我国被称为“裸子植物的故乡“，下列植物属于裸子植物的是（　　）

A．玉米 B．银杏 C．水稻 D．花生

17．下列关于玉米种子的叙述中，错误的是（　　）

A．玉米是单子叶植物，种子中只有一片子叶

B．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分组成

C．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳

D．一粒玉米种子就是一个果实

18．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（　　）

A．碳、氢、氧的无机盐 B．氮、磷、钾的无机盐

C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐

19．一朵苹果的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子（　　）

A．花冠 B．花蕊 C．花托 D．花萼

20．被子植物开花后要发育成种子和果实，必须依次经历的两个生理过程是（　　）

A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．受精和传粉

21．一个黄瓜里有许多种子，这是因为黄瓜的一朵花内具有多个（　　）

A．胚珠 B．雌蕊 C．雄蕊 D．子房

22．光合作用的实质是（　　）

A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

23．植物体进行呼吸作用的部位是（　　）

A．只在叶中 B．只在萌发的种子中

C．只在根系中 D．在所有的活细胞中

24．呼吸对生物体的重要意义是（　　）

A．吸入氧，排出二氧化碳

B．使人保持清醒状态

C．保证生物体进行生命活动所需能量

D．使组织细胞得到氧气

25．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是（　　）

A．植树造林只是为了获取大量的木材

B．植树造林能够防风固沙、保持水土

C．植树造林能维持大气中的碳氧平衡

D．植树造林能够调节气候、净化空气

二、判断题（每小题1分，共10分）

26．动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能．　　　　　　．（判断对错）

27．调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法．　　　　　　（判断对错）

28．小明用显微镜观察玻片上的“p”字，在显微镜的视野中看到的是“d”字．　　　　　　（判断对错）

29．细胞在生活过程中会产生一些不需要或有害的物质，它们不能通过细胞膜排出．　　　　　　（判断对错）

30．被子植物的种子都是由种皮和胚构成的．　　　　　　（判断对错）

31．植物的一片叶子属于组织．　　　　　　（判断对错）

32．小麦的花粉多而轻，这是与它的传粉方式相适应的．　　　　　　（判断对错）

33．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的．　　　　　　（判断对错）

34．动物白天、晚上都要进行呼吸，植物只有在晚上才进行呼吸．　　　　　　（判断对错）

35．多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量．　　　　　　（判断对错）

　四、简答题（在[]内填代号，横线上填文字；每空1分，共32分）

38．如图表示某草原生态系统，请据此回答

（1）在这个生态系统中，生产者是　　　　　　，鹰与鼠的关系是　　　　　　．除图中所出现的生物，该生态系统的成分还包括　　　　　　和阳光、空气、水等　　　　　　因素．

（2）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动．如果不易分解的有毒物质DDT污染了这篇草地，那么该生态系统中，体内积累有毒物质最多的生物是　　　　　　．

（3）如果由于人们大量捕杀，狐和鹰的数量急剧减少，结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏．这说明，生态系统虽具有自动调节能力，但这种能力是　　　　　　的．所以每个人都应该自觉爱护身边的环境．

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是　　　　　　，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是　　　　　　、液泡、　　　　　　．

（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，　　　　　　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞

（3）B通过　　　　　　形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为　　　　　　，如图中所示的心脏、胃．

（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是　　　　　　　　　　．

40．某生物小组同学进行蚕豆种子萌发的实验观察，将相同数量的20粒种子同时放在20℃恒温、空气充足的不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表，据此回答问题

装置	甲	乙	丙	丁
条件	光照下	光照下	黑暗中	黑暗中
湿度	潮湿	干燥	潮湿	干燥
发芽情况	大部分发芽	没有发芽	大部分发芽	没有发芽

（1）根据实验可以看出种子萌发所必需的条件是　　　　　　，除此之外，种子的萌发还需要适宜的温度和　　　　　　．

（2）假设丙装置中有4颗种子没有发芽，请你推算一下实验所用蚕豆种子的发芽率是　　　　　　，这4颗种子不萌发的原因可能是　　　　　　．

（3）若要证明光照对种子萌发是否有影响，可选用如表中哪两组装置作为一组对照实验来进行探究？　　　　　　．

（4）把萌发的种子种植后，会长成一株新的蚕豆植株，新植株的茎和叶是由种子的　　　　　　发育而来的．

41．某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）．请分析回答下列问题

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是　　　　　　．

（2）如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是　　　　　　．

（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是　　　　　　．

A、①②B、②④C、①③D、①④

（4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明　　　　　　是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片乙　　　　　　处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料　　　　　　（填写物质名称）而无法进行．

（5）除了上述装置验证的光合作用条件之外，植物的光合作用还需要　　　　　　，所以，光合作用对维持空气的碳﹣氧平衡意义重大．

42．如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答

（1）根尖吸收水分的主要部位是　　　　　　　　　　　　，因为此处有大量的　　　　　　，可以增大　　　　　　．

（2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是　　　　　　，向上运输的动力是　　　　　　作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，一部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔　　　　　　　　　　　，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环．

人教版生物七年级上期末试卷（三）

人教版生物八年级上期末试卷（一）

（满分：100分，时间：90分钟）

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．以下几种动物中，不属于腔肠动物的是

A．海马 B．海葵 C．海蜇 D．珊瑚虫

2．下列动物都属于扁形动物的是

①涡虫②水螅③水母④河蚌⑤绦虫⑥血吸虫

A．①⑤⑥ B．②③④

C．①②⑥ D．②③⑤

3．下列不属于线形动物的主要特征的是

A．有口有肛门

B．身体由体节组成

C．身体细长，呈圆柱形

D．体表有角质层

4．在无脊椎动物中，昆虫分布广泛，活动范围最大，其主要原因是

A．昆虫体表有外骨骼

B．昆虫身体分节

C．昆虫有翅膀能飞行，有足能爬行或跳跃

D．昆虫适于陆地生活

5．在农村的夏天，常可看到黎明时分渔民们用长竿拍打鱼塘。其目的是

A．驱使鱼儿多活动，以多吃饵料

B．振动水面，增加水中氧的含量

C．拍打水面让鱼儿躲在水的深处

D．让鱼群向四周散开，充分利用水体

6．我国有着漫长的海岸线，众多的江河湖泊，鱼的种类十分丰富。据调查，我国淡水鱼由1000多种，著名的“四大家鱼”是指

A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼

C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼

D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

7．各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是

A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发

C．鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳

D．家鸽——前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊

8．蛇是爬行动物，它的体表覆盖角质细鳞的作用是

A．可以减少体内水分的蒸发

B．保温作用

C．形成与环境一致的保护色

D．保持恒定的体温

9．很多爬行动物的受精卵发育成雄性个体还是雌性个体，与孵化时的温度有关。下表为不同温度下三种爬行动物雄性个体出现的百分率，其中性别发育不受温度影响的是

物种	22 ℃	24 ℃	26 ℃	28 ℃	30 ℃	32 ℃	36 ℃
密西西比鳄（%）	0	0	0	10	20	50	100
红海龟（%）	100	100	100	90	50	20	0
绿草蜥（%）	52	49	50	48	47	51	50

A．密西西比鳄

B．红海龟

C．绿草蜥

D．密西西比鳄和红海龟

10．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是

①体表被覆羽毛

②前肢变为翼

③体内有气囊

④胎生哺乳

⑤体温恒定

⑥变态发育

A．①②④⑤ B．②③④⑥

C．①②③⑤ D．①②③⑥

11．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是

A．①是气管、②是气囊、③是肺

B．气体进入体内的途径是①→③→②

C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的

D．②和③都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”

12．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是

A．胎生降低了后代的成活率

B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件

C．体毛有很好的保温作用

D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力

13．鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是

A．都能生活在陆地上

B．用鳃呼吸

C．都用肺呼吸

D．都有脊椎骨构成的脊柱

14．如图，下列关于骨骼肌叙述不正确的是

A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B．骨骼肌在运动中起动力的作用

C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨

15．大象行走、袋鼠跳跃、鸵鸟奔跑，这些运动方式有利于

A．扩大陆生动物的活动空间

B．获得食物

C．躲避敌害

D．以上三者都是

16．动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。下列不属于先天性行为的是

A．水螅捕食水蚤

B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应

C．蚯蚓会爬离强烈的阳光

D．被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开

17．一般情况下，狗即使走很远，也能顺利地返回家，令狗返家的信息来自

A．沿路的风光

B．沿路的花香

C．沿路狗的气味

D．主人的呼唤

18．下列动物群体中不具有社会行为的是

A．池塘里的所有鲤鱼

B．草原上生活的狮群

C．一个蚁穴的蚂蚁

D．同一蜂箱中的蜜蜂

19．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是

A．扩大植物的分布范围

B．促进生态系统的物质循环

C．维持生态平衡

D．对植物生活造成危害

20．人类对细菌的利用非常广泛，下列哪项不属于对细菌利用的实例

A．制作酸奶 B．制作泡菜 C．制酱 D．制甲烷

21．小玲做实验时，用无菌棉擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，她观察到下列菌落中不属于真菌菌落的是

A．呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状

B．菌落呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色

C．菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

D．菌落比较大，有时表面呈不同的颜色

22．下列生物中，不具有细胞结构的是

A．东北虎

B．流感病毒

C．泰山迎客松

D．蘑菇、木耳

23．如图是豆目的部分分类图解，正确的是

A．图中最小的分类等级是“目”

B．菜豆所处的分类等级是“种”

C．蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少

D．菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远

24．生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是

A．生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样

B．单一的农田生态系统中生物种类很少

C．生物圈中的生物多样性是非常丰富的

D．生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础

25．生长在我国南部常绿阔叶林中的红豆杉，千百年来未被人们注意，直到20世纪70年代中期，科学家从中发现了具有治疗乳腺癌功效的紫杉醇，从而备受瞩目。结合这一事实，以下认识正确的是

A．关爱身边的生物就是关心我们自己

B．一些无名植物和动物对人类价值不大

C．生物自生自灭，人类无能为力

D．人类现有认识足以评价各种生物的生存价值

二、非选择题：本题包括4小题，共50分。

26．（14分）下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无________，将其分为两大类：E和CDF。

（2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖。

（3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用________进行呼吸；成体用________呼吸，________辅助呼吸。

（4）青青同学认为图E所示动物，其体表的__________不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。

（5）真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中________结构。

（6）圆圆同学说，图C所示动物，前肢变为________，体表被________，能更好完成飞行。

27．（14分）如图是动物的行为，请据图回答相关问题：

（1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为，该行为是由其体内的______决定的。

（2）黑猩猩摘香蕉是________行为，该行为是在________的基础上，通过________的作用，由________和学习获得的。黑猩猩营群体生活，因此也具有________行为。

（3）动物的行为要通过动物的运动来实现，美国红雀靠________来捕食，鱼儿通过________浮到水面上来取食。

（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为主要通过________系统来实现，该系统由骨、________和________构成。

28．（12分）如图所示为四种生物细胞（或生物体），请据图回答：

（1）图③是________的模式图，它与图①、②的相比，在细胞结构上虽有DNA集中区，却没有成形的______________。

（2）图中_________是病毒，结构简单，由_________外壳和内部的___________组成，不具有__________结构。

（3）上图中单细胞生物有______和________（填序号）；可用于酿酒的是______（填序号）。

（4）枯枝落叶可被这些微生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收利用。这说明细菌和真菌在自然界中作为___________参与物质循环。

29．（10分）分析资料，回答问题：

材料一：云南滇池是中国第六大淡水湖，面积1000多公顷，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中。上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上的鸟的种类和数量也在锐减。

材料二：位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种。

（1）材料一显示，云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是_______________；水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是____________。

（2）材料二中画线部分体现了生物多样性中的_______多样性。

（3）分析资料，要保护珍稀动植物资源，保护黄河三角洲湿地的生物多样性，最有效的措施是_________。

（4）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法______________。

人教版生物八年级上期末试卷（二）

人教版生物八年级上期末试卷（三）

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题共50分）和第Ⅱ卷（非选择题共50分）两部分。全卷共100分。生物全场考试时间为60分钟。

2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，填写在答题卡上。

3.答第Ⅱ卷时，用蓝、黑色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷上。

参考答案

第Ⅰ卷选择题（50分）